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【精品】逃課學(xué)生檢討書3篇
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的逃課學(xué)生檢討書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逃課學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:首先我要對您說一聲對不起,我錯(cuò)了!
對于這次我逃課打球一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而認(rèn)真上課是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時(shí)的痛快,犯下錯(cuò)誤!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
逃課學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的班主任:
您好!
我是xxx,我作為您教的高三學(xué)生,在這樣很緊張的形式下,我還做出了逃課的行為,對此我先向您表示道歉,同時(shí)也向您做檢討。
進(jìn)入了高三,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力逐漸增大,我的心性也越來越不堅(jiān)定,有時(shí)候遇到點(diǎn)難題,我就沒法去抗壓,一點(diǎn)因此人也變得愈發(fā)的叛逆和不聽話。我已經(jīng)有幾次上課逃課了,沒有在教室里面跟同學(xué)一起聽課,而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課,也就是昨天下午的數(shù)學(xué)課我上課聽不懂,就覺得很沒用,因此逃課了,之前幾次逃課是因?yàn)槔蠋煕]怎么關(guān)注我,所以就沒有管我,再加上我沒有影響到他人,因此也就沒有對我有太多的關(guān)注。而昨天因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課,本來數(shù)學(xué)就很重要,所以老師他也就比較關(guān)注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到,因此當(dāng)場就已經(jīng)批評我了,我也因?yàn)楸蛔チ苏,所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣,因此也就告訴了您,由您來給我做思想工作。
在經(jīng)過班主任您給我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目標(biāo),沒有那么的迷茫了,壓力也變小很多,甚至通過您對我的開解,我現(xiàn)在已經(jīng)努力提高自己的抗壓能力,在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時(shí),我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去逃避的心理也是后悔的,我覺得自己那樣是懦弱的行為,更是心理不健康的'狀態(tài)。而且逃課是學(xué)校不允許的,是對校規(guī)的一種違反,更是自己對校規(guī)的不重視,是對自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。高三大家都是面對同樣的問題,其他人都沒有像我這樣,但是我卻是這樣做了,這顯然不是很明智的做法。父母對我有多期待,老師你們對我是那樣的寄予厚望,可是我所做都在辜負(fù)你們,我現(xiàn)在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的做法,用逃課不上課去逃避,這樣太讓人心寒了。
從現(xiàn)在起,我明白了逃課根本沒有什么作用,還會(huì)對我的學(xué)習(xí)造成很大的影響,甚至?xí)屛乙院蠛蠡,所以我向班主任老師您保證,今后我會(huì)努力的加強(qiáng)自己的抗壓的能力,同時(shí)也把心思都放在學(xué)習(xí)上,如果有壓力了,我也會(huì)尋找有效的方法去減壓的,再也不會(huì)有逃課這種違反規(guī)定的事情了,請您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
對于11月21日上午缺席xx課這一錯(cuò)誤,我在此做出誠摯的檢討。我知道在此時(shí)再辯解我的逃課原因已經(jīng)沒有多大意義,更重要的是逃課這一事實(shí)。而很明顯,這是不對的。就像軍人要保衛(wèi)祖國,老師要備課教書,作為學(xué)生的我,按時(shí)上課是義不容辭,不可推卸的職責(zé)。
“xx大學(xué)課堂教學(xué)紀(jì)律”的第一條規(guī)定:嚴(yán)格考勤制度。凡沒有辦理申請“請假”等手續(xù)的,一律要按時(shí)上課,不得逃課,遲到,早退!蔽覜]有認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格遵守,反而放松要求,自由散漫,無視校規(guī)校紀(jì)的存在,這樣的行為確實(shí)不是一個(gè)大三的學(xué)生應(yīng)該有的。
經(jīng)過我的深刻反思,我之所以會(huì)隨意逃課,是因?yàn)槿狈w觀念,紀(jì)律觀念,以自我為中心。個(gè)人是集體中的一分子,集體是由個(gè)人組成的,如果每個(gè)人都像我這樣沒有組織紀(jì)律性,班級就會(huì)是一盤散沙,課堂紀(jì)律將無法保證。因?yàn)槲覀(gè)人的這種行為,還會(huì)給其他同學(xué)造成不良影響,給老師造成不良印象,是對老師和同學(xué)的不尊重,后果極其嚴(yán)重。
我非常清楚對于這一事件,檢討并不是最終目的,最終目的是要讓我改過自新,重新成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生,我相信我不會(huì)辜負(fù)老師的期望。我決心,在思想上做出基本改變,從現(xiàn)在開始就要重視組織紀(jì)律;在行動(dòng)上,要從小處抓起,不遲到,不逃課,不早退,專心學(xué)習(xí),以回報(bào)老師對我的信任。
再次感謝老師對我的關(guān)心和嚴(yán)格要求,相信以后我一定會(huì)做的更好。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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