精選大學(xué)生曠課檢討書4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生曠課檢討書4篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生曠課檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
由于未能意識(shí)到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點(diǎn)學(xué)生的基本素質(zhì)都沒有，不得不說以往所學(xué)的知識(shí)似乎并沒能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生，若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒能在學(xué)習(xí)生活中予以體現(xiàn)，所以我得用心檢討這次未請(qǐng)假曠課的錯(cuò)誤并向老師道歉才行。
一方面我得意識(shí)到自己這次曠課的動(dòng)機(jī)是有些難以啟齒的，或許是對(duì)這門課程不感興趣的緣故導(dǎo)致我在以往便沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生，事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對(duì)自身發(fā)展有什么益處？通過反思不難明白自己對(duì)待學(xué)習(xí)的確存在太多不到位的地方，而且因?yàn)闀缯n被處分的話也很有可能對(duì)以后的畢業(yè)造成影響。
另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請(qǐng)假，或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名，殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生沒有到齊的話也會(huì)因此感到擔(dān)心，若是能夠提前向老師請(qǐng)假的話也許曠課的事情也就不會(huì)發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導(dǎo)致我忽略了這類做法的重要性，畢竟請(qǐng)假和曠課的問題孰輕孰重應(yīng)該還是能夠分辨得清，因?yàn)樽陨淼牡《璞銓?dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)該進(jìn)行檢討，更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識(shí)都不明白的話則是難以被原諒的。
須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才，可現(xiàn)如今自己這樣的做法難道不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎？當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)該意識(shí)到這種做法將會(huì)造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點(diǎn)名的問題上則未免太低估了對(duì)方的職業(yè)素養(yǎng)，試問連基本的學(xué)習(xí)都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。
須知改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯(cuò)在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言重視當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次徹底引發(fā)了我全部的問題，我不僅給班級(jí)抹了黑，而且給導(dǎo)員您也惹了不少的麻煩。您把我叫到辦公室的時(shí)候，我就知道已經(jīng)犯下了多大的錯(cuò)誤了。您也沒有和我說太多，只是說了一句，“理當(dāng)�！北阕屛蚁聛韺憴z討書了，我當(dāng)時(shí)候沒對(duì)這句話太上心，但我寫這份檢討書的時(shí)候便感覺到了這句話的真諦。為此，我想在這里認(rèn)真的為自己這幾次曠課的事情道歉一次，希望導(dǎo)員能夠看到我誠心并且原諒我這一次。我敢保證，這絕對(duì)是最后一次，不會(huì)再有了。
昨天中午的時(shí)候，因?yàn)槲乙粋�(gè)朋友剛從我外地回來，她又是女孩子，我就利用了中午的時(shí)間去接她，后來太久不見就一直在聊天，接著又一起吃了個(gè)中飯。然后當(dāng)時(shí)也確實(shí)趕不回學(xué)校了，我就直接曠了下午的專業(yè)課。一開始覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)大三了，有些課沒必要上就不想上，所以就出現(xiàn)了這樣的問題。通過這次反省我也認(rèn)識(shí)到了自己思想的錯(cuò)誤，更是清楚了自己現(xiàn)狀存在一定的惰性。近期屢次有新聞爆出各大高校大學(xué)生因?yàn)闀缯n而被退學(xué)的消息，我一開始聽到的時(shí)候確實(shí)震驚到了，我也感覺到了一些危機(jī)感，但是我可能是自己平時(shí)懶散慣了，一時(shí)間之內(nèi)也沒有改正過來。直到自己這幾次曠課被抓到，被老師批評(píng)之后，我才認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。我也才明白老師那句“大學(xué)生理當(dāng)自律”的真正意義。
我們通過層層選拔來到了這間學(xué)校，這是我們多年學(xué)習(xí)的一個(gè)證明、一次成果，也是接下來生活的一次開啟。我們來到了大學(xué)，我們也已經(jīng)是一個(gè)成年人了。大學(xué)不像中學(xué)，要老師時(shí)時(shí)刻刻的管著。我們既然是一個(gè)成年人，那么對(duì)于學(xué)習(xí)，我們理當(dāng)要更加的自覺，對(duì)待學(xué)校紀(jì)律我們理所當(dāng)然去遵守它。時(shí)光不候，如果我現(xiàn)在不珍惜，那么以后一定會(huì)后悔。而作為一名大學(xué)生，自律也就是最低的要求了。我們的大學(xué)生活是非常的自由的，很多時(shí)間都可以讓我們自由安排，所以自律在這時(shí)就更加重要了。
而此次曠課就是由于我自律意識(shí)的缺乏，沒有真正認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的身份，也沒有明白我將要走的道路。這樣的荒廢學(xué)業(yè)和時(shí)間是一件非常幼稚且盲目的事情，所以往后的日子我一定會(huì)清楚方向和道路，整理好行李重新出發(fā)。也希望老師可以原諒我這一次，我也會(huì)盡自己最大的能力去證明自己，不辜負(fù)我的.大學(xué)時(shí)光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：（說明曠課的經(jīng)過和原因）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)闀缯n來寫檢討書的，這點(diǎn)我是做的不夠好的，也相信自己以后可以做的更好。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書 篇4
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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