【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書集合10篇
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過一天的自我反省與檢討,我已經(jīng)從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候睡覺。
因?yàn)樽蛱焱砩纤帽容^晚,導(dǎo)致今天的精神狀態(tài)不好,上午上課的時(shí)候聽著聽著不自覺地睡著了。同學(xué)們看到很不好,老師也非常生氣,我無比自責(zé),寫下了這份檢討書。
感覺到很困的時(shí)候可以在下課時(shí)間內(nèi)小小的瞇一會(huì)兒,學(xué)校也給老師學(xué)生們安排了午休時(shí)間,為的就是讓我們有充足的睡眠,打起精神來,在學(xué)習(xí)上更加努力,我卻沒有等到下課和午休,在課堂上睡著了,觸犯了規(guī)矩,犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,也導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的不良后果。
上課睡覺是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任,耽誤了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,影響到了后面課堂知識(shí)的理解,學(xué)業(yè)只能靠自己的努力來建設(shè),容不得一絲松懈,我卻放縱了自己;上課睡覺也是對(duì)老師的一種不尊重,老師來到學(xué)校,把自己淵博的知識(shí)傳授給我們,在講臺(tái)上站著,我們?cè)谙旅孀覅s無視老師的無私奉獻(xiàn),浪費(fèi)了老師的一片良苦用心;上課睡覺更是對(duì)父母的一種傷害,爸爸媽媽每天上班賺錢,送我到學(xué)校來上學(xué)讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我卻辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我抱有的希望。
學(xué)校和班級(jí)都明文規(guī)定了上課期間不允許睡覺,我嚴(yán)重違反了學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,破壞了規(guī)整的秩序。對(duì)不起老師、同學(xué)和爸媽。因?yàn)槲乙粋(gè)人的睡覺,對(duì)老師的課堂造成了不良影響,也破壞了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分歉疚。作為學(xué)校里的學(xué)生,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,聽從老師的管教,遵守校園與班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為爸媽的孩子,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),對(duì)得起爸媽的期盼。
我再次反思自己的錯(cuò)誤,上課睡覺雖然是個(gè)小細(xì)節(jié),卻是一個(gè)大問題,我知道,課堂上不能有一點(diǎn)點(diǎn)懈怠,不然下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就聽不懂了。上課睡覺不僅僅是個(gè)人問題,我破壞了班級(jí)在學(xué)校里的優(yōu)良形象,破壞了正直的班風(fēng)和校風(fēng)。
我錯(cuò)了。從今往后,我一定嚴(yán)格要求自己,給自己制定一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間表,按時(shí)作息,以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活,老師的淳淳教誨我一定會(huì)牢記在心,這是最后一次睡覺,最后一次寫檢討書,我一定吸取這次的教訓(xùn),保證下不為例。希望老師能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完,經(jīng)過反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。
我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來,我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。
我每天來上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過來問我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒有意識(shí)到作業(yè)沒有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。
說實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說了出來,昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退耍炎鳂I(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說出違心的話,但是我也知道說出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。
我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我明白上課不認(rèn)真的行為是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,身為學(xué)生卻在上課期間做出這種行為實(shí)在是令人慚愧,至少在老師的批評(píng)下讓我意識(shí)到不認(rèn)真聽講是錯(cuò)誤的做法,因此導(dǎo)致自己錯(cuò)過重要的知識(shí)點(diǎn)無疑是得不償失的事情,可惜的是由于我對(duì)課程內(nèi)容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情,我在感到愧疚的'同時(shí)也深刻檢討了上課不認(rèn)真的問題。
通過對(duì)上課不認(rèn)真的反思讓我明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是有很大問題的,畢竟認(rèn)真聽課并從中學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在,對(duì)比其他同學(xué)的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣,而且我在學(xué)習(xí)方面本就落后于人又怎能不奮起直追,非要等到成績(jī)下滑以后再來為上課不認(rèn)真的做法感到后悔便有些太遲了,而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結(jié)果,我也該正視自身的不足并明白這種不認(rèn)真上課的做法是很愚蠢的。
