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      2. 幼兒園教師犯錯檢討書

        時間:2021-04-24 12:10:55 檢討書 我要投稿

        幼兒園教師犯錯檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編整理的幼兒園教師犯錯檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園教師犯錯檢討書

        幼兒園教師犯錯檢討書1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          在我做工作的時候,沒有把班里的一些問題及時的反饋給領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道,而且也是錯過了第一時間去把問題解決,讓問題一直持續(xù)的存在了一段時間,也是我犯的錯誤,我這樣做,也是讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作感到不滿意,我要檢討。

          在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們?nèi)ヘ撠?zé),他們的成長,健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時的.反饋,對于我犯的錯誤,我現(xiàn)在也是感到后悔,還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué),但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯,我也是很難去承擔(dān)后果的,特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。

          雖然說工作是比較忙,但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些,對問題重視一些,每一件事情都認真的去做好,其實并不會犯這個簡單的錯誤,可終究還是犯了,現(xiàn)在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個算一個,自己也是沒有好好的去把工作計劃好,并且在做事情的時候,做完一件就要好好的記住,并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來,避免遺漏,之前我也是因為一些事情遺漏被同事及時提醒才沒有犯大錯,可我卻并沒有警醒過來,覺得有同事就行,但這次犯的錯誤,同事也沒有察覺到,以為我已經(jīng)反饋了,所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。

          我現(xiàn)在想想,如果我早點把我這個丟三落四的毛病改過來,其實完全不會這次犯錯的,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我也是真正的意識到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話,我也是無法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。

          領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)意識到我的錯誤了,今后我一定改正這個習(xí)慣,不再犯錯了,也是會在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好,帶領(lǐng)孩子們一起去成長,一起去進步。自己也是會把做的事情做得更有條理,更有計劃,不再丟三落四了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        幼兒園教師犯錯檢討書2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          這次事情發(fā)生的很突然,我更是沒有想到自己會犯這樣的一個錯誤。之后反思很久很久,我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實太過無知魯莽了,如果我當(dāng)時能夠理智一點,能夠不那么沖動,我相信也不會造成現(xiàn)在的這個局面,更不會把自己往這火坑里面推,有損自己教師的形象,也讓我們的幼兒園受到了名譽上的損壞。

          這次事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午去給孩子們放學(xué)的時候,我原本是想將一些正事,但是有幾個孩子一直在吵吵鬧鬧,當(dāng)時我自己也心情不太順暢,因為家里還有一些事情等著我回去處理,我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個吵鬧的孩子,叫他們安靜的坐下,沒有想到他們并沒有把我的話聽下去,而且還在繼續(xù)吵鬧著。

          后來我又嚴(yán)肅的批評了他們,他們依舊沒有聽我的,于是我就讓他們先去辦公室,我等會再去教育他們,他們過去之后,我便在班里交代完了事情之后,當(dāng)我再趕到辦公室的時候,他們幾個哭了起來。當(dāng)時我問他們?yōu)槭裁纯,他們也說不上話來,這時候我又有點生氣了,于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯,或許他們被我嚇到了,之后一直都不敢開口。

          后來沒有辦法,我只能送他們?nèi)プ\嚮厝チ,再給他們的家長發(fā)了個信息,交代了一下事情。但第二天他們來上學(xué)的時候家長反映了孩子們哭鬧的情況,說孩子回去一直哭,也不知道為什么,我也沒有向他們匯報這個問題,當(dāng)時我還沒來,園長為我處理好了這個問題,我到的時候才知道幾名家長一起反映了我的這個問題,我當(dāng)時確實自己也不太明白,頭腦有點混亂。后來園長跟我說,是因為那幾個孩子在辦公室的時候又吵了起來,各自打了起來,后面才開始哭起來,他們怕我責(zé)罰,便沒有跟我說。而我當(dāng)時也沒有注意這個問題,草草了解了。

          這件事情我知道之后我真的很自責(zé),為什么當(dāng)時我不處理好再讓他們回去,這樣不僅讓我看起來毫無責(zé)任感,也讓我們幼兒園的名譽受到了損失,這樣是不值得的,也是我最應(yīng)該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了,但我也應(yīng)該多加反思自己平時的工作方式和態(tài)度,爭取以后不出現(xiàn)這樣的問題了,我也會改正馬馬虎虎的這個缺點,為我們的幼兒園爭光,奉獻自我價值。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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