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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-03-16 10:01:08 檢討書(shū) 我要投稿

        【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集9篇

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集9篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          這次老師您舉行了一次小考試,但是我在這次考試中卻沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí),而是為了有個(gè)及格的成績(jī)就抄襲同學(xué)的答案了,我這是違反了考試規(guī)則,這樣的做法是不公平的。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯(cuò)的了,因而向老師您檢討。

          現(xiàn)在的我是小學(xué)生,這次我們班的考試實(shí)際上很簡(jiǎn)單,只是我長(zhǎng)期以來(lái)都很懶,不喜歡自己去思考,所以基本上每次考試都是抄同學(xué)的。我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的,難一點(diǎn)的題目就不會(huì)做了,這樣我的得分就很少,我怕不及格會(huì)被老師您說(shuō),所以我就覺(jué)得用抄襲來(lái)的成績(jī)蒙蔽您。其實(shí)現(xiàn)在想想,我看似是在忽悠您,實(shí)際上是在蒙蔽自己,走上一條不正的道路。此次考試,您是臨時(shí)起意的,所以大家都是沒(méi)有做準(zhǔn)備的,但是其他人好歹是好好學(xué)習(xí)了的,我基本上是沒(méi)有怎么聽(tīng)課的,所以真的是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。所以考場(chǎng)上,趁著您出去的一會(huì),我就直接把同學(xué)的試卷?yè)屵^(guò)來(lái)抄了,完全不顧及他的感受,本來(lái)時(shí)間就很緊張,我還拿別人的試卷抄,給他造成了太多的不便,我就只為有個(gè)及格分?jǐn)?shù)。

          這次考試也讓您知道了我的成績(jī)?cè)瓉?lái)都不是自己拿得到的,都會(huì)抄別人得到的。因?yàn)槲覝?zhǔn)備還同學(xué)試卷的時(shí)候,沒(méi)有注意到您回教室了,就正好被您看到了,也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我當(dāng)時(shí)莫名的就覺(jué)得是傷到了您的心了,這樣做辜負(fù)了我在您心中的信任,是一種欺騙行為。原來(lái)您一直都很相信我,可是我的抄襲行為卻是中斷了您對(duì)我的信任,讓您極度的失望了,我深感抱歉。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒,您是那么的關(guān)心我,對(duì)我一直都特別的照顧,我卻對(duì)您各種欺騙?荚嚦u是最破壞公平的了,也給考試規(guī)則造成了破壞,我如此做,也給自己的學(xué)習(xí)造成了很多的損失。平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試就靠抄,F(xiàn)在才小學(xué),如果不改正,未來(lái)就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,認(rèn)真的跟我說(shuō)了考試抄襲的錯(cuò)誤,我也深感愧疚,認(rèn)識(shí)自己的這種錯(cuò)誤,所以我從今以后就不會(huì)在這樣做了。我會(huì)認(rèn)真上課學(xué)習(xí),考試再也不抄襲了,希望老師以后繼續(xù)支持我,信任我。我是真的想改變了,我會(huì)慢慢的證明給您看,我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

        敬愛(ài)的爸爸:

          您好!

          上星期天中午,本來(lái)是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來(lái)不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給xx老師,信中說(shuō):"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來(lái)不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝!"xx老師回信說(shuō)"好的!沒(méi)關(guān)系"!

          到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢(qián)。我想瞞一天是一天,爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題,我都是編的。

          這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見(jiàn)外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒(méi)找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問(wèn)我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟xx老師說(shuō)話啦……越問(wèn)我越說(shuō)不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第一,說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

          第二,通過(guò)這件事,我知道說(shuō)謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。

          第三,我深刻體會(huì)到說(shuō)謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來(lái)一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來(lái)痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。

          第四,聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊,給人類(lèi)"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

          第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

          這次通過(guò)老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說(shuō)謊是不對(duì)的,作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生更是要嚴(yán)格要求自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          但是俗話說(shuō)得好:取長(zhǎng)補(bǔ)短阿!

