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      2. 小學學生檢討書

        時間:2021-03-09 11:04:46 檢討書 我要投稿

        【實用】小學學生檢討書錦集八篇

          在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學學生檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】小學學生檢討書錦集八篇

        小學學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心。

          我非常羞愧,做為一個小學生,應該遵守學校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行為認識不夠,才導致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,遵守各項安全規(guī)定,檢討書《小學生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風的建設。老師是多么關心我們,愛護我們,擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

          我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負老師對我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!

          檢討人:

        小學學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

          說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

          老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

          所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

        小學學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,我不該不聽您的話。我知道,老師說的話都是對的,都是為我們好的,但是我根本就不聽老師的話,最后做錯了還要老師來給我收拾爛攤子,實在是很抱歉。老師,您原諒我吧,我以后一定好好聽您的話,做一個聽話的乖孩子。

          在我們這個年紀,正是活潑愛動的時候,難免會吵一點。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時候卻沒有聽老師的話,最后受傷了,還要老師帶我們去醫(yī)務室處理傷口。對不起老師,您心里一定非常的無奈甚至是有一點生氣的吧。明明說了很多遍,我們就是不聽,最后出問題了就知道怕了,知道找老師了。

          從古至今有那么多歌頌老師的詩詞和句子,就說明老師這個職業(yè)是為無私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的,老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材,能夠長大之后為這個社會多做貢獻的。老師平時的作為都是沒有私心的,都是一心一意的想讓我們變得更好。

          從我上幼兒園開始,爸爸媽媽就教育我在學校里要聽老師的話,做一個乖孩子。小時候的我遵守的很好,一直都很聽老師的話,但長大之后就漸漸的產生了逆反心理,覺得老師說的話都是沒有道理的,自以為自己長大了,認為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時間之后,就會發(fā)現(xiàn)老師說的其實是對的,但是又嘴硬不想承認,就繼續(xù)不聽老師的話,造成了惡性循環(huán)。

          我不應該不聽老師的話,這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德,它能夠流傳這么多年肯定是有原因的,說明這個道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學校里面不聽老師的話之后也一起教育了我,給我講道理,給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯誤的,對不起老師,你不要再生我的氣了,我以后一定乖乖的聽話。上課我會認真聽老師講課,下課我會認真完成老師布置的作業(yè),老師跟我講的話我會認真的記在心里,并且按照老師說的話執(zhí)行。

          老師,對不起,我不該不聽您的話的,我希望老師能夠原諒我,不要生我的氣。請老師再相信我一次,我以后一定乖乖聽話。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          就在昨天,我發(fā)生了在學校吸煙的行為,且被路過的老師發(fā)現(xiàn),最后被送到老師您的辦公室里接受批評教育。老師您對我的吸煙行為首先是感到震驚,然后是表示了不解,因為我一個小學生居然去吸煙,這可真是難得一見啊。在經過老師和家長的共同教育后,現(xiàn)在的我已經深刻意識到自己的吸煙行為是有多么的無知,為了表明我一定會改錯的決心,我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。

          老師您一定會好奇我一個小學生是從哪里學的吸煙,其實吧,我在之前也沒有吸過煙啊,這一次在學校里面的吸煙行為是我第一次,而且我還沒了解到吸煙是啥感受就被老師發(fā)現(xiàn)了。我之所以吸煙主要還是因為我對煙這個東西很好奇,在家里,我看見我的爸爸每天都要抽煙,在路上,我也能看見不少的人手里或者嘴巴上有根煙,所以我認為抽煙是一個男人必須要學會的事情,而且我覺得吸煙這個動作好酷啊,要是能在同學們面前表演一下的話,那肯定能讓他們對我服服帖帖的。

          于是,我就開始計劃怎么在學校里面吸煙了?晌乙矝]多少錢買煙啊,所以我只能趁著我爸爸不注意時,偷偷拿了他幾根煙,然后買了一個打火機來了學校。在下課時,我拉著幾個好朋友去了一個角落里面,只有在這里我才能躲開老師的視線。可令我沒想到的是,由于我們這個幾個人的行為太可疑了,又都聚集在一個角落里,一看就知道肯定沒什么好事情,所以一位老師來進行了查看。

