個人學(xué)生檢討書范文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家收集的個人學(xué)生檢討書5篇,歡迎大家分享。
個人學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!對于這次的錯誤,我做出以的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時,我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,這也是不對的。
我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。老師當(dāng)時及時制止我的錯誤行為,并對我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對我的關(guān)心和愛護(hù),希望我能及時悔過和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時對我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
檢討人:___
20__年 __月__ 日
個人學(xué)生檢討書 篇2
由于我工作上的失職,導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失敗,在此我做出深刻檢討。
對自身問題嚴(yán)重性的認(rèn)識:
1.我與其他副部長嚴(yán)重欠缺溝通。得知開會消息后,副部之間沒有及時溝通,導(dǎo)致副部長徐冉不知道開會地點(diǎn)、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的,沒有溝通、商討,沒有相互征求意見,導(dǎo)致所有工作都很糟糕。
2.準(zhǔn)備工作做得很差,在開會之前沒有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。大二、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來,并且出現(xiàn)人員安排沖突的情況,因人員未確定,導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長發(fā)通知太晚,開會出勤情況糟糕;沒有認(rèn)真檢查核對大一的查課表,導(dǎo)致查課表中出現(xiàn)錯別字;開會前20分鐘才去打印材料,打印出的材料排版、格式出現(xiàn)嚴(yán)重問題。
3.工作分配和時間安排沒能處理妥當(dāng)。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做,沒有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長徐冉和李得榮,導(dǎo)致查課人員安排出現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開會地點(diǎn),占用教室太晚,是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上,我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴(yán)重的紕漏,導(dǎo)致查課工作不能正常開展,導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象,甚至?xí)䦟?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失。
對自身錯誤原因的認(rèn)識:
1.欠缺溝通意識且不善于溝通,只管做自己的事情,甚至自己還做了別人應(yīng)該做的事情。沒有意識到我們所有的副部長是一個團(tuán)隊,欠缺協(xié)調(diào)自身工作和集體工作關(guān)系的能力。得知今晚開會時間、開會地點(diǎn)后,沒有溝通其他副部長。原定周五大家一起整合查課表,由于我與其他副部長溝通的欠缺,導(dǎo)致有副部長缺席,大二查課表沒拿到手,整合工作沒有完成。而后沒有通過其他方式與其他副部長溝通,導(dǎo)致查課表很晚才排出來。
2.欠缺主動想工作做,找工作做的意識,從來都是被動地接到要做什么工作的通知,然后就做那項(xiàng)工作。做什么工作都需要部長安排、提醒,甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地考慮還有什么工作要做,有哪些工作需要準(zhǔn)備等問題。
3.工作上,時間安排很不合理。工作拖拉,效率低下,沒能把工作提前完成。錯誤地認(rèn)為在需要的最后時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處,出錯的地方也沒有時間整改。從而各項(xiàng)工作考慮不周,準(zhǔn)備不充分。
4.因?yàn)樽陨碓蛴绊懝ぷ餍,欠缺處理好生活與工作的能力。周日晚同學(xué)生日,明知學(xué)生會這邊有工作要做,但我還是耽誤了近一個小時去給同學(xué)慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴(yán)重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負(fù)責(zé)任的!
改正自身錯誤:
1.以后所有工作、所有通知我都會通過短信、電話、QQ群、討
論組等方式與其他幾位副部長周知;以后我個人的工作、集體的工作完成之后,會在群或者討論組里與大家共同商討工作結(jié)果,與大家一起尋找紕漏之處,并將工作修正到大家都認(rèn)為合適為止。并非我個人的工作,一定會提前與參與工作其他部分的成員溝通、并且多次溝通,促使大家工作盡快、盡美地完成。
2.做什么工作都要周全考慮,考慮到每一個細(xì)節(jié),每一點(diǎn)需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細(xì)節(jié)的東西逐條列成注意事項(xiàng),與大家周知。
3.樹立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間,在工作布置之后盡快完成工作。對自己的要求:在工作規(guī)定時間的一半之前完成工作,并且完成與大家的討論。
4.嚴(yán)禁因?yàn)槲易陨碓蛴绊懝ぷ鞯臓顩r出現(xiàn)!工作與學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重,學(xué)習(xí)和生活上耽誤的都可以再補(bǔ)上來。但是工作做不好,影響的是整個學(xué)院工作的運(yùn)行,影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù),甚至?xí)绊懙秸麄學(xué)生會的名譽(yù),這些損失是無法挽回的。所以,以后我會嚴(yán)禁這種因?yàn)樗饺藛栴}影響到整個團(tuán)隊的現(xiàn)象發(fā)生,如果再有類似情況,我不配再留在學(xué)生會!
