精選檢討學生的檢討書集錦十篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學生的檢討書 篇1
親愛的同學們,尊敬的老師:
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。我的罪行,不認不行。
首先,容許我把我的過錯一一闡述。
22號那天上午,學英語學的我困了,于是乎趴桌子上睡著了,結果錯誤隨之產(chǎn)生,我喝的水,忘記蓋蓋子,杯子敞開放那呢,后來紀委看到了并且拍照記錄,反思800字也就避免不了。
當時我很是郁悶,不就沒蓋蓋子嗎,這小事也讓我寫反思,我真是一萬個不樂意!很不耐煩的答應了紀委寫反思。
不過后來呢,我意識到了杯子不蓋蓋子這件事的嚴重性,從小來說吧,萬一我或者誰無意間把杯子碰倒,水撒在誰生上燙到人活著弄濕衣服這都不好,畢竟天還冷,生病怎么辦。
另外,大家的學習用品,書呀手機呀,等東西,都在機房放著呢,水灑了,弄壞被人東西怎么辦,別好意思讓你賠,以為是同學,不讓你賠吧心里也不舒服,畢竟自己東西壞了。這種難為情的事給誰都不想發(fā)生在自己身上,說的還是有道理吧。
還有,比較嚴重的,萬一水灑了,地上都是電路,造成短路怎么辦,機房200太機器,萬一毀于一旦,我怎么負擔的起,機器壞了,造成大家學習的無法進行,那我更是千古罪人了,害人害己,想想就可怕。
大家以后可千萬別學我,不能像我一樣這么粗心,可以睡覺,可以出門,可以離開座位,但是一定記得把杯子蓋子擰好!而且要放在一個相對安全的位置,盡量減少他被碰到的可能性,
之前米老師都不允許帶水杯進來,現(xiàn)在能帶杯子進來已經(jīng)很不錯了,希望大家不要和我一樣犯低級錯誤!
這一切都是我思想上覺悟不夠高,沒有好好聽老師學長學姐的話,把他們的教誨當耳旁風了,真是對他們的尊重不足的表現(xiàn),試想,假如我足夠尊重他們,我一定不會做出現(xiàn)在這樣的忘記蓋蓋子就睡覺的事,
但我深深意識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,
所以此后,我一定嚴格要求自己。我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤,對這件事作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇2
首先,我覺得今天的確有些沖動了,難道學生就不能反駁老師一兩句?難道老師就可以處于霸道主義,這是民主社會,我有意見我覺得我可以說,或許我誤會你的意思,有些偏激,我承認頂撞你不對,我不是不想接納你的批評,有些話我需要反駁,雖然方式不對,但至今還是認為自己沒錯的離譜,但還是應你所求寫下這份檢討書。想來你也不會認為我會去網(wǎng)上抄,抄的話也太吻合了,檢討書還是勾畫的出的。
至于你要換位,突如其來的建議,讓我莫名其妙,甚至提到“讓我去講臺去坐”,難道我就不能有些正常反應?我是人啊,人就有傲骨,一開始還是笑哈哈的,算是做足學生本分了。我承認上你課的時候講話,但是分貝絕對不會影響到班級吧?但你又是否知道主事權全部是我?這錯誤我犯的也多,我這里可以道歉,對于我屢教不改也深表愧疚。
對于我莫名其妙的一事,班會課件那旅游一面,(檢討書 www.xiao688.com)有提問到旅游勝地的,詢問同學們?nèi)ミ^哪?恰巧幻燈片上面有我去過的地方,我很應該興奮的討論一番,這沒錯吧?論到重點處給你點名,注意到自己的失態(tài),然后捂嘴小聲的把激情處講完,也沒吵到別人啊。并不是故意要和你對著干,也沒有這意思,更不會去干那無所謂的事,無事找事吃撐著?本意就是讓人討論,談論本質(zhì)和回答是兩回事?難道討論就要回答?不回答就不準討論?那你上課的時候叫我們討論,有逐一提問是否?
我在疑問?我在下面收拾東西無端的給你點名?(檢討書 www.xiao688.com)雖然沒下課,此不違紀吧?還無端端的要換我位,而且在那段時間,我可沒講話,無辜的給你指出換位?這一要求讓我措手無策,一頭霧水。下課的時候就問下為什么,為什么,為什么!又沒說不肯換,只是有些不愿意。
在拐角處開玩笑般的說出“我也是有脾氣的”,怎想到你能聯(lián)想到我在生氣?難道我就不能對你的要求有些不如意而抱怨下?這是什么道理?至于你的追問,因為趕時間所以就不想多拖。我并不是記仇,我為人也不喜歡計較這些,你平時的批評我也沒記到心里,但都略有忌憚,到因講話多次給你批評也反省了許多。接著就是導火線了,我也不知道你是否是氣憤,你說了:“信不信我整死你”。這話真讓人心寒,我難道就服了你這話?我在學校應該做好學生的義務,但就能讓人隨意如此侮辱?嚴重些就是侮辱,至少我覺得是侮辱,你就絲毫不覺得自己的話有些重?有些傷人?樓梯口還有“站住”,“明天不要來上課”,什么社會?我上不上課也倫不到你來批判吧?而且已是放學時間,人雖然沒出校門,但我有自由回家吧!
