【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好！
我是XX班的XX同學(xué)，我跟您說實(shí)話吧，看并非是我一時(shí)興起，而是這段時(shí)間以來，我并沒有好好的堅(jiān)持，導(dǎo)致我大部分精力花在看小說上面，不僅了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響了我的精神。
此次我在語文課上看小說的行為，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。此時(shí)此刻我感到十分的質(zhì)子和懊悔。自己不好好學(xué)習(xí)，上課還不好好聽講。竟然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師的教學(xué)工作帶來困擾。來影響到其他同學(xué)，給其他同學(xué)樹立的不良范例。
現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，不該在上課的時(shí)候看小說，現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)的行為有多么的愚蠢。上課看小說的危害很大，影響了聽講，老師講的知識掌握不了，落下的課程會(huì)對的學(xué)習(xí)落下晚點(diǎn)，會(huì)對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，上課不聽講會(huì)影響老師講課的情緒，這樣一來其他同學(xué)也不能好好的聽講，學(xué)習(xí)了。還會(huì)讓老師感到很憤怒，影響老師的教學(xué)質(zhì)量。我知道自己錯(cuò)了，在此我向老師和同學(xué)們表示歉意。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。
第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)我會(huì)更加努力，不僅把老師教的知識學(xué)好，要學(xué)好如何好好做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，做一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛是無私的，所以我也要把老師對我們無私的精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事，我深刻感受到老師那種恨鐵不成鋼的心情。使我的心里感到非常的愧疚，我真誠的接受批評，并愿意接受處理，但懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事加倍努力干好。最后，我再希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。我將用心改正，積極進(jìn)取。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是一個(gè)學(xué)生，政治書上寫道，一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負(fù)責(zé)的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習(xí)的知識，也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè)，我們能運(yùn)用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因?yàn)槲液軕�，因�(yàn)槲乙恢倍加X得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，尤其是自制力不夠強(qiáng)，叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認(rèn)識了責(zé)任和我的未來，我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己，我要為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習(xí)，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼�(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上，我就要努力做好自己的職責(zé)，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)不難明白作業(yè)的完成對自己的成長而言多么重要，若非目光短淺的話我也不會(huì)因?yàn)樨潏D玩樂導(dǎo)致作業(yè)沒能完成，只不過面對作業(yè)沒完成的現(xiàn)實(shí)讓我覺得任何解釋都是在找借口罷了，因此我想要承擔(dān)作業(yè)沒完成的責(zé)任并針對這類問題向老師進(jìn)行檢討。
首先我得明白按時(shí)完成作業(yè)的重要性并在學(xué)習(xí)生活中將其貫徹下去，畢竟現(xiàn)階段老師布置的作業(yè)并不多又有什么理由連這點(diǎn)任務(wù)都沒能完成，須知以往在課堂上所學(xué)的知識若是不認(rèn)真做筆記的話很難留下深刻的印象，所以老師往往會(huì)布置作業(yè)給學(xué)生從而讓我們在解答的過程中回顧當(dāng)天所學(xué)知識，在我看來這既是老師對學(xué)生的考驗(yàn)也是希望我們能夠順利完成這方面的任務(wù)，而且做作業(yè)未嘗不能夠讓自身感受到壓力進(jìn)而產(chǎn)生相應(yīng)的動(dòng)力。實(shí)際上這次被批評也讓我更加清晰地明白按時(shí)完成作業(yè)對學(xué)生的成長來說是不可缺少的，嚴(yán)格意義上我得通過作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會(huì)辜負(fù)老師得到一番心意。
其次我該反思作業(yè)未完成的原因并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)這方面的警惕，須知任何不正之風(fēng)一旦開了先例以后想要遏制住并非是簡單的事情，而且學(xué)壞以后想要再成為好學(xué)生則需要花費(fèi)不少努力才能夠做到，道理雖淺顯卻并不意味著自己在學(xué)習(xí)生活中可以隨意違反，正如這次作業(yè)未完成不過是因?yàn)槲冶容^貪玩的緣故罷了，既想要快些完成作業(yè)又希望能夠肆意玩耍自然會(huì)產(chǎn)生沖突，只不過由于我處理的方式不夠理性以至于作為未完成便去玩耍了。
最后我需彌補(bǔ)作業(yè)未完成的遺憾并在行動(dòng)方面獲得老師的諒解，作為學(xué)生自然不希望老師會(huì)因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成的事情心生芥蒂，所以當(dāng)我被批評以后便寫下了相應(yīng)的檢討書來警醒自己，畢竟作業(yè)沒完成是我在學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的恥辱，所以我才希望能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來緩解內(nèi)心的愧疚，這是對老師的承諾也是對自己的學(xué)習(xí)生涯負(fù)責(zé)的舉動(dòng)，所以我在牢記這次教訓(xùn)的同時(shí)也得在行動(dòng)上有所改變才行。
迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學(xué)習(xí)上的努力，這也讓我明白因?yàn)樨澩娑鴮?dǎo)致自己的作業(yè)未能完成是得不償失的，相對于玩耍帶來的短暫快樂來說知識的積累才是受益終生的事情，所以我會(huì)認(rèn)真做好每份作業(yè)從而更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無論是錯(cuò)過的知識點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對班級學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會(huì)令老師和家長感到特別失望的。
對待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認(rèn)真的態(tài)度才能夠取得良好的成績，若是不認(rèn)真聽講都能夠取得好成績的話上課又有什么意義呢？而且我能夠意識到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開了差距，若是不能夠奮起直追的話只會(huì)在一段時(shí)間過后出現(xiàn)拖班級后腿的現(xiàn)象，作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒有的話只能說毫無培養(yǎng)的價(jià)值吧，既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識不清的話又怎能期待獲得較好的`發(fā)展，屆時(shí)成績嚴(yán)重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢？
眼前的反思對我來說也是希望能夠真正意識到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對自己的不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在犯同樣的過錯(cuò)的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
每一份糧食，都是他人艱辛的勞動(dòng)成果，本人應(yīng)該要注重他人的勞動(dòng)成果，要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應(yīng)把它吃完，不要浪費(fèi)。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來的成果，所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果，吃完，不可以有半點(diǎn)浪費(fèi)。我浪費(fèi)的行為我也感到深深的愧疚，對于飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農(nóng)民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今后一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認(rèn)真對待糧食，希望老師原諒。
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是六年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日那一天，因?yàn)槲抑蛋嗖徽J(rèn)真的原因，導(dǎo)致我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我不僅對我的錯(cuò)誤做出了深刻的檢討和反省，還對我的錯(cuò)誤做出了悔改的決心，希望老師能看在我如此誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上，原諒我在xx月xx日那天所犯下的錯(cuò)誤。
xx月xx日那天，正好是星期四，是我作為學(xué)生會(huì)干部要值日的日子。原本輪到哪天我值班，不管是晚上，中午還是晚上，我都要去檢查全校班級的紀(jì)律情況。并且在值日本上把每班的情況都記錄下來，并在當(dāng)天晚上放學(xué)回家之前把扣分記錄也填寫上學(xué)校的告示欄里面。這是我們每個(gè)值日生都需要做到的事情，也是對我們最基本的要求，可是在這周的星期四里，作為學(xué)生會(huì)里的一名優(yōu)秀干部，作為老師口中經(jīng)常提起的三好學(xué)生，作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，我卻連這最基本的一點(diǎn)都沒有做好，沒有盡到自己的責(zé)任，也辜負(fù)了老師們的期望。
那天的事情是這樣子的，早上的值班情況我已經(jīng)檢查和記錄完成了，到了中午，原本我是想等到午休的中間時(shí)間再去檢查的，但是因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)有點(diǎn)多，所以一打完鈴我就投入進(jìn)了做作業(yè)的狀態(tài)里，做著做著我就發(fā)現(xiàn)自己太困了，實(shí)在太想要睡覺了，所以還沒等我想起我的值日還沒有完成的任務(wù)，我就直接趴在桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等我醒來的時(shí)候，午休時(shí)間早已經(jīng)結(jié)束了。我看了看桌上還沒有翻開的值日本才想起來我還沒去做值日的。并且那天中午據(jù)同學(xué)們所說，樓下的班級特別吵�？墒蔷唧w是哪個(gè)班級又不知道。所以，對于那天紀(jì)律的扣分情況，我也沒有辦法去做記錄。也因?yàn)槲业脑�，這一個(gè)月里關(guān)于午休各班的紀(jì)律情況也不能完整的記錄下來。這是我工作的不到位，也是我工作的不負(fù)責(zé)任。
記住了這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的每一次值班里，不管我當(dāng)天有多忙，也不管我自己還有多少作業(yè)沒有做完，我都要值日這件事情放在心上。既然同學(xué)和老師們選出了我擔(dān)任這個(gè)職位，那我就不能辜負(fù)了他們的所望。我就一定要做好值班那天所有需要完成的值班任務(wù)，用心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌旬?dāng)天各班的違紀(jì)情況都記錄下來，再交到老師手上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的xx老師：
您好！
首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！
對于這次我沒有及時(shí)按要求寫作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天XX(自己寫)課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、 不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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