【必備】檢討學(xué)生的檢討書10篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的XX：
事實(shí)上，我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
就是因?yàn)閼�，我才沒寫作業(yè)的。我總是想著時(shí)間很多，而且也可以下個(gè)月寫。這種思想是錯(cuò)誤的，不可取的，失敗的，不正確的……
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……我沒及時(shí)完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少！
這不能成為我不完成論文的理由。
現(xiàn)在，我正處在團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)之中，沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守信了。我相信，守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
我們又站到了學(xué)工辦里，我們應(yīng)該好好反思，老師說的對(duì)，為什么狀況都出現(xiàn)在我們一個(gè)寢室！即使我們覺得有偶然因素，即使其他寢室也可能有不對(duì)，但是每次都是我們撞槍口，必然是我們確實(shí)不對(duì)。眾多的偶然結(jié)果一定是必然。像用熱得快，疊被子都算是生活中的瑣事，而正是這些小事，瑣事，反映著一個(gè)人的習(xí)慣，體現(xiàn)出一個(gè)人的性格。正所謂以小見大。
而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是養(yǎng)成各方面好習(xí)慣的基礎(chǔ)，而這些小事可以看出一個(gè)人是否勤勞，節(jié)儉，是否實(shí)在，踏實(shí)。這些都是我們還不足的，應(yīng)該追求的。這樣的習(xí)慣問題本應(yīng)該從小養(yǎng)成，可能現(xiàn)在獨(dú)自在外更加懶散了，自己也不在乎自己的個(gè)人形象，覺得反正沒人管沒人看。這是不對(duì)的。我們應(yīng)該做到“慎獨(dú)”！
問題一旦發(fā)現(xiàn)就要改正，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。請(qǐng)老師和自己都相信，以后一定能改正缺點(diǎn)，規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此致
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
我不該在課堂上玩手機(jī)，也不該帶手機(jī)來學(xué)校，正因帶了手機(jī)，我才沒有控制住自己，在上課期間拿出手機(jī)玩。在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
尊敬的班主任老師：
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò)，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專心�，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對(duì)他們說對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母，來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著102萬分的愧疚以及102萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
一：思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
二：平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意，我怎么�?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下整改措施：
一：按照老師要求寫檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻反思，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。
三：在學(xué)習(xí)上，我一定不畏困難，努力掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)得到全面的提升。但我深深認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的'期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)
思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意，我怎么�?huì)把老師的深刻教誨忘記？據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：按照老師要求寫檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的X老師：
昨天上語文課期間我和同桌講小話被點(diǎn)名了，之后還不悔改，繼續(xù)講話，讓您生氣了，我深感抱歉，請(qǐng)?jiān)徫�，以后我一定�?huì)在課堂里認(rèn)真聽講，不再講小話了，請(qǐng)您原諒我。
同時(shí)，我以后也會(huì)努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我，謝謝!
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的宿舍管理老師：
您們好
您們?cè)?9日的宿舍安全檢查中，在吾宿舍發(fā)現(xiàn)一根長(zhǎng)達(dá)約1.5米的電熱棒，并對(duì)此作出當(dāng)場(chǎng)沒收和寫下檢討書的處罰。盡管那只電熱棒最后一次使用已經(jīng)是三個(gè)月之前的事了!但是，對(duì)此我們深表接受和歉意!
雖然我們當(dāng)時(shí)也是迫不得已。在那隆冬時(shí)節(jié)，那是一段寒風(fēng)凜冽的日子，那是一段北風(fēng)呼嘯的日子，由于宿舍沒有熱水，我們懷著不安的心情，從小販?zhǔn)种蓄澏兜媒舆^那只罪惡的電熱棒。我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了。。。我們對(duì)不起黨和人民的栽培，對(duì)不起從小到大辛勤教育我們的園丁們，我們更對(duì)不起體育老師們，從小體育老師就教導(dǎo)我們要熱愛鍛煉，要多鍛煉，每天跑上個(gè)XX米。我們頑固的就是不聽老師的勸告，**的懶惰思想充斥著我們的心理，我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯?zhí)们懊娴臒崴畽C(jī)打熱水。
我們還對(duì)不起毛爺爺，鄧爺爺，江爺爺和胡爺爺。沒有他們前仆后繼的建設(shè)和發(fā)展我們偉大的祖國，我們就沒有機(jī)會(huì)生活在這么好的年代，也沒有機(jī)會(huì)來到大學(xué)，更沒有機(jī)會(huì)在這個(gè)1500一學(xué)期的時(shí)而沒有熱水的、有洗衣機(jī)沒有電的、沒有空調(diào)的懷舊式上鋪下桌的經(jīng)典宿舍。當(dāng)然，也就沒有機(jī)會(huì)在宿舍使用電熱棒了!
