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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-03-25 11:25:27 檢討書(shū) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文錦集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文錦集五篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,居然忘記了,有一堂課沒(méi)有上,還是老師快下課的時(shí)候點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在,并且我也是沒(méi)有按時(shí)的打卡,我這樣的行為如果在學(xué)校是曠課的,我不應(yīng)該這樣做,要好好的來(lái)檢討。

          這次沒(méi)上課,也是我下午午休的時(shí)候,一覺(jué)睡了,就沒(méi)有起來(lái),等我醒來(lái)的時(shí)候,我也是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)上課,我知道不應(yīng)該,只是自己真的中午太困了,而且也是沒(méi)有把鬧鐘調(diào)好,在家里上網(wǎng)課這件事情,我還不是那么的適應(yīng),我知道,想要學(xué)好,真的需要自己自覺(jué)一些,但家中老師也是沒(méi)有在旁邊監(jiān)督,父母也是出去工作了,我其實(shí)想學(xué)習(xí)的,但就是挺難克制住自己那懶惰的心理,我也是挺懊惱的,不過(guò)我也明白,這次沒(méi)上網(wǎng)課,老師的批評(píng)是對(duì)的,我的確不該這樣來(lái)做,即使中午再困,其實(shí)休息一下就好了,沒(méi)必要睡那么久,而且鬧鐘也是要調(diào)好的。

          在家里其實(shí)作息也是和學(xué)校一樣的,我們每天的課程安排也是和學(xué)校一樣的,那么自己也是要遵守這個(gè)作息,去調(diào)整好自己的一個(gè)狀態(tài),假期已經(jīng)是結(jié)束了,該玩的也玩夠的,是該認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí),上網(wǎng)課的時(shí)候,更是要準(zhǔn)時(shí)的來(lái)打卡,來(lái)把老師講的知識(shí)學(xué)到,不能松懈,也不能在課堂上做其他無(wú)關(guān)的事情,雖然環(huán)境是不一樣,而且老師也是不在身邊,但是我們的學(xué)習(xí)依舊還是要去認(rèn)真的搞好,并且老師既然給我們上課了,那么我們?nèi)绻徽J(rèn)真的聽(tīng),那么這網(wǎng)課也是沒(méi)有什么意義的,到時(shí)候回到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度,成績(jī)也是會(huì)落后的。

          我不能這樣,學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)事情,老師其實(shí)也是讓我們打卡,讓我們回答問(wèn)題,并且也是要求我們把作業(yè)給做好,既然這樣,那么自己更是應(yīng)該在家里自覺(jué)地把網(wǎng)課給上好課,不能曠課的,缺了一堂課,自己就要在以后花時(shí)間去補(bǔ),而其他同學(xué)卻是利用這些時(shí)間去學(xué)別的同學(xué),這樣一來(lái),我也是落后了的,我其實(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)還是認(rèn)真的,只是這次的假期真的太長(zhǎng)了,而且網(wǎng)課也是不太適應(yīng),不過(guò)老師說(shuō)了之后,我也是不會(huì)再這樣了,會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,好好的做好該做的作業(yè),并且在學(xué)習(xí)之中,遇到問(wèn)題,也是要多問(wèn)老師,讓自己有更多的收獲,不能松懈。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          隨著這學(xué)期的到來(lái)自然需要經(jīng)歷開(kāi)學(xué)考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,然而結(jié)果出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降的我對(duì)此感到十分沮喪,至少通過(guò)和上學(xué)期成績(jī)的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的確退步不少,現(xiàn)在想來(lái)無(wú)論是假期貪圖享樂(lè)還是對(duì)學(xué)習(xí)不用心都是導(dǎo)致成績(jī)下降的主要原因,我得檢討成績(jī)下降的問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力些。

          須知即便是放假也要用心學(xué)習(xí)以免開(kāi)學(xué)后跟不上進(jìn)度,畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習(xí)才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn),若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)自然不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題,正因?yàn)闆](méi)有重視假期的學(xué)習(xí)以至于開(kāi)學(xué)過(guò)后很多以往學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)被遺忘,甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現(xiàn)如今等到考試結(jié)果出現(xiàn)以后再來(lái)為成績(jī)差的問(wèn)題感到后悔無(wú)疑有些太遲了。

          對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視導(dǎo)致考試前沒(méi)有用心復(fù)習(xí)也是成績(jī)差的原因之一,雖然假期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)卻可以利用開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間復(fù)習(xí)以往的知識(shí)點(diǎn),再加上老師在考前也會(huì)為我們系統(tǒng)地劃分知識(shí)點(diǎn)自然要引起重視,然而也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我并沒(méi)有花費(fèi)太多精力在復(fù)習(xí)之中,正因?yàn)槿绱说鹊娇荚囍蟛虐l(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)并對(duì)此感到后悔,可惜的是等到考試結(jié)果塵埃落定以后再來(lái)反思以往的錯(cuò)誤做法明顯是目光短淺的。

          為了從考試成績(jī)下降的結(jié)果中吸取教訓(xùn)還是認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)比較好,盡管在開(kāi)學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅(jiān)定了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,畢竟成績(jī)下降的結(jié)果并不好受自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中坐視這樣的結(jié)果再次發(fā)生,因此我得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),除此之外還要利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識(shí)難點(diǎn),若是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再加上開(kāi)學(xué)考試便出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題著實(shí)令我的內(nèi)心感到特別不好受。

