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      2. 初一學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-03-13 09:33:18 檢討書 我要投稿

        【精選】初一學(xué)生檢討書四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家整理的初一學(xué)生檢討書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】初一學(xué)生檢討書四篇

        初一學(xué)生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

          我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,手機(jī)版凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

          我已深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初一學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,沒有在您布置之后按時(shí)完成。我對您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過了。

          首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識沒有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時(shí)候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會電視,就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,等到那時(shí)候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個(gè)不尊重,沒有對您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負(fù)了您的苦心,真的是對不起您。

          第二,我自己沒有寫作業(yè),是對自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫,自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),當(dāng)天學(xué)的知識沒有及時(shí)溫習(xí),對之后的學(xué)習(xí)也會有阻礙的,這是很嚴(yán)重的事。

          最后,就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫,當(dāng)課代表來收作業(yè)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有寫,所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。

          這次事情我已知道自己做得不對,我以后必會改正的。我再也不會放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴(yán)格的管理,給自己定制一個(gè)時(shí)間表,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。

          最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),辜負(fù)您對我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學(xué)生我會做到上面說的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初一學(xué)生檢討書 篇3

          尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          雖然人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有

          很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

          今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,我們是學(xué)生,永遠(yuǎn)都沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對于老師對我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學(xué)習(xí),讓我們可以收入的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?墒,我卻違背了老師的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于老師心血的否定,我對此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)校忙碌,為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從老師的話,老師是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在徐州最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免老師生氣,不給他們帶來不必要的`煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望其他同學(xué)要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師,讓其他同學(xué)擔(dān)心,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學(xué)校,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽,和一時(shí)的想法,完全不理會其他人的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),我這樣做,實(shí)際上也是在害他們。而且,在也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

          其次,我的行為也是一種對老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,一名正在接受人生洗禮的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事,辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對我的教育之恩,學(xué)校含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個(gè)對學(xué)校對社會有用的人,而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。

          我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對學(xué)校有用的人,一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母般對我們的愛都是無私的,所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

          我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。

          一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過去,我司不僅是業(yè)績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭。

        初一學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高一xx班的一名學(xué)生,在x月x日因?yàn)樯衔鐣缯n,被老師發(fā)現(xiàn)并作出了嚴(yán)厲批評,我也深刻意識到了我的錯(cuò)誤,在此我作出檢討。

          在x號,是星期一,由于我在周末玩的太過火了,導(dǎo)致我對學(xué)習(xí)的興趣大大降低了,所以在星期一上學(xué)時(shí),我雖然從家里背著書包去上學(xué)了,但是在路上時(shí),我感覺在學(xué)校實(shí)在是太無聊了,而且上的課還是我不太喜歡聽的課,這就讓我起了曠課的心思。

          在家里玩了幾天的電腦和手機(jī)游戲,導(dǎo)致我精神狀態(tài)很差,對上學(xué)有了反感,所以當(dāng)我路過一個(gè)網(wǎng)吧時(shí),我覺得我可以晚點(diǎn)再去學(xué)校,先玩一會,不然在學(xué)校里多無聊,要等一個(gè)星期才能好好放松一下了。所以,我沒有克制住自己的欲望,走進(jìn)了網(wǎng)吧,雖然我沒有成年,但是網(wǎng)吧的老板還是會想辦法給我上機(jī)的,當(dāng)我玩起了電腦游戲時(shí),我才感覺整個(gè)人放輕松了,不用去考慮學(xué)習(xí)的事情。

          我原本的計(jì)劃是玩一會兒就走,大不了上課遲到,只要我好好對老師說話,老師對于遲到一會也不會太在意?晌以诰W(wǎng)吧越玩越起勁,根本就不想走了,對于學(xué)習(xí)的事情也拋到腦后了。在我連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí)后,我一看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)中午了,我立馬意識到我玩的時(shí)間太久了,這么長時(shí)間沒在教室也沒和老師打招呼,老師肯定因?yàn)檎也坏饺硕谥薄?/p>

          意識到這點(diǎn)后,我立馬拿起書包跑向?qū)W校,到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)老師就在教室周圍轉(zhuǎn)悠。我立馬向老師打招呼,老師看見我后,也趕忙問我去哪了,怎么一上午沒來上學(xué),而且給我家里打電話也都說我已經(jīng)出門去學(xué)校了。我出于良心上的譴責(zé),如實(shí)的說出了曠課的原因,老師聽后,嚴(yán)厲的批評了我的行為,并且把我拉到辦公室教育了半個(gè)小時(shí)。

          聽完老師的話后,我已經(jīng)深刻意識到了我的錯(cuò)誤,我意識到我的這種行為根本不是一個(gè)高中生應(yīng)該出現(xiàn)的行為,不僅僅違反了學(xué)校的規(guī)則,也嚴(yán)重影響了教學(xué),更會給同學(xué)們帶來不好的影響,同時(shí)也讓老師和家長擔(dān)心了。

          從今以后,我要改掉貪玩的壞習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),再也不會讓老師、家長、同學(xué)們擔(dān)心了,請老師和同學(xué)們一起對我進(jìn)行監(jiān)督。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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