          在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個(gè)“滔天大罪”,媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經(jīng)了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對(duì)的,總之我還是有點(diǎn)不祥的預(yù)感。等媽媽沖涼時(shí),這種不祥的預(yù)感終于“實(shí)現(xiàn)”了!扒窳,你怎么可以這樣不聽(tīng)話,你怎么可以這樣把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),你自己的衣服你自己洗。”我一聽(tīng),完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我還死不認(rèn)帳,發(fā)倒和媽媽吵了起來(lái),我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說(shuō):“從此一后,你想干啥干啥,我不管你了!蔽蚁耄翰还芫筒还,我還懶得理你呢!過(guò)了幾天,我才發(fā)現(xiàn),媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點(diǎn)樂(lè)趣,好像畫(huà)筆中少了一款顏色?吹綃寢屢惶煲惶觳焕,我就好像少了母愛(ài)。有一天,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我就在晚上寫(xiě)了一封信給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑢?duì)不起,當(dāng)時(shí)我是因?yàn)橐獮樽约航妻q所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛(ài),母愛(ài)是偉大的,不是任何人可以取代的。一個(gè)有母愛(ài)的孩子,身邊是閃耀著神圣的光芒,但是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的孩子,身邊的光芒是閃不起來(lái)的,媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业?激動(dòng),請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的“痛恨”。媽媽看了后,原諒了我,現(xiàn)在我的心里是比蜂蜜還要甜。

          我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書(shū)不是每一次犯錯(cuò)誤都能派上用場(chǎng)的,俗話說(shuō):事不過(guò)三,超過(guò)三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。

          檢討人:

          20xx年XX月XX日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天,我由于交數(shù)學(xué)作業(yè),所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū),我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以才不敢交作業(yè),因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì)寫(xiě),每次老師說(shuō)課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí),我卻因?yàn)榕龅搅藥讉(gè)難題,就不想趣寫(xiě)了。

          我知道這樣是不對(duì)的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無(wú)地自容,當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿滿的時(shí)候,我真的害怕交作業(yè)啊。

          其實(shí),雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,但是,我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯(cuò),上課的時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚,總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái),自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的,所以,寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特別后悔,沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷,寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

          可當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話時(shí),我真的覺(jué)得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說(shuō)要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會(huì)深深地反省自己的。

          老師,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句:對(duì)不起,老師,您辛苦了。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

          尊敬的老師:

          您好!

          午休的時(shí)候,同學(xué)們都在休息的時(shí)候,我卻沒(méi)有在好好休息,也沒(méi)有注意到自己對(duì)他們的影響,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,打擾了別的同學(xué)休息。

          巡查的老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該午休講話不該打擾大家休息。

          我想我以后午休再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在午休時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

          做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在不應(yīng)該講話的時(shí)候講話,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)午休好好睡覺(jué)的目的就是為了我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我是xx年級(jí)的學(xué)生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對(duì)老師撒謊了,對(duì)此我的心里十分愧疚,所以特意寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我內(nèi)心的愧疚不安。

          今天早上,老師像平常一樣問(wèn)我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒(méi)有完成家庭作業(yè),但是我卻說(shuō)我完成了。因?yàn)槲覀儼嗌先藬?shù)很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費(fèi)我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著檢查作業(yè)。當(dāng)xxx同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱(chēng)說(shuō)我完成了,因?yàn)槲覀冞@一組的人最多,檢查起作業(yè)來(lái)要比其他組的時(shí)間要長(zhǎng),所以一般組長(zhǎng)都不會(huì)查的很?chē)?yán)。當(dāng)xxx同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)我完成作業(yè)時(shí)也沒(méi)做多想,繼續(xù)去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì)按時(shí)完成家庭作業(yè),所以xxx同學(xué)對(duì)我很是放心,當(dāng)xxx同學(xué)從我身邊走過(guò)時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺(jué)得自己逃過(guò)了一劫。

          可認(rèn)我沒(méi)想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長(zhǎng)查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查。看著那些完成了作業(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內(nèi)心不由得感到一陣恐慌和不安,因?yàn)槲沂菦](méi)有完成作業(yè)的。當(dāng)老師看到我空白的作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒(méi)有完成作業(yè),還撒謊說(shuō)我完成了。

          我辜負(fù)了老師的期望,也辜負(fù)了xxx同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運(yùn)沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒(méi)有完成,因?yàn)槲彝嫘奶,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹(shù)苗的根,如果從一開(kāi)始根就沒(méi)長(zhǎng)好,那么一會(huì)如何成長(zhǎng)為一顆蒼天大樹(shù)呢?

