上課不認真檢討書
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的上課不認真檢討書，希望對大家有所幫助。
上課不認真檢討書1
XXX：
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作�？苫氐阶簧侠蠋熢跀�(shù)
“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗！�。。。。。�！
我的發(fā)言完了，謝謝
檢討人：xxx
20xx年12月23日
上課不認真檢討書2
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認識問題的水平。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，我感到真的是很慚愧
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.
3、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
學(xué)生:xx
年月日
上課不認真檢討書3
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對于自身的紀律要求，更加有著藐視課堂的嚴重問題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對我責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評與細心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書4
班主任老師：
您好!
向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對我責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書5
尊敬的老師：
您好!
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為。。。事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉上課不認真聽講檢討書5篇上課不認真聽講檢討書5篇。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味上課不認真聽講檢討書
但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了
我一定會慢慢改過來上課不認真聽講檢討書5篇檢討書。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真檢討書6
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽課甚至講話不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候開小差講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
由于我的違反紀律，已經(jīng)嚴重影響到了老師的尊嚴和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是對他們的極大地的不尊重，更是對父母辛勤工作的辜負。我愧對他們。經(jīng)過老師的指點，已經(jīng)我自己的面壁思過，我很認真、仔細的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認識到我的錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書7
尊敬的XX：
我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課不認真檢討書8
尊敬的老師：
您好！
不認真的學(xué)習(xí)態(tài)度很容易在上課期間干擾到其他同學(xué)，畢竟在老師專心授課的時候開小差在我看來也是不尊重他人的表現(xiàn)，明明學(xué)習(xí)過這么多道理卻不明白自身的錯誤所在的確需要進行反思，聯(lián)想到老師失望的眼神還是應(yīng)當對上課不認真的行為進行深刻檢討比較好。
其實無論自己是否對老師講課的內(nèi)容感興趣都應(yīng)該認真些才行，尤其是身處于上課期間的時候應(yīng)當注重自身不認真行為造成的后果，須知其他同學(xué)都在課堂上認真做筆記又怎能在學(xué)習(xí)方面落后于人？若是心思不在課堂上很容易導(dǎo)致下課以后沒有認真學(xué)習(xí)的自己一無所獲，明明身處于課堂之中卻不認真對待只會導(dǎo)致珍貴的學(xué)習(xí)機會被自己浪費，若非老師批評的話可能我還意識不到這種不認真的學(xué)習(xí)態(tài)度將會造成多么嚴重的后果，此刻我在慶幸的同時也不免為這次上課不認真的行為感到一陣后怕，或許我的確需要吸取教訓(xùn)才能明白不認真上課的做法是有害無益的。
在我沒有認真上課的同時也導(dǎo)致自己與同學(xué)間的差距變得越來越大，而且我應(yīng)當明白這種不認真的態(tài)度很容易在上課期間影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是在老師講完知識點并布置作業(yè)的時候很容易感到手足無措，畢竟老師講課的時候沒有認真聽又怎么可能知道作業(yè)應(yīng)該怎么做，這也導(dǎo)致我會選擇詢問其他同學(xué)或者抄作業(yè)從而形成惡性循環(huán)，這種干擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的做法在我看來無異于損害班集體的整體利益，因此我得牢記老師的囑咐并認真對待上課期間的學(xué)習(xí)才能令自身的成績有所提升。
為了挽回以往沒認真聽講造成的損失還是應(yīng)該向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)才行，畢竟我的成績本來就比較差又怎能做出這種自甘墮落的行為，即便是為了拉近與同學(xué)間的差距也要重視老師授課的內(nèi)容并認真對待，初中三年的時間本就十分寶貴又怎能不妥善利用課堂上的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)，若是因為初中階段不努力學(xué)習(xí)從而影響到自身的中考成績無疑是得不償失的，即便是為了完成父母與老師的期望也要沉下心來并投入到學(xué)習(xí)中去。
以后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當為自己制定目標并為此而奮斗才行，考慮到目前學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性也要摒棄雜念并認真對待老師講課的內(nèi)容，畢竟之前上課不認真已經(jīng)讓我錯過了許多重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然不能夠繼續(xù)錯下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真檢討書9
尊敬的老師和同學(xué)們：
你們好！
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對這次打人行為的深刻認識，同時表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打同學(xué)，我不應(yīng)該違背上課的紀律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會再犯這種低級錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心、可以信任。
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學(xué)們再給我知錯就改的機會，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
我在上課的時候不認真學(xué)習(xí)，影響了其他的同學(xué)，所以老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候有走神的行為，也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進、紀律良好，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候絕不走神，而我卻在上課的時候走神了，辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候打人。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說明老師是非常的關(guān)心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我知道我錯了，我不該在上課時打人。我以后一定會認真遵守紀律，做個好學(xué)生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí)。
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書10
尊敬的老師：
您好!