我為什么不繼續(xù)叛逆下去,不用把你話放心上直接走?明天我就真的不能來學校?而且我還真的會聽你的話不來學校?我想想還是不要那么過火,態(tài)度好點繼續(xù)和你談話。至于又再次激動,忘記是什么事觸動我心弦,好吧,我再次道歉,我不應該情緒激動。你知道我也是脾氣好的人,一時忘北的罵了。
至少我覺得之后我的態(tài)度好了很多,都在聽你教訓了,你講的對我也聽,不對我也聽,但是交際方面我自有分寸,也感謝你的提醒,朋友好壞我分的清,所謂的近墨者黑,這一觀點完全掌握在當事人手上,這些勿須你操心,謝謝你的批評。
我只覺得錯誤不止發(fā)生在我身上,至于我為什么要寫下這份檢討書,或許是應付吧,又或許是給你個臺階下,畢竟你還是老師,我還會尊重你的。我對我之前那份檢討書深感歉意,應付你確實不對,這點我也再次像你反省。而這份檢討書我寫的很不衷心,假如有100的錯誤,我只覺得我錯了60。你要是不滿意,也別叫我再寫了,我也不會寫!私下談話也不必了,雖然這檢討的有些牽強,但至少有反省了。
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
身為學生卻在不專心學習的情況下玩游戲自然是有害無益的,無論是學校的規(guī)定還是老師的教導都讓我明白玩游戲是不利于學生成績提升的做法,雖然適當?shù)耐嫠5拇_能夠緩解學生的學習壓力,但是在學校這樣做的話往往會造成很不好的效果,所以我能夠意識到玩游戲的錯誤性并對此進行了深刻的檢討。
其實我得明白學校作為學習的場所本就不適合用來玩游戲,更何況在校玩游戲也違反了校紀校規(guī)自然得要重視這方面的問題才行,對于自身的問題視而不見只會在學習成績下降后陷入后悔的情緒之中,畢竟這種玩物喪志的做法本來就難以讓自己在學習過程中集中精力,上課以后遲遲無法進入學習狀態(tài)也會是不利于自身發(fā)展的,面對這么多的問題也應該要意識到學生玩游戲的不妥之處,總是在被老師批評后才懂得改進自身錯誤未免有些太后知后覺了。
另外在這類問題中受到玩游戲影響的人并非只有自己一個,事情因我而起卻給其他同學造成不好的影響著實令人慚愧不已,須知想要營造良好的學習氛圍本就不是件容易的事情又怎能將其破壞,看似只有自己在玩游戲卻也影響到身邊同學的學習效率,重要的是我在不以為意的`情況下還以此為榮無疑是需要被批評的,捫心自問在校玩游戲這種做法對自身的發(fā)展而言究竟有什么好處呢?明明是有害無益的是行為卻總是克制不住自己想要玩游戲的欲望,在遭受損失以后再來對此感到后悔的話未免有些太遲了。
深刻反思玩游戲的錯誤并盡快將其改正才是我應該做的,所以我會端正改錯的態(tài)度并在思想上認識到玩游戲的危害性,畢竟我已經(jīng)在玩游戲的事情上吃了不少虧又怎能繼續(xù)錯下去,所以正視教訓并盡快將其改正過來才能夠逐漸被老師原諒,相對于總是在學習中犯錯來說還是要通過良好的改正態(tài)度獲得老師的諒解,總之我會認真反思玩游戲的錯誤并保證今后不出現(xiàn)在校玩游戲的狀況,而且我也能夠明白老師的一番心血并決心在改錯以后認真對待學習。
玩游戲的原因在于我對校紀校規(guī)的認識還不夠深刻從而需要盡快進行彌補,已經(jīng)在這類問題中吃過虧的我自然不希望再重蹈覆轍,所以我會調(diào)整好自身的狀態(tài)并盡快投入到后續(xù)的學習之中,另外我也會抵制玩游戲的行為并保證這類狀況不會再出現(xiàn)在自己身上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇4
班主任老師:
您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三:
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。
第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”!