          想到這里,我的內(nèi)心就更加愧疚不安,還有xxx同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì)去跟她道歉的。

          老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,昨天的作業(yè)我會(huì)補(bǔ)上,對(duì)于老師的懲罰我也沒(méi)有任何異議,希望老師能給我好好彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

          您好!

          在這里我必須要好好地向您說(shuō)一聲對(duì)不起,我真的有意想詆毀老師您的,給老師您起完全只是抱著好玩的心態(tài),我知道起外號(hào)并不是一件好事情,而且我本人也不喜歡給我起外號(hào),尤其是當(dāng)我聽(tīng)到別人給我起一些不好聽(tīng)的外號(hào)時(shí),我也會(huì)生氣,所以我很理解老師您的心情。

          起外號(hào)這件事情也不知道是誰(shuí)帶起頭的,似乎從我上學(xué)之外,起外號(hào)就好像成為了傳統(tǒng)一樣,不少同學(xué)都避免不了被人起外號(hào)。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號(hào),例如有些同學(xué)比較瘦,就容易被人叫xx猴子,有些同學(xué)比較胖,就直接被人叫xx胖子了,而且外號(hào)喊久了之外就變成了一個(gè)人的標(biāo)簽了,在平日里大家更喜歡呼喊外號(hào)而不是真名了。在同學(xué)之間起外號(hào)都如此盛行,這些學(xué)生自然也不會(huì)放過(guò)給老師們起外號(hào)的機(jī)會(huì),畢竟我們這些學(xué)生最不缺的就是想象力和膽子,只要不被老師抓住,那么我們就不會(huì)消停下來(lái),而且我們覺(jué)得,起外號(hào)也不算是什么大事情,就算難聽(tīng)一點(diǎn)也只不過(guò)是大家在開(kāi)玩笑嘛,又不會(huì)鬧出什么大事情來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō),我之前也被別人起過(guò)外號(hào),雖然當(dāng)時(shí)我十分氣憤也不愿意接受這個(gè)外號(hào),但是隨著叫的人越來(lái)越多了,我反抗也沒(méi)有什么意義,久而久之我也就接受了別人給我的外號(hào)。

          我知道,這一次老師您之所以發(fā)火是因?yàn)槲覀兘o您起的外號(hào)并不是很好聽(tīng),所以您直接批評(píng)教育我們這幾個(gè)在教室里喊您外號(hào)的人,而且還在上課的時(shí)候讓我們?cè)谄饺绽锊灰o人起外號(hào)。給老師們起外號(hào)的確不是我們這些學(xué)生應(yīng)該做的事情,如果我們只是起一些老x(chóng)的話,我覺(jué)得老師您還不至于生氣,可我們起的這些外號(hào)都是五花八門(mén)的,而且有些外號(hào)聽(tīng)起來(lái)還有一種惡毒的滋味,這種情況要是不好好的控制一下的話,的確會(huì)讓起外號(hào)這件事情演變的越來(lái)越惡劣。所以,我在這里十分支持老師您的想法和舉措,我在以后的日子里一定不會(huì)再給別人起外號(hào)了,也不會(huì)跟著別人亂喊外號(hào)了,我會(huì)從自己做起,爭(zhēng)取讓起外號(hào)這件事情越來(lái)越少見(jiàn)。相信沒(méi)有什么同學(xué)喜歡自己被人起外號(hào),所以我覺(jué)得只要大家都抵制起外號(hào)這件事情來(lái),那么咱們班級(jí)的氛圍一定會(huì)變得更好!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是我作為當(dāng)代的小學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。對(duì)于一名學(xué)生,不抽煙不喝酒是起碼的行為標(biāo)準(zhǔn),為什么學(xué)校要緊抓抽煙,也是為了我們自己好,我知道我這樣的做法,既是對(duì)自己的健康不負(fù)責(zé),也是對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)不起老師。我卻連最基本的都沒(méi)有做到,我懊悔不已,因此深刻檢討。我這種行為還在同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。事后我感到非常后悔,我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,往小的是說(shuō)我自己抽煙,違反了學(xué)校校規(guī)校紀(jì),對(duì)自己的身體有害,往大了說(shuō)是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé),給同學(xué)們起了帶頭作用。對(duì)于已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,道歉已于事無(wú)補(bǔ)。事已至此,多說(shuō)無(wú)益,我會(huì)以此為戒,彌補(bǔ)自己的不足,與大家一起努力維護(hù)這個(gè)我們熟悉的大家庭。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們的生活比別人優(yōu)越一些,學(xué)習(xí)環(huán)境比別人好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧,以后我一定端正態(tài)度,改正抽煙的壞習(xí)慣,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