5.關(guān)于帶干事,這方面我會向?qū)幗愫土战銓W(xué)習(xí)。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,主動關(guān)心干事各項(xiàng)工作的完成情況,幫助干事樹立團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊意識,提醒干事注意我們曾經(jīng)犯的錯誤。并給予干事除工作之外的其他幫助,提高干事的綜合素質(zhì)。并且以身作則,將自己的工作做到最好,用自己的能力影響干事。我?guī)У母墒,我會對他?fù)責(zé)。
對工作的善后:
兩份查課表出現(xiàn)的問題均已修正;已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條,會在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里;我計劃叫上其他幾位副部長一起談?wù)勎覀儗@次工作的認(rèn)識,討論怎樣相互團(tuán)結(jié)、配合開展以后的工作。
對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意:
因?yàn)槲覀人工作的失職,導(dǎo)致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗,導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部遭受損失,我對此深感愧疚;辜負(fù)了琳姐和寧姐對我們的期望,讓琳姐和寧姐生氣,我深表歉意。在這份檢討里,我誠摯地向兩位學(xué)姐和其他干事、副部長道歉!
此致
敬禮
學(xué)生:***
****年*月**日
個人學(xué)生檢討書 篇3
今天數(shù)學(xué)課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對 老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使 老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令 老師對我們整個 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。 我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了 班規(guī),破壞了 班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的.錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。
我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi) ,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,為我校我班 爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個人學(xué)生檢討書 篇4
敬愛的老師
對于我集體活動的遲到,我感到十分的難過和抱歉我知道我們中國現(xiàn)在是社會主義國家,強(qiáng)調(diào)的是集體主義然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時間我深刻的認(rèn)識到那是錯誤的行為這不但對同學(xué)老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展,當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質(zhì)和品質(zhì)
因?yàn)樯鐣皇菍W(xué)校,在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想
若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領(lǐng)導(dǎo)開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬美元我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費(fèi)了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生,在病人急需醫(yī)治的情況下,我也像上次那樣遲到
十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的在他們眼中時間就是生命,浪費(fèi)時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。
此致
敬禮
學(xué)生:***
****年*月**日
個人學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我們是住在第X學(xué)生宿舍X單元XX寢室的學(xué)生,向您遞交檢討書,以深刻檢討我們所犯下的錯誤。
通過舎管阿姨的教育和我們的反省,我們清醒地認(rèn)識到,私自改裝電路是違反學(xué)生守則的,不僅有巨大安全隱患,還打亂了自己的生活和學(xué)習(xí),對學(xué)校、對自己都不好。
今年5月下旬,天氣很熱,我們很晚才睡。熄燈后還想上網(wǎng)玩耍。就效仿其他寢室,把陽臺上的電線接到寢室里,以通宵供電。從此以后我們的生活都很墮落,晚上打很久的游戲,早上起不來,還經(jīng)常逃課。我們學(xué)習(xí)成績普遍下降,英語四級也只有一人勉強(qiáng)通過。
今天中午斷電后,我們?nèi)珜嬍揖墼谝黄鸱此嘉覀兊乃魉鶠椋钌畹馗械竭@樣對不起自己交的學(xué)費(fèi),對不起自己十年寒窗苦讀,更對不起生我養(yǎng)我的父母。我們?yōu)榱怂S螒颍尤蛔龀隽烁脑祀娐、破壞公物的事,在大學(xué)這樣墮落,實(shí)在是對自己不仁,對室友不義,對父母不孝。
迷途知返是勇者,我們已經(jīng)深深地認(rèn)識到自己的錯誤,中午我們已經(jīng)主動請電工修復(fù)了電路。我們寢室全體成員還下定決心,搞好寢室衛(wèi)生,創(chuàng)建衛(wèi)生寢室;踏實(shí)生活,靜心學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型寢室。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和教育,我們定痛改前非,做一個好學(xué)生。
XXXX年X月
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