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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-03-13 17:09:47 檢討書 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書合集8篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道您現(xiàn)在對(duì)我還在氣頭上,因?yàn)槲医裉煸谏夏臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,幾乎從上課到下課就沒有認(rèn)真聽過您講課,您作為老師,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心里面去的,經(jīng)常都是裝樣子認(rèn)真那么一分鐘,就又神游太虛了,我自知這樣做非常的對(duì),但是我就是提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我也是非常的無奈啊。

          我想跟您說明的是,您千萬不要覺得我是在針對(duì)您,我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認(rèn)真,我是無論上哪門課都是如此,我不知道這么說您的心里是否能夠好受點(diǎn),是否能夠平衡點(diǎn),老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧,我記得我以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎?我已經(jīng)把他們的耐心磨完了,他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我,因?yàn)槲曳凑险n也不搗亂,就是上課不認(rèn)真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽課嗎?周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進(jìn)步學(xué)習(xí)知識(shí),就只有我一個(gè)人不是在發(fā)呆,就是看著窗外,要么就是睡覺,顯得我非常的獨(dú)具一格,但是我一點(diǎn)也不喜歡這樣的感覺,每當(dāng)我想認(rèn)真聽課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹奥湎绿嗔耍蠋焸儸F(xiàn)在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內(nèi)容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您說我對(duì)學(xué)習(xí)還能提起什么興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎么都認(rèn)真不起來的一幕,對(duì)此我感到非常的抱歉。

          今天聽了您的一番話,我感觸很多,您說的對(duì),沒有哪一個(gè)學(xué)生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識(shí)的時(shí)候,太過于調(diào)皮了,天天到處的玩耍,作業(yè)也是一直抄別人的,這怎么能讓自己跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)能持這樣的態(tài)度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您愿意幫我,可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始,慢慢的把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來,看我是不是真的缺少學(xué)習(xí)的天分,您放心吧,既然老師您不愿意放棄我,我也想趁此機(jī)會(huì)竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學(xué)習(xí)上有多深的造詣,今后我在上課的時(shí)候,絕對(duì)要強(qiáng)行要自己集中精神聽課,認(rèn)真的做筆記,我再怎么樣也不能讓您失望吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是五年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以谛瞧诙锩妫以谀衬忱蠋煹恼n堂上沒有寫作業(yè)這件事情,我給老師寫下了我這篇真誠(chéng)悔過的檢討書。希望能得到老師對(duì)我的原諒。

          如果要追溯起我犯這些錯(cuò)誤的原緣由,那應(yīng)該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因?yàn)樵谀翘煸缟,在早上出門之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡(jiǎn)單。就是因?yàn),我在家磨蹭的太久?/p>

          那天我本來就起得很晚,已經(jīng)接近快要遲到的時(shí)間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著,而且我梳一個(gè)頭發(fā)就花了我十幾分鐘的時(shí)間。再到吃早餐的時(shí)候,校車已經(jīng)快要過來了。父母看到我這樣慢吞吞的性子,都在旁邊替我著急,便忍不住的批評(píng)了我?guī)拙湓。生氣的叫我,早餐都不要吃了,趕緊去外面等校車。我剛開始還好的是,但是一聽到他們說這句話的時(shí)候,我的脾氣就爆發(fā)出來了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車。難道我的身體健康還沒有,還沒有趕上一趟車重要?所以在校車還沒來之前,我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒有來得及吃,就上了校車來到了學(xué)校。

          到了學(xué)校之后,我還在因?yàn)榇耸露鴲瀽灢粯贰6疫@種煩悶的心情,一直持續(xù)到,我上x老師的第1節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)我在課堂上依然無法集中注意力,心中還一直在想著,早上我和我父母在家里面發(fā)生的事情。越想就越覺得是他們不關(guān)心我,不理解我。而且隨之而來的還有我,肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起,更讓我對(duì)x老師的課堂失去了興趣。所以當(dāng)x老師,讓我們?cè)谡n堂上寫作業(yè)的時(shí)候,我也根本寫不進(jìn)去。就一直坐在那里捂著饑餓的肚子發(fā)呆。直到x老師走近我,我都沒有發(fā)覺到。

          別的同學(xué)的作業(yè)早已經(jīng)完成,而我桌上的作業(yè)本卻是空無一字。我不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓一種負(fù)面的情緒支配著我。這也能看出我的自制力還不夠強(qiáng)。所以在經(jīng)過這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)之后,我會(huì)學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒,不再會(huì)胡思亂想一些事情。也會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是我的首要任務(wù),在課堂上,我不僅要完成老師布置作業(yè),還要珍惜老師上課的每一分每一秒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

          今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

          該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

          陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。

          啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

          老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

          此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          您好!學(xué)生除了要上好課,還要按時(shí)完成作業(yè),這是作為一名學(xué)生的職責(zé),卻沒有履行好這個(gè)職責(zé),沒有把作業(yè)做好,我感到很后悔。

          如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

          所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

          老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

          借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

          究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

          我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

          請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!在以后的日子里,我一定認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生,得到老師的肯定。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

          您好!