上海商學(xué)院的悲慘事例到如今依然歷歷在目，如此慘痛的教訓(xùn)居然沒有喚醒我們麻木的心靈!到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思，我們深刻的反思，我們從心里開始反思。。。。
我很后悔，當(dāng)您們?cè)谟尚牡慕虒?dǎo)我們不能使用違規(guī)電器時(shí)，我還以“寒冬無熱水才用”為借口，企圖逃脫您們的教育，我很慚愧!因?yàn)槟鷤冋f的對(duì)——“困難是要靠人來克服的”。以后再?zèng)]有熱水我們一定去充熱水卡，吃點(diǎn)小苦算什么，這點(diǎn)兒苦跟當(dāng)初紅軍長(zhǎng)征爬雪山過草地比起來，算得了什么??!!!
我們保證，今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德——勤勞樸實(shí)，吃苦耐勞的精神，以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來約束自己。以后這種事情再也不會(huì)在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒有熱水，也一定去充熱水，如果不充熱水，就是寧洗冷水也不用電熱棒。
此致，
敬禮!
檢討人：xxx
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
我尊敬的老師：
我于20____年____月____日上午再次逃課兩節(jié)，在老師的一番深刻批導(dǎo)下，我如同大夢(mèng)歸來的睡客，驚醒于渾噩的迷淵。此時(shí)此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯(cuò)與悔的本源。我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.。
老師啊，我錯(cuò)了，這句話對(duì)您來說可能顯得蒼白無力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話貌似也無法打動(dòng)您的心，因?yàn)樵谀磥�，這樣的話能夠包含悔意的含金量，已經(jīng)少到令您不屑的程度，即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。
我是真的錯(cuò)了，我是真的后悔了，對(duì)不起，我親愛更加敬愛的老師，也許很多人只知道您嚴(yán)厲的面容，卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時(shí)候，我在一個(gè)無意間捕捉到了您不愿展示的那絲無奈，那聲恨鐵不成鋼的嘆息。
有哲人說：夾著尾巴做人，挺好。我在短時(shí)間內(nèi)真的無法理解它的深意，于是我將無稽和放蕩抹在我的身上，盡現(xiàn)年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無人的角落，是個(gè)思索的好場(chǎng)所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個(gè)動(dòng)作，最后我發(fā)現(xiàn)，我腦海中清晰地出來了一個(gè)字：錯(cuò)。
錯(cuò)，錯(cuò)在不忠；錯(cuò)，錯(cuò)在不孝；錯(cuò)，錯(cuò)在不仁；錯(cuò)，錯(cuò)在不義。
天道昭彰，國恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，沒有好學(xué)習(xí)天天向上，不能為中華之崛起而讀書，是為不忠。
地道無垠，父母恩深，我曠課的行為辜負(fù)了他們對(duì)我深切的期望，沒有珍惜他們的汗水和不曾實(shí)現(xiàn)他們的期待，是為不孝。
人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費(fèi)苦心，是為不仁。
同道途道，同窗誤道，我曠課的行為污濁了我親愛同學(xué)們的眼球，我如同一條死魚一般弄壞了這整個(gè)的一鍋湯，是為不義。我上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來吧，我的心。
老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻愿意給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我用三千字來反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時(shí)要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對(duì)您的感激，那么我感激的淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地，我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對(duì)我的寬大，我頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無底的深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐著的座位，認(rèn)真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限，讓那本記錄曠課人員的冊(cè)子不會(huì)再寫上我這個(gè)不幸的名字。
我的悲哀，在我的心里，從哪里滋生，就該在哪里消滅。是我主觀意識(shí)上的錯(cuò)誤，鑄下了這個(gè)令我悔恨的結(jié)局。人總是在后悔的時(shí)候才清醒過來，才知道錯(cuò)在哪里和不該讓錯(cuò)誤延續(xù)。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時(shí)候相比別人的后悔人士要早上一些，因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋�，一為�?fù)責(zé)的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要�，F(xiàn)在是大二，還沒有到懸崖，我能在這里勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機(jī)會(huì)，是您賜給的開始，我想即使我不能從此揚(yáng)帆起航，不過我泅水遠(yuǎn)渡的起點(diǎn)就在你給的今天，因?yàn)槲覊m封已久的大腦，在您嚴(yán)厲的咆哮聲中被重新開啟。
我不會(huì)再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開除，古人說過要寧死不屈，欣然我不會(huì)做的比古人差，只是我認(rèn)識(shí)到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構(gòu)成大義凜然的要件，顯然，我沒有構(gòu)成這個(gè)要件，因?yàn)槲規(guī)е�，無論在主觀還是客觀上，我都只是一個(gè)演繹著錯(cuò)誤的主。
