初中生隨便丟垃圾檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中生隨便丟垃圾檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生隨便丟垃圾檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，xx班的xxx，在今天下午的時候，我把垃圾隨便丟在地上，影響了校園環(huán)境，給同學(xué)們帶來了不好的影響，我表示很抱歉。
今天上完第二節(jié)課，這個時候正好是我們的課間操時間，趁著還有幾分鐘的空閑時間，我迅速的奔向了學(xué)校的食品店，買了一盒糖再去的操場。路上，我打開了那盒糖，拿出其中的一顆，打開包裝紙，我拿出里面的糖之后把包裝紙隨意的丟在地上。因為去操場的人很多，有著那么多人的遮擋，所以我想著不會有人看見我隨意丟垃圾的場景，沒有想到這幅場景落在了班主任的眼里。
丟完垃圾的我迅速到了操場，跟同學(xué)們一起做著課間操，等我們做完課間操回教室的路上時，班主任叫住了我，那個時候我還沒反應(yīng)過來是因為什么，以為班主任叫我過去是有些什么好事。當(dāng)他指著地上我丟的垃圾任務(wù)去撿起來的時候，我瞬間感到十分的慚愧，隨意丟垃圾被班主任當(dāng)場抓包，沒有比這更為尷尬的事情了。我甚至感覺周圍的目光全都集中在我身上，不敢看他們的眼睛，我飛快的撿走了那個垃圾袋。
撿起那個垃圾袋丟到垃圾桶之后，班主任沒有在對我說什么，但正因為他沒有說什么，我的內(nèi)心才越發(fā)的羞愧，所以今天寫下了這份檢討書。
在小學(xué)的時候，因為是在農(nóng)村里，不會像學(xué)校一樣隔一段路就放個垃圾桶，路上幾乎不會有垃圾桶，垃圾桶只有家里才有。在這樣的環(huán)境下，我養(yǎng)成了隨意丟垃圾的壞習(xí)慣，這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在也沒有改變，我相信，有著這種壞習(xí)慣的人不只有我一個人。每次舉辦表演晚會之類的時候，學(xué)生們離場時我們都可以看到地上大片大片的垃圾，這樣的情況影響了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)。
這次雖然只是個小小的經(jīng)歷，但我卻想了很久，考慮了隨意丟垃圾帶來的影響，我覺得我以后還是要注意愛護學(xué)校的衛(wèi)生，我們都想成為一個文明的人，但想是沒有用的，必須要拿出實際的行動才行，這種小小的壞習(xí)慣不注意一下的`話是會影響我們一生的。尤其是高年級的學(xué)生，更應(yīng)該愛護環(huán)境，為低年級的學(xué)生樹立一個好的榜樣，讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明校園而攜手奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生隨便丟垃圾檢討書2
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生，xx班的xxx，在今日下午的時分，我把廢物隨意丟在地上，影響了學(xué)校環(huán)境，給同學(xué)們帶來了欠好的影響，我表明很抱愧。
今日上完第二節(jié)課，這個時分正好是咱們的課間操時刻，趁著還有幾分鐘的閑暇時刻，我敏捷的奔向了學(xué)校的食品店，買了一盒糖再去的操場。路上，我翻開了那盒糖，拿出其間的一顆，翻開包裝紙，我拿出里邊的糖之后把包裝紙隨意的丟在地上。由于去操場的人許多，有著那么多人的遮擋，所以我想著不會有人看見我隨意丟廢物的場景，沒有想到這幅場景落在了班主任的眼里。
丟完廢物的我敏捷到了操場，跟同學(xué)們一同做著課間操，等咱們做完課間操回教室的路上時，班主任叫住了我，那個時分我還沒反響過來是由于什么，認(rèn)為班主任叫我曩昔是有些什么功德。當(dāng)他指著地上我丟的廢物使命去撿起來的時分，我瞬間感到非常的慚愧，隨意丟廢物被班主任當(dāng)場抓包，沒有比這更為為難的工作了。我乃至感覺周圍的目光全都會集在我身上，不敢看他們的眼睛，我飛快的撿走了那個廢物袋。
撿起那個廢物袋丟到廢物桶之后，班主任沒有在對我說什么，但正由于他沒有說什么，我的心里才越發(fā)的慚愧，所以今日寫下了這份檢討書。
在小學(xué)的時分，由于是在農(nóng)村里，不會像學(xué)校相同隔一段路就放個廢物桶，路上簡直不會有廢物桶，廢物桶只要家里才有。在這樣的環(huán)境下，我養(yǎng)成了隨意丟廢物的壞習(xí)氣，這個習(xí)氣一向連續(xù)到現(xiàn)在也沒有改動，我信任，有著這種壞習(xí)氣的人不只要我一個人。每次舉行扮演晚會之類的時分，學(xué)生們離場時咱們都可以看到地上大片大片的廢物，這樣的狀況影響了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)。
這次盡管僅僅個小小的閱歷，但我卻想了好久，考慮了隨意丟廢物帶來的影響，我覺得我今后仍是要注意保護學(xué)校的衛(wèi)生，咱們都想成為一個文明的人，但想是沒有用的，必需要拿出實踐的舉動才行，這種小小的壞習(xí)氣不注意一下的話是會影響咱們終身的。尤其是高年級的學(xué)生，更應(yīng)該保護環(huán)境，為低年級的學(xué)生建立一個好的典范，讓咱們?yōu)閯?chuàng)立文明學(xué)校而攜手斗爭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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