其實(shí)我該意識(shí)到課堂上的學(xué)習(xí)對(duì)于自身的發(fā)展是很重要的,畢竟課本上的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過老師的講解與剖析以后會(huì)變得容易理解許多,若是不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的話只會(huì)導(dǎo)致自己面對(duì)課本上的難題感到苦惱,但我也應(yīng)該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過,因?yàn)樽约簺]能認(rèn)真聽講導(dǎo)致解答不出來也只能說是活該罷了,在課堂上認(rèn)真聽講從而鞏固好自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)向來都是很重要的事情,無論自己對(duì)課程內(nèi)容是否感興趣都應(yīng)該要認(rèn)清自己作為學(xué)生的職責(zé),作為學(xué)生卻不認(rèn)真聽講著實(shí)有些玷污了這個(gè)身份。
對(duì)我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識(shí)到自身的不足,至少我不應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面帶著這種不認(rèn)真聽講也無所謂的態(tài)度,看似學(xué)習(xí)只是自己的事情卻應(yīng)該為了老師和父母的期待而努力,而且考試過后因?yàn)樽陨沓煽?jī)差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的,雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行,而且上課不認(rèn)真聽講的做法很容易導(dǎo)致考試成績(jī)下滑的結(jié)果產(chǎn)生,屆時(shí)自己應(yīng)該如何面對(duì)老師和同學(xué)們失望的目光呢。
我得明白老師批評(píng)的話語是為了自己能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,若是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的話很難跟得上老師的教學(xué)進(jìn)度,與其在課后一無所獲還不如利用上課的時(shí)間認(rèn)真聽講,總之我會(huì)在今后認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課并保證上課不認(rèn)真的狀況不會(huì)再發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我昨天逃學(xué)了,本應(yīng)該是去學(xué)校上課的,但我沒有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔(dān)心,對(duì)此我真的覺得非常的抱歉,我沒想到不去學(xué)校會(huì)引發(fā)這么大的后果,寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。
其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習(xí),所以他們喜歡在上課的時(shí)候開小差,去和同學(xué)們聊天。如果不是家長(zhǎng)認(rèn)我來學(xué)校學(xué)習(xí),我應(yīng)該不會(huì)來學(xué)校,雖然父母總是說著學(xué)習(xí)有多重要,學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過遙遠(yuǎn),我也理解不了那么多東西,我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學(xué)校不是很遠(yuǎn),走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了,所以我每天都是走路上學(xué)的,對(duì)我來說路上看到的那些東西遠(yuǎn)比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早,因此每天出門時(shí)我的臉上都寫滿了不快,但每次走在去學(xué)校的路上時(shí),當(dāng)我看見小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風(fēng)飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí),我的心情又開始變得沉重起來,每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。
對(duì)此我感到非常的厭倦,昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校,我路上停了下來,在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長(zhǎng)和老師會(huì)這么的著急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會(huì)兒后,才慢慢悠悠的趕到學(xué)校,等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了,我也做好了被老師批評(píng)的準(zhǔn)備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會(huì)受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果,但事情的嚴(yán)重性還是超出了我的預(yù)料,老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解,快速走了過來問了我一堆事情,立馬打電話給我家里,那陣仗,有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺,不自覺的留下了淚水,老師見到我這樣,也沒有再說什么,只是讓我回到了教室,同學(xué)們立馬圍上來關(guān)心我,這也讓我十分的感動(dòng)。也意識(shí)到原來周圍原來有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會(huì)在逃課了,不會(huì)讓那些關(guān)心我這么擔(dān)心了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了,作為學(xué)生本應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)卻沒能履行好自己的職責(zé)以至于出現(xiàn)了這類狀況,不得不說愧疚的內(nèi)心讓我意識(shí)到作業(yè)未完成的后果多么嚴(yán)重,但我也明白唯有在行動(dòng)方面采取有效措施并深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤才行。
其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進(jìn)行分析,歸根結(jié)底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰,由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致老師布置的作業(yè)未能完成,明明有著充沛的時(shí)間給自己完成作業(yè)卻沒能將其做好,反倒因?yàn)橄胍鋈ネ娴南敕▽?dǎo)致自己無法專心做作業(yè),殊不知玩耍并不能夠讓自身成績(jī)獲得提升,總是在犯錯(cuò)以后才感到后悔著實(shí)有些不應(yīng)該,為什么不能夠提前意識(shí)到自身思想方面的弊端并加以改進(jìn)呢?雖然貪玩的想法對(duì)自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認(rèn)自己在學(xué)習(xí)方面變得怠惰了許多。