          我我做錯(cuò)了,給您寫這份檢討書是因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,也想讓您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)向您證明,我依然還是您心中的那個(gè)可愛上進(jìn)的好學(xué)生。

          其實(shí)今天我是因?yàn)闆]有橡皮擦,才會(huì)找同桌借的,但是借到了之后,我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間,而是和他聊起來天,本來我們只是很小小聲的說話,可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時(shí),我們的說話分貝瞬間一下子加大了,隨之也開始控制不住自己的笑聲,導(dǎo)致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之后,老師您便讓我們?cè)诮淌液竺婷姹谒歼^,經(jīng)過一下午的面壁思過,我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯(cuò)誤了。我對(duì)自己上課講話影響到了您的講課,也影響到了同學(xué)們的聽課,我很抱歉,很愧疚,同時(shí),我也擾亂了課堂的正常次序,給同學(xué)老師都造成了嚴(yán)重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí),把生活重心都放在學(xué)習(xí)上,以優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品質(zhì)來回報(bào)教育你的老師,和照顧你的'家長(zhǎng)。在放學(xué)回到家之后,我也會(huì)跟爸爸媽媽說這件事,同時(shí)在他們面前也做出認(rèn)真的檢討,也征求他們的原諒,我也會(huì)當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討,也征求同學(xué)們的原諒,同時(shí),也希望老師您也能原諒我。

          我保證,以后上課認(rèn)真聽講,不開小差,不做與課堂無關(guān)的事情,在課后,也會(huì)按時(shí)完成老師交代好的作業(yè),并且認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識(shí),我相信自己將會(huì)成為老師和家人的驕傲。

          我知道犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是自己并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且不能及時(shí)的改正,但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,也會(huì)從此刻開始,摒棄一切的壞習(xí)慣,做到家長(zhǎng),老師滿意,也讓自己在將來不會(huì)后悔。老師您也知道,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但及時(shí)改正了就好了,您說是吧。所以希望老師能夠原諒我,并給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)定地相信自己一定會(huì)變得越來越好,一定會(huì)改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        尊敬的xx老師:

          您好!

          昨天的課堂上我與同桌同學(xué)一起交流談?wù)撉疤煲估锊シ诺膭?dòng)漫,未聽課,可能在交流過程中較為激動(dòng),引起了您的注意,您中斷教學(xué),來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經(jīng)過一段時(shí)間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。

          我承認(rèn)在上課時(shí)間講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,通過反思,我主要把原因分為以下幾點(diǎn):

          第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、個(gè)人簡(jiǎn)歷“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

          第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。老師每天認(rèn)真?zhèn)湔n,希望把畢生所學(xué)都交給我們,大部分的同學(xué)也是很認(rèn)真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識(shí)。此間,我跟同學(xué)比較大聲的談?wù)摚@樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。

          第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

          此次我跟同學(xué)在課堂上講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):

          1,忍氣吞聲,對(duì)我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。

          2,以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會(huì)覺得大聲說話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說起話來,以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

          3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⑿牡皿w會(huì)大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)。?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

          4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

          5,好言相勸,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

          總的來說吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:

          首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。

          最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校課堂的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上課,汲取知識(shí),認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          向您遞交這份隨地吐痰行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖方便,隨地吐痰,更為惡劣的是吐了之后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

          關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了二點(diǎn)原因:

          第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名小學(xué)學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。

          第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

          回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名10周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

          針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

          謝謝您能夠在我犯了錯(cuò)之后原諒我,但是我心中還是有很多的愧疚,所以我還是需要給您寫檢討書,這是我能想到的唯一一個(gè)能夠向您證明我的后悔,以及我知道錯(cuò)了的辦法。希望您能在以后監(jiān)督我改正自己的毛病。

          從您當(dāng)班主任的第一天開始,您就說過的是需要我們?nèi)ゼ皶r(shí)的維護(hù),去按時(shí)的的,所以您也安排了衛(wèi)生委員,要她每天輪流安排打掃教室衛(wèi)生的人,你的教導(dǎo)我如今都還言猶在耳,但是我今天還是一樣的犯了這種錯(cuò)誤,今天這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理,因?yàn)楹妥约阂黄鸫驋叩哪莻(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,所以才會(huì)覺得他沒有來,我一個(gè)人就不用打掃了,可是很早之前老師就說過了同學(xué)之間要互相幫助,要互助互愛,對(duì)于同學(xué)有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他,所以在學(xué)校就要過來檢查衛(wèi)生的時(shí)候,我都對(duì)此無動(dòng)于衷,從我們到教室的時(shí)候,教室衛(wèi)生是什么樣子,現(xiàn)在就還是什么樣子,衛(wèi)生委員看不下去了,她也考慮到我自己一個(gè)打掃衛(wèi)生會(huì)有點(diǎn)困難,所以她特意幫我一起,之后她在認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力的打掃教室的衛(wèi)生,可是我卻在旁邊拿著個(gè)掃把站在一旁,敷衍了事。后來學(xué)校檢查衛(wèi)生的老師來了,看見我們教室的衛(wèi)生沒有打掃干凈,就把這件事反應(yīng)給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘,針對(duì)這件事情在班上進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理,您說只要我放學(xué)之后把教室衛(wèi)生重新打掃干凈,您就原諒我。您還又特意強(qiáng)調(diào)了班級(jí)衛(wèi)生的重要性,以及這種錯(cuò)誤對(duì)我們的影響。

          我知道自己做錯(cuò)了,從一開始我就知道自己不到掃教室衛(wèi)生是錯(cuò)誤的,但是我心里的懶惰和僥幸,讓我有一絲絲的理所應(yīng)當(dāng),但是事情發(fā)生之后,你的寬容大度,讓我覺得自己非常的羞愧,也覺得自己很不好意思。我應(yīng)該要和同學(xué)互幫互助,不能搭檔生病請(qǐng)假不能完成老實(shí)交代的任務(wù),我也就不去完成它,我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,從小就要做一個(gè)有責(zé)任心的,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,我不應(yīng)該那么自私,集體區(qū)域的環(huán)境是需要每個(gè)人去愛護(hù)的,而不是每個(gè)人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會(huì)認(rèn)真的改正自己的毛病,更加的完善自己,做個(gè)老師,同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

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