          我們是學(xué)生,我們所犯下的錯(cuò)誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來(lái)指出我們的錯(cuò)誤,并幫助我們?nèi)ネ晟扑4藭r(shí)我們的那些年少氣盛,那些輕狂也需要老師用你那無(wú)上寬容來(lái)原諒我們的無(wú)知。希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯(cuò)誤,相信老師,看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,和同學(xué)們一起生活就剩兩個(gè)月了。在這余下的兩個(gè)月里,我會(huì)好好珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì),不會(huì)再讓老師為我操心了,我會(huì)對(duì)自己要求嚴(yán)格。希望老師給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜的。

          檢討人:

          時(shí)間:

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

          尊敬的老師:您好!

          作為學(xué)生卻在上課期間沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講以至于做出玩手機(jī)的行為,不得不說(shuō)這種毫不尊重老師的行為著實(shí)應(yīng)該好好反省一番,須知玩手機(jī)并不能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)帶來(lái)任何益處又怎能明知故犯,所以我對(duì)此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機(jī)的過(guò)失。

          其實(shí)這次玩手機(jī)在我看來(lái)存在著幾分炫耀和僥幸的心理,由于前不久買(mǎi)了新手機(jī)的緣故從而想要在同學(xué)們面前炫耀一番,殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營(yíng)造出不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,再加上身處于講臺(tái)上的老師對(duì)教室內(nèi)的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸,然而也許是我覺(jué)得上課偷偷玩手機(jī)不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)的緣故以至于做出這種錯(cuò)誤的行為,等到被老師批評(píng)以后自然對(duì)玩手機(jī)的做法充滿著悔恨的情緒,然而當(dāng)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)彌補(bǔ)損失,而卻我也希望得到教訓(xùn)的自己能夠不再做出上課玩手機(jī)的行為。

          盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應(yīng)當(dāng)明白上課玩手機(jī)很容易干擾到老師的正常教學(xué),尤其是坐在自己附近的同學(xué)若是被手機(jī)吸引的話也會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)效率,做出這種對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益的事情還洋洋自得的確十分可恥,再加上影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)又怎能不在被老師批評(píng)過(guò)后感到懊悔,若總是在得到教訓(xùn)以后才明白有些事情不可為之則很容易在學(xué)習(xí)中吃虧,漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路中即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致自己難以跟上他人的進(jìn)度,更不用說(shuō)沒(méi)有將老師講課的重要內(nèi)容謹(jǐn)記在心以至于做出這種令人失望的事情。

          既然明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重便應(yīng)該抵制這種做法,尤其是上課玩手機(jī)還會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下更應(yīng)該吸取教訓(xùn),做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說(shuō)被老師批評(píng)也是活該吧,但是我也慶幸老師的點(diǎn)撥讓我明白上課玩手機(jī)竟然存在著這么多危害性,即便僅僅是將手機(jī)帶入學(xué)校都是嚴(yán)重違反規(guī)定的做法,所以我得加強(qiáng)自制力并在學(xué)習(xí)生活中盡量做到不玩手機(jī)的程度,在學(xué)習(xí)中付出的諸多努力因?yàn)橥媸謾C(jī)毀于一旦是得不償失的。

          當(dāng)我理解老師的好意以后自然不會(huì)在課堂上再做出這種任意妄為的事情,須知學(xué)習(xí)的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服,重要的是不能夠因?yàn)樽陨淼牟恢匾曌龀錾险n玩手機(jī)這般自找麻煩的事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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