除此之外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差也是導(dǎo)致作業(yè)未寫完的原因之一,畢竟每天的家庭作業(yè)都是老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來布置的,這也說明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)的話完全可以憑借自身能力將其解答出來,然而由于我平時(shí)成績(jī)不好且沒有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致很多題目不會(huì)寫,面對(duì)解答不出來的題目自然會(huì)導(dǎo)致自己腦海中產(chǎn)生與學(xué)習(xí)無關(guān)的想法,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及自身的懶惰導(dǎo)致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生,再加上貪玩的天性從而導(dǎo)致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性,我在反思作業(yè)未完成過失的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到努力提升自身成績(jī)的重要性。
為了彌補(bǔ)過失自然要認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成對(duì)自身的發(fā)展是有害無益的,除此之外還要向老師進(jìn)行道歉并虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成的代價(jià)是多么沉重,另外我也要改進(jìn)自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生,除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法,另外針對(duì)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨(dú)立完成。
正因?yàn)轶w會(huì)過作業(yè)未完成的代價(jià)才不希望這類狀況再次發(fā)生,所以我會(huì)牢記這方面的教訓(xùn)并在學(xué)習(xí)生活中多向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),另外我也會(huì)將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督,每天按時(shí)完成自身的作業(yè)才不會(huì)因?yàn)樽陨淼牡《枳尷蠋煾械绞,我?huì)更加嚴(yán)格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
昨天上自習(xí)課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真的看書或者寫作業(yè),而是在睡覺。在老師批評(píng)我之后,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。我在對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思之后,寫下了這封檢討書,向老師檢討我的過錯(cuò)。
自習(xí)課是沒有老師在教室上課的,是提供給同學(xué)們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間?梢赃x擇寫作業(yè),也可以對(duì)當(dāng)天的課程內(nèi)容進(jìn)行回顧、復(fù)習(xí),看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好的,或者對(duì)第二天要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。但是自習(xí)課不能夠和同學(xué)討論,必須要保持教室的安靜。這樣一個(gè)安靜的教室就給我睡覺提供了一個(gè)很好的條件,直到老師您來到教室檢查我們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)我在睡覺,把我叫醒,我才醒來。
自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,就是希望同學(xué)們能夠自己學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)置自習(xí)課的目的,一是為了給我們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,二是為了培養(yǎng)我們自覺學(xué)習(xí)。老師只是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)引導(dǎo)者,學(xué)不學(xué),學(xué)得怎么樣,關(guān)鍵還是在于我們自身。所以培養(yǎng)我們自覺學(xué)習(xí)的能力就很重要,因?yàn)槔蠋煵豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻盯著我們,學(xué)習(xí)還是要靠我們自覺。
我上自習(xí)課睡著的原因是因?yàn)槲仪耙惶焱砩峡措娨暱吹教砹,沒有充足的睡眠時(shí)間,才會(huì)在上課的時(shí)候忍不住睡著了。我已經(jīng)不是第一天上學(xué)了,應(yīng)該知道多久的睡眠時(shí)間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒有抵抗住動(dòng)畫片的誘惑,一直看到了很晚才睡覺,媽媽叫我早點(diǎn)去睡我也沒有聽。中午吃完飯后我也沒有午睡,一直在看電視,所以導(dǎo)致了我在上自習(xí)課的時(shí)候撐不住睡著了。犯這樣的錯(cuò),是我沒有自制力的表現(xiàn),我沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,為了多看一會(huì)電視,減少了睡眠時(shí)間,影響到了第二天的學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生,我應(yīng)該要遵守學(xué)校的紀(jì)律和課堂紀(jì)律。就算沒有老師在教室,也要安靜學(xué)習(xí)。在上課時(shí)間睡覺是身為一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該做的事情,所以我認(rèn)為我應(yīng)該得到一定的懲罰,以免其他的同學(xué)犯同樣的錯(cuò)誤。我自習(xí)課睡著了,我就浪費(fèi)了一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果我在自習(xí)課把作業(yè)寫完了,回家之后就不要花更多的時(shí)間寫作業(yè),就有更多的時(shí)間看電視,就不會(huì)影響到睡覺。