此致
敬禮
檢討人
日期
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
在此次的月考中,我沒有發(fā)揮好,導致也是考得很差,當然也是自己平時的學習不是很認真,所以即使努力過,但成績也是不太好,和之前相比也是退步了,在此我也是要反省下自己平時學習的情況,同時也是對于此次的月考我重視的程度是不夠的。
的確這一個月,我也是要有些松懈了,不再像之前剛來到高中的時候那么的認真,熟悉了學校的環(huán)境,自己也是開始有些對于學習放松了,覺得時間還有很多,況且我們還是高一很多知識其實現(xiàn)在學習了,高三也是會去復習的,我覺得這樣也是可以的,沒有去想過到時候真的到了高三,可能自己也是沒有那么多的時間來用在學習上面了。松懈的狀態(tài)也是讓我平時的時候,不夠認真,很多該拿的分數(shù),其實只要自己努力一下就有的,但考試的時候雖然看到題目感覺會做,但真的下筆卻是會發(fā)現(xiàn)還是有一定的難度,也是讓我無法真的拿到分數(shù),看到排名,我也是有些懊惱,怎么自己那么的自大,覺得不那么努力也能考好,覺得時間充裕,我看到那刺眼的分數(shù),我也是感到丟臉,的確不該在學業(yè)上去有所松懈,很多的時候我們更多的也是要多想想如何的提升,而不是覺得學了就夠了。
老師其實平時也是和我們說過很多次了,基礎要去打好,別看現(xiàn)在才是高一,但是時間是過得很快的,你不知不覺間就是到了高二,高三了,那時候沒有了時間再來后悔也是來不及了的。平時的時候,上課不夠認真,有時候甚至還走神或者和同學說話,雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn),但是現(xiàn)在回想起來,我也是知道,也是由于這些愿意所以才讓自己此次的月考那么的糟糕,沒考好,有一些原因也是自己沒有去想到的,對于考前老師所說要考的點,我也是沒有認真的去看,想著時間多,結果到了考前那一天也是發(fā)現(xiàn)根本沒有什么時間再復習了,也是對于考試我有了一種放棄的想法,反正就那樣,考得好或者不好也是沒有太多的影響,反正也是一次月考而已。
但現(xiàn)在我知道錯誤了,考試是看到我們平時學習的一面鏡子,讓我們也是更加的認清了自己,知道問題所在,以后也是要去改善,來讓自己真正的學到東西,我也是不想下次的考試再這樣了,抱歉,老師,以后我會認真的,不會再浪費了時間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
這是一份十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
。⑷擞惺,馬有失蹄",我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么做。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的楊老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的班主任老師:
我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學后在學校門口擅自大小便,嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。
為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意;仡櫸业腻e誤,我主要是在思想上放松了對自己的要求,在行動上沒有嚴肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。
現(xiàn)如今,面對錯誤我深深地懊悔。當然,光懊悔是不夠的,我還是應該端正態(tài)度,努力的改造錯誤:
第一,我將徹底糾正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。
第二,我將認真遵守學校規(guī)章規(guī)則,遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生自律守則》。
第三,我將就這個錯誤在全班同學面前道歉,并且給校長送上這份檢討書。
檢討人:xx
20xx年x月xx日
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我一天的大部分時間里都是在學校度過的,父母對于我也是非常的擔心,因此他們對我說的最多的一句話就是讓我要聽老師的話,不要調(diào)皮。大概是這句話說的次數(shù)太多了,于是我越來越不放在心上,老師的話于我如同微風一般,輕輕地從我耳邊刮過,卻留下任何的痕跡,因為我對老師的話不上心,所以才有了現(xiàn)在的后果。
昨天在教室的走廊上,我與別人大腦時再走廊上狂奔,玩的太開心以致于我沒有注意到旁邊的站在走廊上的同學,直接撞了上去。在我猛烈的撞擊下,xxx同學摔倒了,腦袋不小心磕到了墻上,所幸的是沒有太嚴重,至少沒有頭破血流。但疼痛還是無法避免的,xxx同學捂住腦袋大聲的哭了出來,周圍的同學連忙上去查看情況。只有我一個人呆呆的站在原地,我第一次這樣傷害到別人,腦子都沒反應過來,完全沒想過我在走廊上奔跑會造車這樣的下場。因此我也沒有及時去道歉,就站在原地看著他被同學們攙扶起來,腳步虛浮的走到了自己的座位上。等同學把老師叫過來在幾分鐘之后了,能夠時候xxx同學已經(jīng)停止了哭嚎,雖然他極力克制,但還是不受控制的在哽咽,這樣的場景再次撞擊了我的心靈,讓我感到非常的愧疚不安,周圍同學責怪的眼神也讓我無言以對。
老師來了后,先是查看了xxx同學的傷勢,確認無礙后把我叫了出去,我的心不由自主的提了起來。我知道我絕對會挨批了,但這也是我罪有應得,在走廊上奔跑這件事情老師已經(jīng)更我們說過很多次了,但我每次都沒有放在心上,因此我感到十分的羞愧。看著老師失望的眼神,我都不知道該說些什么,老師盡到了他的責任,提醒了我很多次,是我自己不聽他人的勸告,一意孤行。
寫下這份檢討書也是為了警示自己,以后絕對要聽老師的話,老師再三教導的那些話都是有原因的。這次的事情我有著不可避免的主要責任,當然會努力承擔起自己的錯誤的,我會向xxx同學獻上最為誠摯的歉意,求得他的原諒。在以后的日子里,我保證我在打鬧時會多注意一下旁邊的同學,確保不會傷害到他們,我以后也不會再在走廊上奔跑了,各位同學可以一起來監(jiān)督我。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇10
尊敬的老師:
我錯了。
在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學,并且我還收錢替同學做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。
經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。
現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:
第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。
第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。
第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成績,將學習成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。
最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。
檢討人:您的學生
時間:20xx年X月X日
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