          努力學(xué)習(xí)既是為了洗刷考試成績(jī)差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成家下降的問(wèn)題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況,所以我會(huì)用心對(duì)待學(xué)習(xí)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其謹(jǐn)記在心從而提升自身的底蘊(yùn),相信通過(guò)以后在學(xué)習(xí)中的努力應(yīng)該可以在下次的考試中令自己的成績(jī)得以提升。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,我也沒(méi)想到我沒(méi)戴眼鏡打掃衛(wèi)生和戴了眼鏡打掃衛(wèi)生會(huì)有這么大的區(qū)別。當(dāng)我沒(méi)有戴眼鏡打掃完教室準(zhǔn)備走,您喊住我再打掃干凈一些的時(shí)候,我根本覺(jué)得您是在為難我,沒(méi)想到我戴上眼鏡再看的時(shí)候,地上的那些邋遢東西真的.需要您呵斥我再打掃的程度了。

          對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。一直以來(lái),我都是不戴眼鏡打掃衛(wèi)生的,只有上課的時(shí)候會(huì)戴著眼鏡看老師您在黑板上的板書(shū),這一次您喊住我再打掃的事情,真是讓我嚇一跳,因?yàn)椴粌H僅是這一次的衛(wèi)生,過(guò)往打掃衛(wèi)生,甚至我在自己家里打掃衛(wèi)生時(shí),我都沒(méi)有戴過(guò)眼鏡,現(xiàn)在戴上一看,我這才意識(shí)到過(guò)往每一次我的衛(wèi)生打掃都只能算是馬馬虎虎了。戴上眼鏡看地上,我才發(fā)現(xiàn)那些橡皮擦的橡皮屑像是一條條小蟲(chóng)一樣滾在地上,那些我們?cè)诮淌遗軄?lái)跑去會(huì)帶著滿教室飛揚(yáng)的粉塵也都還伏在地上,真的,我自己看了都覺(jué)得這打掃叫什么打掃,還那么邋遢!

          若不是您這一次喊住我再打掃,我真不知道自己沒(méi)戴眼鏡打掃衛(wèi)生和戴了眼鏡打掃衛(wèi)生的區(qū)別會(huì)有這么大。真是對(duì)不起您,也對(duì)不起我的爹娘,以及我自己了。讓我有一種過(guò)去的打掃都是在自欺欺人的感覺(jué)了。

          哎,老師,我的近視眼,要說(shuō)度數(shù)的話,也不是近視到取了眼鏡就看不見(jiàn)人的地步,要是我的視力再好一點(diǎn),我又興許可以自己看得見(jiàn)那些地上的橡皮屑和粉塵了,要是我的視力再不好一點(diǎn),我又或許會(huì)一直戴著眼鏡,而不是只有上課抄您的板書(shū)時(shí)才戴眼鏡了。當(dāng)然,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái),這些都像是我偷懶打掃教室衛(wèi)生的借口,可這真是我的真實(shí)想法和感受了,希望老師您能夠理解我,原諒我。

          在這里,學(xué)生我再一次的跟您道歉,對(duì)于我未打掃干凈教室的衛(wèi)生道歉。希望老師您能夠原諒我,不計(jì)較我這一次的錯(cuò)誤,以后我一定會(huì)戴上眼鏡再去打掃教室衛(wèi)生的!畢竟教室環(huán)境是需要整潔干凈才能夠讓我們的學(xué)習(xí)更加有效的,我不能因?yàn)樽约簺](méi)戴眼鏡就讓我們的教室環(huán)境變成滿地都是粉塵,不能由此讓我們的教室變成粉塵飛揚(yáng)的世界。

          老師,在檢討書(shū)的最后,在此懇請(qǐng)老師您的原諒,如果您還需要懲罰我的話,我也愿意接受懲罰,這樣才能讓自己有一個(gè)深刻的教訓(xùn)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

          回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

          關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

          紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

        尊敬的老師:

          這些天我在學(xué)校表現(xiàn)的不好,上課總是開(kāi)小差,玩東西,現(xiàn)在老師發(fā)信息過(guò)來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在上課不專心,開(kāi)小差。每次我都覺(jué)得老師冤枉我,但事實(shí)并非如此,我開(kāi)小差的時(shí)候都不知道,以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說(shuō)有很大的退步,以前一開(kāi)學(xué)的時(shí)候的作業(yè),和現(xiàn)在的作業(yè)比一比,簡(jiǎn)直是天地之差。

          我為什么控制不住自己呢?我總是在想這個(gè)問(wèn)題,只要旁邊有人說(shuō)話,我就總想去湊湊熱鬧(有時(shí)候上課也是這樣),所以我要通通把這些缺點(diǎn)都優(yōu)化成優(yōu)點(diǎn),我要怎樣才能把這些缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)呢?我可以在桌子上貼一張記事貼,寫(xiě)著各方面,比如不要講話、上課別做小動(dòng)作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽(tīng)講……。要在課間準(zhǔn)備好要用的東西,免得一會(huì)全部拿出來(lái),這樣就有一種想玩的動(dòng)搖之心了。還可以當(dāng)自己精神不集中的話,就要看看黑板上邊的一些打字,寫(xiě)著,上課聽(tīng)講,做好作業(yè),保證九十五分以上,這樣就可以提醒我不要開(kāi)小差了。還有一種方式,就是在老師講課的時(shí)候,把手放在背后,這樣就不會(huì)開(kāi)小差了,當(dāng)然要做的一定還要做。

          從這次檢討之后,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)大家相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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