我保證,我以后再也不會(huì)在上課的時(shí)間睡覺了。如果再犯,請(qǐng)老師給我處罰。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是三年級(jí)xx班的xx同學(xué),我感到十分的抱歉,在一開學(xué)的時(shí)候就犯了一件錯(cuò)誤,給老師添了麻煩,讓老師為我操心了。我在昨天的語文課堂上,我犯了偷偷躲在書本后面吃東西的錯(cuò)誤。在經(jīng)過老師的批評(píng)教育后,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且也對(duì)自己做出了深刻的檢討。上課有上課要干的事情,在上課的時(shí)候,我們要干的事情就是認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真做筆記,把老師所講的知識(shí)都吸收進(jìn)去。而我卻躲在書本后面吃零食,這不僅是對(duì)老師的一種不尊敬,對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的不嚴(yán)肅,還是自己紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。所以我必須要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,必須要端正自己的態(tài)度,不僅是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還有對(duì)待學(xué)習(xí)和及時(shí)改正的態(tài)度。
對(duì)于此次的錯(cuò)誤,雖然并不是像打架抽煙喝酒那樣的行為這么惡劣,但是也是值得我去深思和反省的錯(cuò)誤,因?yàn)樗鶐淼暮蠊陀绊懸膊恍。它不僅會(huì)打擾到同學(xué)們正投入到學(xué)習(xí)中的狀態(tài),還會(huì)影響到老師上課的心情,耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。所以,在我滿足了自己一時(shí)快樂的同時(shí),我也深深的影響到了別人,而我自己卻全然不知。這是我的不自覺,是我的一種沒有素質(zhì)的表現(xiàn),作為一名正在接受現(xiàn)代化教育的三年級(jí)學(xué)生,我對(duì)于我的這種沒有素質(zhì)和涵養(yǎng)的行為,深感愧疚,并且我在這里向我們班級(jí)的全體同學(xué)和xx老師做一個(gè)真誠(chéng)的道歉。
老師對(duì)我的批評(píng)教育我已虛心接受,老師對(duì)我的教誨我也會(huì)牢記于心。并且在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我都不會(huì)做出這種在課堂上吃東西,不認(rèn)真上課的舉動(dòng)。我會(huì)時(shí)刻約束自己的行為,時(shí)刻謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤帶給我的教訓(xùn),該在什么時(shí)候干什么時(shí)候,我就干怎樣的事情。
在該上課的時(shí)候,我就認(rèn)真上課,絕不會(huì)做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,全神貫注的投入進(jìn)老師的課堂中,把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了,我們想吃多少零食,就可以吃多少零食,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不在了,我們吃零食也不會(huì)耽誤同學(xué)們聽課。所以我要學(xué)會(huì)考慮事情的后果,考慮其它人的感受,我也要增強(qiáng)自己的自制力,增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)。在課堂上不做一切違反課堂規(guī)定的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是___,是小學(xué)五年級(jí)(__)的學(xué)生,我一直來都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)?荚嚕蛻(yīng)該對(duì)其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。
讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級(jí),馬上就升六年級(jí)了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來不小的影響。我們班成績(jī)本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績(jī)拉下去了,這次評(píng)好我們班又沒有了。
這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績(jī)都在所有人之下,也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去,比同年級(jí)的班級(jí)低好多。這樣一個(gè)結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績(jī)根本就拿不到好成績(jī),我一個(gè)人成績(jī)太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì)睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績(jī)好呢?答案是不能。所以通過老師您對(duì)我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。
既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來。考試的時(shí)候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,我知錯(cuò)就會(huì)改的。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師:
我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無法面對(duì)你們了,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對(duì)不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來檢查,于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(zhǎng)正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長(zhǎng)的辦公室,校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對(duì)得起教育我的老師,怎么對(duì)得起支持我的同學(xué),怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(zhǎng)來決定我們的命運(yùn)吧!
雖然校長(zhǎng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上,校長(zhǎng)無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。
在同學(xué)們自習(xí)時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴(yán)重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復(fù)健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了
我發(fā)誓:我已經(jīng)改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)決避免犯罪事件。
檢討人:
20xx年XX月XX日
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