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      2. 小學學生檢討書

        時間:2021-04-06 11:49:52 檢討書 我要投稿

        【精選】小學學生檢討書模板集合九篇

          在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學學生檢討書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】小學學生檢討書模板集合九篇

        小學學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          你好!

          今天我寫下這篇檢討,來反思自己在周三數(shù)學考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理,在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。

          我已深深地意識到了自己的錯誤,作為一個六年級的學生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,以后一定改正。

          檢討人:XX

          時間:xxxx.4.25

        小學學生檢討書 篇2

          親愛的老師:你好,

          今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調(diào)課文背誦是十分重要的任務。

          現(xiàn)在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。

          我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養(yǎng),將自己的上進心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻。

        小學學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天,我由于交數(shù)學作業(yè),所以被老師您叫來寫檢討書,我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認真聽講,所以才不敢交作業(yè),因為有很多的題目都是老師提到的,而我卻還是不會寫,每次老師說課后做練習,鞏固那些剛學過的知識,我卻因為碰到了幾個難題,就不想趣寫了。

          我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數(shù),讓我無地自容,當我看到其他同學都將后面的題目寫得滿滿的時候,我真的害怕交作業(yè)啊。

          其實,雖然作業(yè)也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的沒有一點部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中,課前預習不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,寫作業(yè)時就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

          可當聽到您說的那些話時,我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。

          老師,請允許我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家好!

          我是xx年級的學生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對老師撒謊了,對此我的心里十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的愧疚不安。

          今天早上,老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒有完成家庭作業(yè),但是我卻說我完成了。因為我們班上人數(shù)很多,一個個檢查作業(yè)太浪費我們上課的時間了,所以老師一般都是讓同學幫著檢查作業(yè)。當xxx同學檢查我的作業(yè)時,我謊稱說我完成了,因為我們這一組的人最多,檢查起作業(yè)來要比其他組的時間要長,所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我說我完成作業(yè)時也沒做多想,繼續(xù)去檢查下一個同學了,我平常都會按時完成家庭作業(yè),所以xxx同學對我很是放心,當xxx同學從我身邊走過時,我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺得自己逃過了一劫。

          可認我沒想到的是在下午的時候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長查,是老師自己一個一個的查。看著那些完成了作業(yè)的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因為我是沒有完成作業(yè)的。當老師看到我空白的作業(yè)本時,臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒有完成作業(yè),還撒謊說我完成了。

          我辜負了老師的期望,也辜負了xxx同學的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成,因為我玩心太重,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學生,我應該把學習放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學是人生的起點,就好像一顆樹苗的根,如果從一開始根就沒長好,那么一會如何成長為一顆蒼天大樹呢?

          想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有xxx同學,我們平時是很要好的朋友,我不想因為這件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會去跟她道歉的。

          老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的'錯誤有多嚴重,昨天的作業(yè)我會補上,對于老師的懲罰我也沒有任何異議,希望老師能給我好好彌補的機會。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天的數(shù)學課上,我沒有控制住自己,就不自覺地隨地吐痰了,在此過程中,數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

          在目前的情況下,尤其是大檢查期間,我居然隨地吐痰,真是極其不該。

          這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

          這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。

          在校內(nèi)進行“大檢查”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐慣對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。

          我的這一行為,對不起學校,對不起老師。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,在校期間不得吃零食。老師的反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負老師對我的一片苦心。

          我有堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學不能去小賣部買零食,可我卻將您說的話當耳邊風。也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次,不能辜負老師對我的一片苦心。

          由于我去小賣部買零食讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果,影響班級紀律違背父母的期盼。

          通過反思,我認識到自己的行為所造成的嚴重后果如下:

          1.讓老師擔心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的,不利于身體健康成長,這怎能不讓平時十分關(guān)心愛護我的老師擔心。

          2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我吃零食,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律。

          3.影響個人綜合素質(zhì)的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。

          為了不辜負您對我的辛勤培育和期望,我保證今后不再犯同樣的錯誤。請老師同學繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我在上課沒有聽老師講課,而是在開小差,還撕壞了書籍,沒把學校的規(guī)矩、把老師平常對我們的教育放在心上,經(jīng)過了反省之后,我對自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書,總結(jié)一下自己犯下的錯誤,也希望能夠得到老師的原諒。

          最近我們學校開始流行了用紙疊飛機,把紙飛機從手里用力的扔出去,看誰的那個飛的更遠,但紙張?zhí)^脆弱,用紙疊成的飛機也一樣脆弱,飛不了幾次就會損壞。因此我們不得不經(jīng)常撕一些紙用來疊飛機,大部分人都是用寫完了的作業(yè)本疊的飛機,但作業(yè)本總有用完的時候,當寫完了的作業(yè)本用完了的時候,我就把主意打到了我的課本上。含有知識點的文章當然是不能撕的,但在我們的課本上,開頭的幾頁和最后的幾頁都是些我們不需要學習的東西,于是我就把一本書的開頭和最后幾頁撕下來。

