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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-04-19 11:39:36 檢討書 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書匯總十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書匯總十篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

          您好!

          我是六年級(jí)xx班的xx同學(xué)。因?yàn)樽蛱煸谏嫌⒄Z晚自習(xí)課的時(shí)候,我因?yàn)橥砩铣燥,所以就躲在了桌底下吃起了。?duì)于這一種行為,我感到十分的慚愧,也感到十分的無地自容。因次,我在這里寫下了我誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的檢討書。

          昨天,因?yàn)樘鞖馓珶崃耍,我在吃晚飯的時(shí)候,覺得吃那些里的飯菜一點(diǎn)也沒有胃口。導(dǎo)致我吃了兩口就沒有吃了,等到快要上晚自習(xí)課的時(shí)候,我肚子又餓了。只好跑到學(xué)校的小賣部里買了一桶泡面來為充一下饑,但是剛吃到一半,晚自習(xí)上課的打鈴聲就響了起來。看著碗里還有一大半的方便面還沒有吃完,我又不忍心把他們都丟掉,所以就干脆帶回了教室,放在里桌子里。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課,方便面的味道就從桌子里飄了出來,引誘著我想繼續(xù)吃完。然后,我就沒有控制的住,老師一轉(zhuǎn)背,我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口,我就被來巡查紀(jì)律的教導(dǎo)主任給抓住個(gè)正著,然后就被帶到辦公室,對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的批評(píng)教育。在這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我也逐漸的意識(shí)到了自己在課堂上吃泡面的錯(cuò)誤。

          首先,在晚上的時(shí)候,我不應(yīng)該不吃學(xué)校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃,不管天氣有多熱,我多少都要吃飽,因?yàn)檫@是我吃了錢的,這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜,更不應(yīng)該因?yàn)樘鞖馓鞜岵幌氤跃筒怀粤耍@是一個(gè)浪費(fèi)糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會(huì)有食堂里的飯菜營(yíng)養(yǎng)干凈,吃多了泡面也不利于我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),所以,我應(yīng)該要戒掉愛吃泡面這個(gè)不好的習(xí)慣,多去學(xué)校食堂吃飯,并且每餐都要保證自己吃飽,才不會(huì)到上課的時(shí)候又餓了再去吃泡面。

          其次,在課堂上吃泡面更是錯(cuò)上加錯(cuò)。課堂本來就是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方,而我卻用來吃泡面,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說,泡面飄出來的香味還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),這更加是一個(gè)沒有素質(zhì)的行為,也是一個(gè)不尊重課堂紀(jì)律,不尊重老師的行為。我必須要做到改正。

          我應(yīng)該學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間,在正確的地點(diǎn)里,做自己該需要去做的事情,我在上課,那我就要認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,我在課堂上,我就要做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,這次老師您布置的背書,我完成,今天來檢查的時(shí)候,我只能背,另外一半在實(shí)在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。

          昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時(shí)我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動(dòng)畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩,就我一個(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。

          我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡(jiǎn)單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。

          老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的`給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績(jī),我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我因?yàn)橥砩匣丶易鲎鳂I(yè),收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書包里了,我當(dāng)時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn),直到我來到了學(xué)校開始上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。

          學(xué)習(xí)是需要課本輔助的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是要看課本的,如果沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降,就會(huì)學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們?cè)谏险n的時(shí)候可以用心學(xué)習(xí),可以把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)全面。

          但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習(xí),這樣做是不對(duì)的,最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴(yán)重的誠(chéng)信為題,因?yàn)槲疫@樣做是欺騙,欺騙老師是不對(duì)的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠(chéng)實(shí)的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對(duì)老師的不尊重。

          從上學(xué)以來我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話,要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔(dān)心被老師責(zé)罵選擇欺騙老師,這是不對(duì)的,我以后在也不敢了,我課本沒有帶來是我的錯(cuò)我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)把這件事情告訴老師,老師會(huì)幫我想辦法的。

          我這次犯錯(cuò),沒帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對(duì)的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于自己所做的事情要勇敢承擔(dān),既然沒有帶課本就一定要誠(chéng)實(shí),不能做欺騙。

