關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書模板集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
您的學(xué)生:XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的媽媽:
今天下午,我和媽媽從沃爾瑪購物回家。
媽媽叫我拿東西,因為很重,所以我就拖著袋子走路。媽媽看見了就說:“如果太重就讓我提吧,這樣拖著袋子會爛的。”但是我不聽媽媽的話,非要拖著袋子走路;氐郊依镆豢矗拥膬蛇吀鳡了一個洞!結(jié)果,我被扣了一分。
如果只扣一分還不是很糟糕,但在下午的時候又發(fā)生了一件事情:我很想去騎單車,媽媽說:“現(xiàn)在5:50,你6;20分一定要回來吃飯!蔽艺f:“行!”下到樓下,我第一件事情就是找我的好朋友——XXX蔡國鋒玩。我到了他家就和他一起玩電腦,我玩得非常入迷,沒有留意時間。當(dāng)我抬頭一看時間,已經(jīng)6;30了!我急忙趕回家,結(jié)果,不但被爸媽批評,還扣了一分!
糟糕的事情還沒結(jié)束。吃完飯后已經(jīng)7:30了,我急忙彈鋼琴,因為不彈夠一個小時會被扣三分的。接著我又做圍棋作業(yè)和媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我洗完澡已經(jīng)超過11:00了。唉,又扣兩分!
結(jié)果,今天扣了破壞物品1分、不聽媽媽話1分、不能在11時前睡覺2分,一共扣了4分。
今天,我老是闖禍,也不聽父母的話,真的不是一個乖孩子。以后,我一定要聽大人的話,還要保護好所有物品,不隨便浪費錢。
媽媽,我知錯了,請你原諒我吧,我以后一定會做一個你的乖孩子的。
檢討人:xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
遵守學(xué)校的規(guī)矩,維持好學(xué)校里面的氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,用我們的努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)場所,更是應(yīng)該在學(xué)校的時候注意的人身安全,保護自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會,在公共場合更加的應(yīng)該注意自己的言行舉止,在什么樣的地方做什么事情,什么樣的事情是應(yīng)該在怎么樣的場合和場地做的,我們應(yīng)該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應(yīng)該打的,如果自己想要打籃球的話就應(yīng)該要去籃球場,不能在教室打,不能因為自己一時的貪玩而到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我也已經(jīng)意識到了自己的,在自己的錯誤的發(fā)生之后也對自己做出了一個檢討,現(xiàn)在,在自己認真且深刻的反省之后,想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會導(dǎo)致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來,影響到教室的空氣,導(dǎo)致教室會有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學(xué)們的健康的學(xué)習(xí),如果因為自己的失誤,沒有將球控制好,也會有可能會砸到班上的其他的同學(xué),因為教師走廊的也不夠?qū)掗,所以很多的時候,在教室打籃球也會影響到所有的同學(xué),發(fā)生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會造成很大的聲響,影響班上的同學(xué)的學(xué)習(xí),而因為自己的'粗心大意,也可能導(dǎo)致造成很嚴重的后果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的,所幸的是自己的錯誤被您及時的制止,否則自己都不知道會發(fā)生什么樣的事情,也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤,打籃球是一個好的運動,熱愛運動也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準(zhǔn)時機,在一個對的時候,一個正確的場合來做這件事,就是一件會有利于我們身心健康的運動,如果沒有能夠合理正確的去做,那么這件事情就是錯誤的。
我也已經(jīng)認識到自己的錯誤了,我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為,不會再因為自己的貪玩影響到班級,更會在班級里,在學(xué)校里面,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,通過自己的努力和付出為班級的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會在在課余的時間去籃球場打。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)不難明白作業(yè)的完成對自己的成長而言多么重要,若非目光短淺的話我也不會因為貪圖玩樂導(dǎo)致作業(yè)沒能完成,只不過面對作業(yè)沒完成的現(xiàn)實讓我覺得任何解釋都是在找借口罷了,因此我想要承擔(dān)作業(yè)沒完成的責(zé)任并針對這類問題向老師進行檢討。
首先我得明白按時完成作業(yè)的重要性并在學(xué)習(xí)生活中將其貫徹下去,畢竟現(xiàn)階段老師布置的作業(yè)并不多又有什么理由連這點任務(wù)都沒能完成,須知以往在課堂上所學(xué)的知識若是不認真做筆記的話很難留下深刻的印象,所以老師往往會布置作業(yè)給學(xué)生從而讓我們在解答的過程中回顧當(dāng)天所學(xué)知識,在我看來這既是老師對學(xué)生的考驗也是希望我們能夠順利完成這方面的任務(wù),而且做作業(yè)未嘗不能夠讓自身感受到壓力進而產(chǎn)生相應(yīng)的動力。實際上這次被批評也讓我更加清晰地明白按時完成作業(yè)對學(xué)生的成長來說是不可缺少的,嚴格意義上我得通過作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會辜負老師得到一番心意。
其次我該反思作業(yè)未完成的原因并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加強這方面的警惕,須知任何不正之風(fēng)一旦開了先例以后想要遏制住并非是簡單的事情,而且學(xué)壞以后想要再成為好學(xué)生則需要花費不少努力才能夠做到,道理雖淺顯卻并不意味著自己在學(xué)習(xí)生活中可以隨意違反,正如這次作業(yè)未完成不過是因為我比較貪玩的緣故罷了,既想要快些完成作業(yè)又希望能夠肆意玩耍自然會產(chǎn)生沖突,只不過由于我處理的方式不夠理性以至于作為未完成便去玩耍了。
最后我需彌補作業(yè)未完成的遺憾并在行動方面獲得老師的諒解,作為學(xué)生自然不希望老師會因為自己作業(yè)沒完成的事情心生芥蒂,所以當(dāng)我被批評以后便寫下了相應(yīng)的檢討書來警醒自己,畢竟作業(yè)沒完成是我在學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的恥辱,所以我才希望能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來緩解內(nèi)心的愧疚,這是對老師的承諾也是對自己的學(xué)習(xí)生涯負責(zé)的舉動,所以我在牢記這次教訓(xùn)的同時也得在行動上有所改變才行。
迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學(xué)習(xí)上的努力,這也讓我明白因為貪玩而導(dǎo)致自己的作業(yè)未能完成是得不償失的,相對于玩耍帶來的短暫快樂來說知識的積累才是受益終生的事情,所以我會認真做好每份作業(yè)從而更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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