有關檢討學生的檢討書集合6篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的檢討學生的檢討書6篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學生的檢討書 篇1
您好!
我知道自己的錯了，對不起，我不該在上課的時候搗亂，我應該認真上課，我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討生：xx
檢討學生的檢討書 篇3
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤最新未請假檢討書最新未請假檢討書。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情最新未請假檢討書檢討書。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事向您保證，您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
我不該在課堂上玩手機，也不該帶手機來學校，正因帶了手機，我才沒有控制住我自己，在上課期間拿出手機玩。在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每一個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人：xx
時間：
檢討學生的檢討書 篇5
上次和父親一同去理發(fā)館理發(fā)，父親要求那個理發(fā)師把他的頭發(fā)h黑一點。雖說這只是一個小細節(jié)，但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當年:
正值壯年的父親騎自行車送我上下學，母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的壯年是在為我操勞中度過的，如今他們已然老了許多，頭發(fā)漸漸變白，而我卻還是一個不知道自理的孩子，還一直依靠著他們過活，這實在是說不過去的。自從我出生以來，父母就一直為我操勞，他們的大好青春一去不復還，他們放棄了多少娛樂時光來關心我，為我的事忙碌，他們整天努力工作賺錢，說到底就是為了我，而我呢?享受著他們辛苦賺來的成果，還不知珍惜與節(jié)儉，有時想一想，我真的是不孝與無恥，到現(xiàn)在都沒有責任感，二十幾了還不知道擔負起未來孝敬二老的責任，無恥到拿父母的血汗錢不當錢。
我想多余的檢討我不愿做，我只想徹底改變自己的思想與行動，盡快擔負起未來的責任，進入奮斗的狀態(tài)，我會在學業(yè)和事業(yè)上成功的，我會成為有用的人的，我不會讓父母失望的.，我不會為他們抹黑的。我要奮斗，我要爭氣，我要成功。
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的各位領導，老師：
您好！
真的很對不起。這次事情給你們添了太多麻煩，給學校也造成了許多負面影響。作為一中的一名學生，我真心的想向您道一聲歉，表示我內(nèi)心的懺悔與內(nèi)疚！
轉(zhuǎn)眼間來到一中也已經(jīng)兩年多了，我們現(xiàn)在使用的藝術樓也是在我們的陪同下一起成長的，從無到有。我對一中充滿了情感，甚至于足跡到過的每一個地方。聽到瑯瑯的讀書聲，看到疾步穿梭于校園的同學們，我明白這才是我的家！
關于離家出走的事，我深知這是我的過錯。作為一個17歲的人，一個即將踏入成人世界的人，我或許還太幼稚，太不成熟，任憑思想的控制而不加以約束，沒有在學會擔當?shù)臅r候挑起自己的責任。但我也必須聲明自己的立場與觀點，我并不認同此時是我心理畸形所造成。無論怎么說，我的心里十分健康，積極向上，甚至優(yōu)越于許多外在表現(xiàn)極好的人！
作為一名學生 ，學習是他的天職，每天清晨鬧鐘依然會在5：18準時響起。想想曾經(jīng)背著書包上學的日子，我真的好想早點回到學校，回到屬于我的校園生活。沒有了校園里規(guī)律的作息時間，我感覺整個人是會被抽掉了靈魂一樣，找不到歸屬感。每天翻開書本，看著那熟悉的字跡，我總是一時進入不了狀態(tài)。無論怎么說，家里的學習效率總是趕不上學校，畢竟那里才是我們的歸宿！
事情發(fā)生了也有一段時間了，每次和老師領導們承認錯誤，期望你們的原諒，讓我早點返校學習，無論多大的懲罰我都主動接受，畢竟是我錯在先，有如此之重，可學�？偸遣豢稀Ｎ也⒎且虼瞬焕斫鈱W校，只是想表達自己真的要學習，如果說家里可以學習，那為什么要辦學校呢？學校，我真的想回；課程，我耽誤不起；青春，我浪費不起！
或許，老師們，你們是出于對學校負責，對我負責的思考。但我真心想告訴你們：這次的錯誤，的確給一中，給老師們，給班級，給同學們造成了不良影響。作為優(yōu)異集體里我這樣一位不合格的人，我真心希望你們給我一個機會，讓我改正自己，認識自身不足，主動承擔過失，接受懲罰，讓同學們引以為戒，以后的人生之路還很漫長。
我或許真的是一棵長偏的樹苗，那你們何不個他一個機會，將他扶正，也許以后他就能長得極其蒼翠，挺拔，奉獻更多的綠蔭呢？
請聽聽他發(fā)自肺腑的呼喊吧：幫幫他，請相信他，他不是故意的。只要你愿意給他一個機會，他會“正正直直”地長大。他的一生才剛開始，請不要讓他失去擁有未來的權力，好嗎？無論什么懲罰，他都會勇于承擔，并活得更精彩，用自己的擔當來替不成熟買單，以警示他人！
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