關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們常常被要求寫檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話，還和武欣怡“打架”，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)話，更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了，可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺(tái)翊宸叫我?guī)兔�，我也隨口答應(yīng)，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來(lái)，可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應(yīng)該還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸，幫他打晁若依，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請(qǐng)放心，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師：
此次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，此次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語(yǔ)是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自身更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。
而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自身的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講. 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的'無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是
嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說(shuō)話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：
200X年X月
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
身為學(xué)生的我一直以來(lái)都是有認(rèn)真去檢討自己，認(rèn)真的做好自己，現(xiàn)在我在您的課堂上出現(xiàn)講話的行為我也是明白自己犯下了大錯(cuò)，從這件事情來(lái)看，我個(gè)人是需要進(jìn)行檢討，并且好好思索自己的未來(lái)的，當(dāng)然也是希望老師可以讓我在接下來(lái)的課堂與學(xué)習(xí)上好好的表現(xiàn)自我。
已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)，我竟然還是沒(méi)有真正的養(yǎng)成一個(gè)較為良好的上課習(xí)慣，并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個(gè)方面都是做得不錯(cuò)的。也正是這次老師對(duì)我提出的批評(píng)才讓我真正的醒悟過(guò)來(lái)，明白自己也是犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話語(yǔ)，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴(yán)重的事情，并且從這次的事件上來(lái)看更是完全明白了我自己是存在著相當(dāng)嚴(yán)重的事情，而我更是必須要好好的反省的。
對(duì)于我自己所作出的事情，我自己在當(dāng)時(shí)是完全沒(méi)有意料到的，然而對(duì)于講話這樣的行為，之前的我完全沒(méi)有引起重視，所以我才會(huì)出現(xiàn)這般的問(wèn)題�，F(xiàn)在的我才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)好像自己在學(xué)習(xí)上的一些小事情都是有極大的危害，并且是非常不好的，而我之前也完全沒(méi)有意識(shí)到自己如此的行為是非常的嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)會(huì)在上課時(shí)間講話的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來(lái)可能會(huì)涉及的練習(xí)，是想要讓自己有一個(gè)心里準(zhǔn)備，然而就被老師聽(tīng)見(jiàn)我們隨意的講話。直到老師的制止才讓我明白我們?nèi)绱说穆曇羰菚?huì)擾亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會(huì)，還是想要老師能夠網(wǎng)開(kāi)一面，讓我可以為自己所犯下的錯(cuò)誤而最初一些彌補(bǔ)，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)被擾亂的課堂與老師的生活是沒(méi)有辦法的彌補(bǔ)的，我還是會(huì)努力去規(guī)范好我自己，讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和，這樣大家都可以生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我相信這樣定是會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的高效率。當(dāng)然對(duì)于我自己沒(méi)有吸收到的知識(shí)，我也會(huì)努力去自己學(xué)習(xí)研究，讓自己也是可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
自從犯下錯(cuò)誤之后我才慢慢發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們的憂心，我也很是后悔自己出現(xiàn)這樣的事情來(lái)讓老師生氣，難過(guò)。從現(xiàn)在起，我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習(xí)中收獲到非常優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓自己達(dá)到老師與家長(zhǎng)的期待，再也不要辜負(fù)大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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