我每天都很糊涂，糊涂到把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢(mèng)，認(rèn)為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無意義。
于是我墮落，我無知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話：人活著的最佳形態(tài)就是永遠(yuǎn)要明白自己是為了什么而活著。這一刻，我發(fā)現(xiàn)原來我的生存形式并不適合當(dāng)今時(shí)代，無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以后，所以說，我活的很糊涂，活的不明白。
我反思我的錯(cuò)，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個(gè)方向，我蜷縮在溫暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到，我親愛更加敬愛的班主任老師，會(huì)在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，親自去教室里查人，并記上了我這個(gè)不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個(gè)。不過說到不幸，我就想到了另一個(gè)典故：塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網(wǎng)之魚，整天只擁抱著僥幸地活著，還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個(gè)客觀實(shí)在的錯(cuò)誤，就像光天化曰下的兇器說明了一切事實(shí)，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活著，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好啊！它讓我承受了寫檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險(xiǎn)懸崖的距離，就在我身前，僅差一個(gè)縱步，我就會(huì)如同怨靈一般活著悔恨的世間。
我在醒來，因?yàn)槲以诿姹�。我在回歸，因?yàn)槟南炊Y。從此以后，即使我不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，起碼我會(huì)做好一個(gè)合格的學(xué)員，雖然我的潛意識(shí)里并沒有合格的定義，最少我以后不會(huì)再滋生曠課的念頭，因?yàn)槲沂钦娴睦哿�，這份三千字的檢討讓我頭腦時(shí)而如同行云流水般清醒，時(shí)而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個(gè)。
做人不容易，做一個(gè)老師更不容易。老師，您辛苦了，對(duì)于你的辛勞，我深表感謝，對(duì)于我曠課的行為，我深深后悔，不但讓我少接受了兩節(jié)課的知識(shí)，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時(shí)光可以倒流，時(shí)間可以重返20xx年11月25日早上7點(diǎn)半，那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上�？上�，時(shí)光荏苒，逝水東流，我只能把發(fā)生的過去變成深深的悔意和對(duì)您萬分的歉意，留下我無知的心里。但是，我意已決，定要痛改前非，向小學(xué)生學(xué)習(xí)，做到即日以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵歸守紀(jì)，不但要做個(gè)乖學(xué)生，而且要做個(gè)好學(xué)生。
我的錯(cuò)，我會(huì)讓它成為過去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸于這份檢討。我會(huì)把它當(dāng)作警鐘，當(dāng)作世上最長(zhǎng)的座右銘，永遠(yuǎn)銘記著它的來源。
老師！尊敬的老師，即使我的言辭里沒有展現(xiàn)你想要的悔過，沒有你期待的深度，但是，無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢？
荒誕的無知該結(jié)束了，希望老師您淡忘我鑄就的過錯(cuò)，等待我的新生，也許那并不能改變您的什么，起碼您拯救了一個(gè)無知的青年。
其實(shí)您讓我檢討，也沒有什么可以反復(fù)的，無外乎就是讓我記住曠課帶來的后果，而您挑了個(gè)最輕的給我，讓我去冥想后面嚴(yán)重的可怕，我銘記了！我不能在這里給您立下重誓，說以后再也不什么什么的，但是我在這里鄭重承諾：學(xué)生我要是再無故曠課，我會(huì)毫無怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當(dāng)然這是不會(huì)發(fā)生的，因?yàn)槲沂钦娴幕诟牧恕?/p>
謝謝老師給的機(jī)會(huì)，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來生定當(dāng)結(jié)草銜環(huán)，床前床后伺候您！
此致
敬禮
檢討人：______
20____年____月____日
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
班主任老師：
我為我的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時(shí)候，我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話，這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說。我感到非常抱歉，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我后悔這真的是深的。
我想避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生，希望老師能相信我悔改的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對(duì)這一事件的態(tài)度深深后悔，所以我如此關(guān)注這件事，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說三道四。