          是我做錯(cuò)了是我做的不對(duì),我不該這樣做,也不會(huì)這樣做了,請(qǐng)老師相信我,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì)提前把課本準(zhǔn)備好,來學(xué)校之前一定會(huì)再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì)牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯(cuò),這次的錯(cuò)讓我深受教訓(xùn),讓我知道了該正要作,我不會(huì)在一錯(cuò)再錯(cuò)了,一定會(huì)牢記這一點(diǎn)的,絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò),做到自己該做的,來到學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)在犯錯(cuò)落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會(huì)注意的,對(duì)于我所犯的所有錯(cuò)誤我都已經(jīng)多次思考過了也對(duì)自己做了反思,以后也不會(huì)在犯錯(cuò)了請(qǐng)老師一定要相信我,我不會(huì)欺騙老師的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          平時(shí)老師布置的作業(yè)對(duì)我們來說自然是學(xué)習(xí)成果的有效鞏固,畢竟光學(xué)習(xí)不思考的話往往會(huì)導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)很容易被遺忘,而且在校園生活這么長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在,以后我們需要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時(shí)完成,所以我需要對(duì)自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)行深刻檢討從而明白這種做法的錯(cuò)誤性。

          須知老師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要將對(duì)方的話語謹(jǐn)記在心,至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì)讓老師額外操心,無論是教學(xué)工作的展開還是管理班級(jí)紀(jì)律都花費(fèi)了老師不少心思,作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時(shí)期因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情給老師添亂,明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因?yàn)閷W(xué)生沒完成作業(yè)的事情操心自然會(huì)感到很失望,換位思考以后應(yīng)當(dāng)明白老師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時(shí)完成作業(yè),若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會(huì)因此進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)。

          良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護(hù)才行,即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過做作業(yè)明白自己知識(shí)面的薄弱處,而且老師的批評(píng)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要按時(shí)完成作業(yè)并吸取教訓(xùn),看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端,畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是十分艱難的事情,所以我得養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的情況下往往會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的問題,為了不讓這類狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè),只有做完作業(yè)并通過老師的批改才能夠明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方,再加上老師對(duì)錯(cuò)題的講解自然能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足,每次作業(yè)的完成也是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的回顧與運(yùn)用自然需要認(rèn)真對(duì)待,而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓老師感到失望罷了。

          對(duì)待老師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時(shí)完成對(duì)方布置的作業(yè),考慮到其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人,因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè)導(dǎo)致成績(jī)下滑對(duì)我來說也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓(xùn)以后會(huì)謹(jǐn)記老師的批評(píng)并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          但是俗話說得好:取長(zhǎng)補(bǔ)短阿!

          在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個(gè)“滔天大罪”,媽媽經(jīng)常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經(jīng)了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對(duì)的,總之我還是有點(diǎn)不祥的預(yù)感。等媽媽沖涼時(shí),這種不祥的預(yù)感終于“實(shí)現(xiàn)”了!扒窳,你怎么可以這樣不聽話,你怎么可以這樣把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),你自己的衣服你自己洗!蔽乙宦,完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我還死不認(rèn)帳,發(fā)倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說:“從此一后,你想干啥干啥,我不管你了!蔽蚁耄翰还芫筒还,我還懶得理你呢!過了幾天,我才發(fā)現(xiàn),媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點(diǎn)樂趣,好像畫筆中少了一款顏色。看到媽媽一天一天不理,我就好像少了母愛。有一天,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我是因?yàn)橐獮樽约航妻q所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛,母愛是偉大的,不是任何人可以取代的。一個(gè)有母愛的孩子,身邊是閃耀著神圣的光芒,但是一個(gè)沒有母愛的孩子,身邊的光芒是閃不起來的,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫业募?dòng),請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的“痛恨”。媽媽看了后,原諒了我,現(xiàn)在我的心里是比蜂蜜還要甜。

          我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不是每一次犯錯(cuò)誤都能派上用場(chǎng)的,俗話說:事不過三,超過三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。

          檢討人:

          20xx年XX月XX日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

          我有堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)不能去小賣部買零食,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

          由于我去小賣部買零食讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

          通過反思,我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1.讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的,不利于身體健康成長(zhǎng),這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心。

          2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律。

          3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。

          為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望,我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,對(duì)不起老師我沒有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對(duì)于我作業(yè)沒有完成的事情,我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書。

          昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實(shí)作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒有做完的原因是因?yàn)槲易约和祽,一直拖著,結(jié)果到后面就沒有很多的時(shí)間去做了,因此我就沒有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒有立即做作業(yè),而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪耍恢蓖娴匠燥垥r(shí)間,吃完飯后我也沒有想起要做作業(yè),而是跟著大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺的時(shí)間了,回到房間,我才意識(shí)到我還有您布置的作業(yè)沒有完成,當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來著,可是看著時(shí)間那么晚,就想著第二天早上起來后趕緊做完?墒窃缟弦?yàn)樗瘧杏X,又一拖再拖,自然又沒有做。到最后,是我進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教室才開始寫的,但是那時(shí)我的組長(zhǎng)已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒有很多的時(shí)間,因?yàn)榉N種的原因,我就沒有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后,這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒有做完,也沒有上交。