          就這樣,我才剛點上了煙,還沒放在嘴里就被老師給制止了。然后,我就被送到老師您的辦公室了,老師您對我進行了很細心的開導,但還是把我的吸煙行為告訴了我的家長,因為他們有權利知曉我在學校犯下的這個錯事。后來我回到家里后,被爸媽兩個人狠狠地教育了一頓,讓我現(xiàn)在都忘不了那個疼痛的'感覺啊,這可真是讓我長了一個大的記性。

          現(xiàn)在的我,對吸煙可真是萬分厭惡啊,就是這煙坑苦了我,吸煙對我不僅沒有一點幫助,而且會影響自己和他人的身體健康。哎,其實要是我不想著在同學面前裝酷就好了,可惜事情都已經發(fā)生了,我只能記住這次教訓,保證以后都不會發(fā)生吸煙行為了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我成績下降。 我認為,這成績下降還有兩個大的原因。 一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。據上,我決定有如下個人整改措施: 1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。 2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯 3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是學生xx,寫下這篇檢討書的事后,我已經深深的知道自己的錯誤了,原來我是這么的不懂事。

          還記得您在辦公室里對我說的話,您很難相信,像我這樣看起來特別乖巧懂事的學生,竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時候,我非常的傷心,也不知道該怎么去解釋。我知道,我沒有資格去解釋,因為我錯了就是錯了,而且事實擺在這里,這件事情確實是我做的,而且錯誤已經釀成,我還能解釋什么。

          面對您的質問,我啞口無言,我知道,此刻我說什么,都是為自己的一種辯解,但是我沒有任何的理由去為自己辯解,我只得沉默。是的,如您所說,在所有人看來,包括其的家長還有親戚,在你們的眼中,我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,一直以來,我都是這樣被夸獎的。

          我的父母也是經常教導我要講文明懂禮貌,并且要懂事,搗亂的小孩子是不受歡迎的,那樣就是不乖。在以前的時候,我也很喜歡被家長親戚們,還有老師們夸贊我是個非常懂事乖巧的孩子,但是漸漸地,我覺得這樣的自己很無趣,很沒有意思。我被掛上了一個乖巧的頭銜,從此,我就只能是這樣的人了嗎?

          反觀過去的時間里,我都是按照父母的指導一步一步走的,確實非常順利,可是我沒有感覺到真正的開心,每次看到大人們說的哪些“調皮,搗蛋”的孩子,我看著他們臉上洋溢著的笑容,是那樣的開心,很多的時候,我都被他們的笑容所感染,我覺得他們的生活是那樣的美好,那樣的真實。

          我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,在我的童年,我希望自己是快樂的,無憂無慮的,我不想再被這些禁錮所困擾,我想做自己,我想真正的讓自己開心,而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。

          我知道這次上課搗蛋是我不對,我也很對不起老師,在和您的談話中,我也認識到了自己的錯誤,在我以后的自我改變中,一定不會犯這樣的錯誤,打擾了別人,那也是不符合我本意的。

          請老師重新看待我,其實,我也是一個很活潑開朗的學生呢!

          對于這次的錯誤,我向您說聲對不起,請您原諒,我以后再也不會這樣了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          我是你們可愛但是卻不怎么聽話的兒子,經常惹你們生氣,就在昨天我還因為你們不給我新年玩具的事情吵了一架。我現(xiàn)在已經知道錯了,我不應該任性和你們吵架,不應該因為你們不給我買玩具就賭氣對你們大吼大叫,我不應該只想著自己......