所以，老師讓我寫評(píng)論，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦，自古以來ZunShiChongDao注意，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽略了它。盡管水平，不僅是老師，無論任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作業(yè)績(jī)。我這樣做，其直接原因不尊重老師，不尊重他人，不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再一次，我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成，削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，有紀(jì)律，并我這場(chǎng)表演，給學(xué)生們一個(gè)壞的頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí)，也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞，我們應(yīng)該去維護(hù)，不要破壞它!因?yàn)檫@事，造成嚴(yán)重后果的，我做一個(gè)深反射：
1、學(xué)生之間造成了不良的影響，因?yàn)槲覀儼嗌系男〉老�，可能�?huì)影響課堂秩序，讓其他學(xué)生說話，都沒有認(rèn)真聽，這其實(shí)是對(duì)其他的學(xué)生家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己的本能改善情況會(huì)好轉(zhuǎn)的。現(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個(gè)錯(cuò)誤，我深感遺憾，深回顧自己的錯(cuò)誤。
3、思想認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不足和錯(cuò)誤的情況下，只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事，錯(cuò)誤是不可能的事。所有的問題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問題的認(rèn)識(shí)水平，老師的努力回報(bào)，我越來越清晰的感覺所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我將在接下來的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在作業(yè)在課堂上絕對(duì)不是八卦，并作出自己的舌頭，和行為，與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。
希望老師能讀到我知道深，表現(xiàn)也擅長(zhǎng)平時(shí)，從輕處理，請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控，幫我糾正錯(cuò)誤，取得更大的進(jìn)步。
在未來的日子里，我要努力學(xué)習(xí)，八卦在課堂上，和積極的貢獻(xiàn)為階級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。請(qǐng)老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇10
4月份對(duì)我來說，真的是一個(gè)淚流滿面，肝腸寸斷的月份了，因?yàn)檫�沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。
這個(gè)月說實(shí)在的不知道在專業(yè)學(xué)習(xí)上又什么收獲，這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是，心底的聲音會(huì)告訴你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現(xiàn)階段我要做好的準(zhǔn)備就是考研，可是我是我是一個(gè)太想去做一個(gè)太陽的人，什么事情都想去嘗試，想干這個(gè)想干那個(gè)，想學(xué)習(xí)這種知識(shí)想學(xué)習(xí)那種知識(shí)，所以這個(gè)月沒有沉下心來學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在想告訴自己的是，想要做一個(gè)太陽，那就要先學(xué)會(huì)去做一個(gè)月亮。我既然選擇了這個(gè)專業(yè)，即使是自己不太喜歡和感興趣的，即使我知道違心的選擇，也許將會(huì)澆滅當(dāng)初的熱情，我現(xiàn)在要做的還是學(xué)好我所學(xué)習(xí)的專業(yè)的同時(shí)，提升自己各方面的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)站在大二的尾巴上。
這幾天突然迷上看《職來職往》這個(gè)真人show節(jié)目，我特別喜歡的是看那些20xx屆畢業(yè)生的面試現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)檫@樣我會(huì)找到差距或者是成就感。這個(gè)雖然普通平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺最真實(shí)的是初入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲腋杏X這是最真實(shí)的，從那些優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)聘者身上以及那些企業(yè)的招聘老師的指導(dǎo)建議中，我看到了自己的差距，雖然節(jié)目中提供的實(shí)習(xí)崗位基本上就是活動(dòng)執(zhí)行，公關(guān)，營銷專員，當(dāng)然也有理工科等等有關(guān)于技術(shù)類的工作。很大的體會(huì)就是企業(yè)非常的看重你的專業(yè)技能，試想我要是真的大學(xué)四年就是這樣混過去了，要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作，無奈之舉選擇自己大學(xué)本科所學(xué)的專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，恐怕到時(shí)候也沒有人愿意招聘我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒刀把，我只有向下發(fā)展向內(nèi)發(fā)展，形成一個(gè)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)，才是正道。
在此，我檢討自己這一個(gè)月的懶散。
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