          有時候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩,因此在上課時我的心思還在玩上面,今天上語文課時就是這樣的。在語文課上,由于老師要求我們背誦的課文我已經(jīng)背完了,于是我就開起了小差,從抽屜里拿出一本書,把開頭幾頁和最后幾頁撕了下來,疊成幾個紙飛機,等到下課時就可以直接拿出去玩了。沒想到我撕書疊飛機的這一幕落在了您的眼里,您走到我桌旁時我還沒有發(fā)現(xiàn),等到別人提醒我時我才看到您,您看向我的眼神里有著毫不掩飾的失望,看到這個眼神的那一刻我就知道自己錯了。您沒有顧忌當時是在時刻,直接開始批評起我來,不過您說的很對,書本是知識的承載體,我不應該因為自己一時的玩樂而且撕毀書籍,而且我們把書疊成紙飛機是不屬于環(huán)保行為的。

          您批評了我之后我就沒再和那些同學疊紙飛機了,看著自己顯得有些破爛的書,我覺得非常的后悔。我雖然成績不是很好,但我一直也沒有干出什么太出格的事情,這樣被老師批評我也是第一次,所以我的心里下定決心,一定要改正自己,雖然現(xiàn)在老師對我失望,但以后的日子還長,我會用實際的行動再次贏回您的信任。這一次還請您原諒我,我保證我以后不會再撕書,不會再盲目的跟著別人玩鬧,做事之前先考慮這件事可不可以做,考慮好后果再去做。

          此致

        致敬!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          我因為晚上回家做作業(yè),收拾的時候忘記把課本放進書包里了,我當時也沒有發(fā)現(xiàn),直到我來到了學校開始上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。

          學習是需要課本輔助的,因為我們的學習都是要看課本的,如果沒有課本我們的學習效率就會下降,就會學不到多少東西。來到學校每一個人都有課本就是希望我們在上課的時候可以用心學習,可以把重點知識學全面。

          但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學課本裝樣子,擺在桌上好好學習,這樣做是不對的,最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴重的誠信為題,因為我這樣做是欺騙,欺騙老師是不對的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠實的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對老師的不尊重。

          從上學以來我們就一直被教導要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話,要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔心被老師責罵選擇欺騙老師,這是不對的,我以后在也不敢了,我課本沒有帶來是我的錯我應該主動承認自己的錯誤,主動把這件事情告訴老師,老師會幫我想辦法的。

          我這次犯錯,沒帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個學生,對于自己所做的事情要勇敢承擔,既然沒有帶課本就一定要誠實,不能做欺騙。

          是我做錯了是我做的不對,我不該這樣做,也不會這樣做了,請老師相信我,我不會在犯這樣的錯誤了,以后我上學的時候一定會提前把課本準備好,來學校之前一定會再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會在犯這樣的錯了,晚上做作業(yè)時一定會牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯,這次的錯讓我深受教訓,讓我知道了該正要作,我不會在一錯再錯了,一定會牢記這一點的,絕對不會犯錯,做到自己該做的,來到學校做一個誠實的好學生,認真學習,不會在犯錯落下課本讓自己學不到東西,一定會注意的,對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)多次思考過了也對自己做了反思,以后也不會在犯錯了請老師一定要相信我,我不會欺騙老師的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇9

          謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我,但是我心中還是有很多的愧疚,所以我還是需要給您寫檢討書,這是我能想到的唯一一個能夠向您證明我的后悔,以及我知道錯了的辦法。希望您能在以后監(jiān)督我改正自己的毛病。

          從您當班主任的第一天開始,您就說過的是需要我們?nèi)ゼ皶r的維護,去按時的的,所以您也安排了衛(wèi)生委員,要她每天輪流安排打掃教室衛(wèi)生的人,你的教導我如今都還言猶在耳,但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤,今天這個錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理,因為和自己一起打掃的那個同學生病請假了,所以才會覺得他沒有來,我一個人就不用打掃了,可是很早之前老師就說過了同學之間要互相幫助,要互助互愛,對于同學有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他,所以在學校就要過來檢查衛(wèi)生的時候,我都對此無動于衷,從我們到教室的時候,教室衛(wèi)生是什么樣子,現(xiàn)在就還是什么樣子,衛(wèi)生委員看不下去了,她也考慮到我自己一個打掃衛(wèi)生會有點困難,所以她特意幫我一起,之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛(wèi)生,可是我卻在旁邊拿著個掃把站在一旁,敷衍了事。后來學校檢查衛(wèi)生的老師來了,看見我們教室的衛(wèi)生沒有打掃干凈,就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘,針對這件事情在班上進行了嚴肅的處理,您說只要我放學之后把教室衛(wèi)生重新打掃干凈,您就原諒我。您還又特意強調(diào)了班級衛(wèi)生的重要性,以及這種錯誤對我們的影響。

          我知道自己做錯了,從一開始我就知道自己不到掃教室衛(wèi)生是錯誤的,但是我心里的懶惰和僥幸,讓我有一絲絲的理所應當,但是事情發(fā)生之后,你的寬容大度,讓我覺得自己非常的羞愧,也覺得自己很不好意思。我應該要和同學互幫互助,不能搭檔生病請假不能完成老實交代的任務,我也就不去完成它,我應該承擔起自己的責任,從小就要做一個有責任心的,有擔當?shù)哪凶訚h,我不應該那么自私,集體區(qū)域的環(huán)境是需要每個人去愛護的,而不是每個人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會認真的改正自己的毛病,更加的完善自己,做個老師,同學都喜歡的學生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

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