          由于全班就我一個(gè)人沒有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨(dú)談了一次話,在這次跟您交談的過程中,我聽著您的關(guān)懷,我看,我開始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在成長(zhǎng)了,可是我對(duì)于作業(yè)竟然還沒有很好的意識(shí),總是時(shí)不時(shí)的就拖拉,讓作業(yè)無法完成,也就不能上交給您批閱。我對(duì)老師您深感抱歉,是學(xué)生沒有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫作業(yè)是我的義務(wù),是一個(gè)學(xué)生的職責(zé),但是我連這點(diǎn)都沒有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后,您布置的作業(yè)我一定按時(shí)完成上交,并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣,不讓自己以后寫作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒有完成的事情,我會(huì)在之后把作業(yè)補(bǔ)回來的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯(cuò),所以我會(huì)努力的去改正的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

        尊敬的xxx:

          今天我起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。結(jié)果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉,然后就急忙的跑去學(xué)校。到了學(xué)校之后,才發(fā)現(xiàn)書本忘記帶了。這次我錯(cuò)了,昨晚不該那么晚睡的,導(dǎo)致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過失,我保證不會(huì)有下次。

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

        尊敬的老師:

          您好!

          這次我?guī)Ь频綄W(xué)校來,真的很不對(duì),我作為一名小學(xué)生,就不應(yīng)該去觸碰酒這個(gè)東西。但是當(dāng)時(shí)可能我對(duì)這個(gè)東西太感興趣了,所以我就帶了一點(diǎn)點(diǎn),想和同學(xué)們一起嘗試一下。但是沒有想到是,我這個(gè)想法給大家都帶來了很大的困擾,更沒有注意到安全問題。后來老師跟我說,有很多人對(duì)酒精是過敏的,如果個(gè)人體質(zhì)不同的話,還會(huì)有生命安全的隱患。聽到這里,我突然覺得自己真的太無知了,不僅把酒帶到學(xué)校里來,還讓其他同學(xué)參與喝酒。

          難怪老師這一次會(huì)這么生氣,對(duì)我感到這么失望。被老師批評(píng)了很久,我也反思了很久,后來父母也教訓(xùn)了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯(cuò)誤了,所以這份檢討書也是我非常認(rèn)真和后悔寫的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧,我一定絕對(duì)不會(huì)再有第二次這樣的行為了,請(qǐng)您相信!

          前天我爺爺過壽,所以我們家有很多沒有喝完的酒。我只記得我們家以前過年的時(shí)候會(huì)喝紅酒,我們每個(gè)小孩也有品嘗一口紅酒的機(jī)會(huì),我覺得味道還不錯(cuò),并且也不會(huì)讓人醉過去的感覺。所以這次在壽宴上看到有紅酒,我就偷偷帶了一瓶來到學(xué)校了。到了學(xué)校之后,我問了幾個(gè)同學(xué)想不想喝紅酒,大家也都沒有喝過,所以都很好奇,于是我就在午休的時(shí)候給大家的杯子里都倒了一點(diǎn)點(diǎn),然后我們就一起喝了起來。后來老師進(jìn)來上課的時(shí)候,聞到了班級(jí)里有很大的酒味,于是便發(fā)現(xiàn)我課桌下有一瓶紅酒了。

          當(dāng)時(shí)老師就震驚了,立馬把我?guī)У搅税嘀魅文抢,班主任知道之后更是怒不可遏,直接把我家長(zhǎng)叫了過來。我當(dāng)時(shí)才知道自己的犯了多大的錯(cuò)誤。好在這一次,其他同學(xué)沒有因?yàn)楹染瞥霈F(xiàn)什么情況,不然我不知道自己該怎么辦了。這次老師對(duì)我的教導(dǎo)和批評(píng)我都放心心里面了,父母對(duì)我的教訓(xùn)我也記下來了。

          以后我絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)楹染频膯栴}給您帶來這么大的困擾了,還望老師您能夠原諒我這一回?zé)o知的舉動(dòng)吧。我真的是無心的,也不是有意要讓這么多同學(xué)去嘗試,我只是覺得好奇,也想和別人分享一次,所以老師,您可以原諒我這一回嗎?我以后再也不會(huì)觸碰酒這個(gè)東西了,也絕對(duì)不會(huì)讓酒這個(gè)東西出現(xiàn)在我們的校園里了,請(qǐng)您原諒我!謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

          老師,今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。

          首先,真誠(chéng)地說一句:老師,您辛勞了!

          錯(cuò)誤的經(jīng)過是這樣的。

          課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行發(fā)威情勢(shì)的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí)候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說話了。

          可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

          靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的錯(cuò)誤,我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)候,我才深入地熟悉到我對(duì)不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

          到每個(gè)雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知。

          因而,我熟悉到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過的糟的事作出深入的檢討!

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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