          作為你們的兒子,我感到很榮幸,你們是救死扶傷的醫(yī)生,一個是無私奉獻的老師,在你們的事業(yè)里,你們得到了很多的嘉獎,在你們的生活里,給了我很多很多的愛。你們讓我生活在一個衣食無憂的環(huán)境里,讓我生活在一個充滿了愛的大家庭里,從小你們對我無微不至的照顧著,生怕我吃不飽穿不暖。我生病了,你們比我還緊張,連夜把我送到醫(yī)院里救治,不離身的在床頭照顧我;我受到欺負了,你們不管怎樣也會替我討回公道;我提到了學校里的表揚,你們比我還高興,又是給我獎勵,又是給我慶祝的;我不了,即使你們的工作再忙,你們也不忘過來安慰我,給我鼓勵,讓我重新振作起來。你們給了我這么這么多的愛和溫暖,可是我卻任然不滿足,甚至對你們提出了更多的要求。

          在學校里,看到別的同學穿了新衣服,買;走在大街上,看到好玩的,我也要買;你們帶我去逛超市,看到各種好吃的零食,我也要買;我只看得到自己想要的東西,卻看不到你們辛苦工作時候流的汗水;我只知道你們給我買了,我就開心,你們不給我買,我就不開心,卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢,有多么的不容易。

          你們對我的愛是不求回報的愛,你們對我的關心是這個世界不會再有第二個人給我的關心,你們對我的教導也是這個世界上最真誠的教導。所以我今后一定會在惹你們生氣,惹你們不開心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病,我不會再向你們提出過分的要求,也不會再因為你們不給我買玩具就和你們吵架,我要做一個聽話的好孩子,我要做一個讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人,既然你們在生活里,給我做了一個這么好的榜樣,那我也不會給你們丟臉。我要變得懂事,變得體貼,變得勤儉,變得會孝敬你們。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,對不起,我不應該在上課的時候跟同學吵架的,我沒有遵守上課的紀律。我也認真的反省了自己的行為,我知道這樣做是錯誤的,但是當時我沒有控制住自己,在爭吵的時候也沒有注意場合。我已經知道錯了,請老師不要再生氣了,我會進行深刻的檢討,以后絕對不會再做出這樣的行為。

          我之所以會和同學在上課的時間吵架,是因為我們兩個在爭論一些事情,我們兩個人都絲毫不退步,就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時間,就這樣吵起來了,聲音還非常的大。我在經過深刻的反思之后,認為我這次犯了兩個錯誤:

          第一點,我不應該在上課時間和同學吵架。我們這樣做是違反了紀律的,上課時間應該要保持安靜。我們在爭論的時候不僅自己沒有在認真的聽課,還影響到了周圍的同學。在爭吵的時候,我們也讓老師不得不中斷了自己的講課,來阻止我們吵架,這就導致了我們影響到了全班同學上課。要知道,上課的時間是非常緊張和重要的,我們沒有認真聽課,這個知識點就沒有學到,家庭作業(yè)就會不會做。我們打斷了老師的講課,就會打亂他的教學計劃,可能這節(jié)課的知識就講不完。我們這樣的行為,也會影響到同學們和老師上課的心情,所以我這次犯的錯是比較嚴重的。作為學生,我們應該要遵守紀律,上課的時候是不允許講話的,因為不僅會影響自己的學習,還會影響到他人。課堂的紀律性是很重要的,老師上課也需要一個安靜的環(huán)境。

          第二點,我不應該和同學吵架。我和同學應該要友好相處,就算有爭論,我也可以退一步,沒有必要一定要贏過他。就算要吵架,也要顧及場合,不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來,就說明我們還不夠成熟,意氣用事。如果在一開始的時候,我沒有和他爭論,就不會出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會控制好自己,就算我說的是對的,也可以在適當?shù)臅r機提出來,而不是在上課的時間進行爭論。在有分歧的時候,我應該先退一步。

          這次的事情也反映出了我紀律意識不強,沒有嚴格的遵守課堂的紀律,才會犯這樣的錯誤。經過這次的事情之后,我想我今后應該會多注意自己的言行,更加嚴格的管理自己。我保證,我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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