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為。。。事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的.課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味，但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。
我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
上課不認真檢討書11
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動就是上課，所以上課應(yīng)該認真聽講的，一節(jié)課就那么長，我中途還走神、講話、睡覺，這些都是不認真上課的表現(xiàn)，對此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不認真。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，我卻還沒有進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，上課總是時不時的就出神，要不就是拉著同學(xué)說話，雖然很小聲，但這對于上課來說就已經(jīng)是沒有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進入初三這個最后的階段了，而且是最重要的一個階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的，而且很大程度上，我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因為我這一個月來，上課總是喜歡做些跟課堂沒有多大關(guān)系的事情，導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績肯定上不去。當別的同學(xué)都在認真上課的時候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不認真，也是讓老師操心了。
對于我在課上不認真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應(yīng)該在這個重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因為在課上老師會給我們進行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認真，實際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習(xí)，更影響到老師您的上課。因為這種情況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我終于意識自己上課在不認真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過老師對我的教誨，我決定改正。我在這之后，會去集中個人的一個注意力上課，不會讓自己再有睡覺、說話這種無關(guān)課堂之事。我會努力的聽課，每一節(jié)課上都努力做好筆記，還希望您還會對學(xué)生我給予支持，在初三這個時期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績。在這里也很感謝老師對我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我一定會努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
�。ㄒ唬┳尷蠋煋奈业膶W(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果。
�。ǘ┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
（三） 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
經(jīng)過認真的反省和思考，我已經(jīng)清醒地認識到了我的嚴重錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為不認真聽課開小差的事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。
我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課我卻因為自己的不認真沒有認真聽課，但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師！我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在歲月的痕跡里總能夠找到對自己學(xué)習(xí)生活感到不滿的地方，正如這次上課不認真的行為著實讓老師感到很不滿，考慮到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該明白些許的疏忽都會導(dǎo)致自身的成績一落千丈，可惜的是我未能清醒地意識到認真學(xué)習(xí)的重要性從而應(yīng)當檢討自身的問題。
這次上課不認真主要是對課程內(nèi)容不太熟悉所導(dǎo)致的，畢竟連課程內(nèi)容都看不懂的話則很難在學(xué)習(xí)中有所收獲，所以歸根結(jié)底還是自己平時學(xué)習(xí)不夠用心才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果發(fā)生，可以說上課不夠認真完全是有著難以啟齒的原因才會造成這樣，事實上我早該正視自身的錯誤并在學(xué)習(xí)上面保持積極的態(tài)度，須知采取逃避的做法只會讓自身的成績越來越差從而需要進行檢討，而且上課不認真的問題始終困擾著自己便更應(yīng)該做好自我反省，不然的話總是在被老師批評過后才意識到自身對待學(xué)習(xí)不夠認真，長此以往除了讓自己的成績越來越差以外也無法產(chǎn)生任何效果。
令我得意識到無心學(xué)習(xí)的自己是否會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，對于學(xué)習(xí)不認真的我來說面對枯燥的授課還真不知道應(yīng)該如何去做，但不管怎么說難以進入學(xué)習(xí)狀態(tài)也是自己目前遇到的難題之一，面對這類問題既沒有積極向老師請教又沒有對自身進行反思，長此以往的話很容易因為學(xué)習(xí)不認真的問題遭受嚴重的損失，所以這次上課不認真的問題的確是自己做得不夠好才會出現(xiàn)這類狀況，認真反思自身不足并加以改正此時目前的自己需要做到的事情。
既然意識到上課不認真的問題便應(yīng)當虛心聽取老師的教導(dǎo)才行，畢竟目前的我因為不認真的問題已經(jīng)讓老師感到很失望了，若是繼續(xù)錯下去尚不自知的話只會讓自己嘗到上課不認真的苦果罷了，既然如此為何不做好學(xué)生的本職工作并在上課期間認真做好筆記呢？這類道理在我看來無疑是作為高中生的自己需要在上課期間明白了，而且這段時間在學(xué)習(xí)方面不夠努力的我已經(jīng)得到了相應(yīng)的教訓(xùn)，所以積極應(yīng)對學(xué)習(xí)上的難題并端正態(tài)度才是自己需要做到的。
我明白學(xué)習(xí)上不夠努力的做法只會讓自己難以得到進步，因此我得積極反思近期在學(xué)習(xí)方面的做法并獲得老師的原諒，在重新審視自身并改進學(xué)習(xí)方式以后再次啟程才是我需要做到的，為了實現(xiàn)這點自己仍需在學(xué)習(xí)上提升要求并認真完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認真檢討書15
班主任老師：
您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。 其二，針對我責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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