【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
您好！
今天，我按時(shí)交數(shù)學(xué)犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，讓您十分地生氣，不過我并沒有您的責(zé)罵而產(chǎn)生怨言，我知道這是我自己有錯(cuò)在先，而且我爸媽也告訴過我別人是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)對(duì)我有責(zé)備，不然的話做什么事情別人也不會(huì)責(zé)怪你什么，因?yàn)楦麤]有關(guān)系，次就是這個(gè)樣子。我知道老師是因?yàn)殛P(guān)心我們，才會(huì)因?yàn)槲覜]交數(shù)學(xué)作業(yè)而責(zé)備我。所以，我現(xiàn)在懷著無比愧疚的心情寫下這一份檢討書來向您表示我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)。
這一次沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)，我必須要承認(rèn)是因?yàn)槲姨澩媪�，所以下課和放學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒有想著寫作業(yè)，所以一直到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒有交，我想這少一個(gè)人老師您應(yīng)該也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我沒有把我的這一份空白的作業(yè)本交上去。我也應(yīng)該有做錯(cuò)事被發(fā)現(xiàn)的覺悟，所以后面我果然被認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè)的事情。
我覺得這一次我沒有交作業(yè)主要是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問題，太過于散漫了，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒有認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)是幫助我們理解、記憶知識(shí)點(diǎn)的有效方式，可以幫助我們檢查自己的數(shù)學(xué)知識(shí)還有那些地方還沒有掌握好的，以及幫助我們認(rèn)識(shí)到各種各樣的題型，這樣我們考試的時(shí)候就能夠?qū)Ω鞣N題目都有一定的應(yīng)對(duì)措施了。然后我覺得還有一個(gè)原因就是我真的是太貪玩太懶惰了，所以一下課別人都是在溫習(xí)自己剛剛上課的知識(shí)點(diǎn)或者寫作業(yè)的時(shí)候，我都是跑到操場去玩了，然后到了改寫作業(yè)的時(shí)候我總是想著推到后面再寫，只想著當(dāng)前的娛樂，所以以前我沒有人監(jiān)督我的話，經(jīng)常都是快到截至?xí)r間了才能夠交齊作業(yè)，所以交作業(yè)的時(shí)候我基本上都是我們組最后一個(gè)交作業(yè)的。
現(xiàn)在的這一次，我真的是受到教訓(xùn)了，也真的是被打醒了，我完全沒想到老師會(huì)是這樣的生氣。所以，我知道這樣不交作業(yè)的問題，我以后都不會(huì)再犯了。所以現(xiàn)在起，我也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有更加高的要求，休閑娛樂可以，但是必須要要先完成作業(yè)才能能夠去玩，至少也要是能夠保證規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前提下。再有一個(gè)就是我一定要改正自己自由散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，以后做事情也好學(xué)習(xí)也好，都要更加認(rèn)真才行。
所以，老師請(qǐng)相信我這一次，我以后再也不會(huì)不交數(shù)學(xué)作業(yè)了，其它的作業(yè)也是一樣我都會(huì)按時(shí)交的，請(qǐng)老師您不要再生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導(dǎo)致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對(duì)此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當(dāng)時(shí)忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個(gè)不明智的舉措。我對(duì)我自己做了檢討給您。
這個(gè)新學(xué)期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關(guān)系，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時(shí)候是覺得不重要，因?yàn)槭堑谝淮紊线@個(gè)課，就沒有那么多的顧忌�？墒堑任业浇淌业臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)班上的所有人，都帶了您的課的書本，就我一個(gè)人是沒有的，頓時(shí)覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現(xiàn)從這個(gè)課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會(huì)不到書中的樂趣，就會(huì)錯(cuò)過一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)了。
我對(duì)于此次沒有帶書來跟您說“對(duì)不起”，沒有做到對(duì)您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會(huì)做。我以后再也不會(huì)因?yàn)闀�、書包重的原因不帶�?dāng)天上課的書了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因?yàn)椴恍⌒膸Ф嗔司蛯?dǎo)致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學(xué)生的我對(duì)您表達(dá)不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我跟同桌共用一本書，其實(shí)多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個(gè)人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內(nèi)容，挺耽誤兩個(gè)人的學(xué)習(xí)的，所以我還是把自己這個(gè)不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。
此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對(duì)的地方，以后您的課我也會(huì)很認(rèn)真的聽，因?yàn)檎娴暮苡腥び泻苡杏�，可以學(xué)到很多新的知識(shí)內(nèi)容，感謝您的授課，我會(huì)珍惜您的每一節(jié)課的，該在書上做的筆記也都會(huì)寫上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，我的名字叫做xxx，在您提醒了我們很多次之后，我又一次違背了您說的話，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣，把我狠狠的批評(píng)了一頓，我也知道自己錯(cuò)了，同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào)，我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的.除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
今天第二節(jié)課下課的時(shí)候，平常都是要去做早操的，但由于今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說的話，不能在走廊和教室里里奔跑，但我們每次玩的很開心的時(shí)候，就會(huì)把這一切全拋到腦后，于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下，但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后，我腦子里就想不了那么多了，只顧著追上去。在三番五次的追逐下，我們終于被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個(gè)人并排站立，接受著您的訓(xùn)斥，周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們。
開始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣，再加上被一堆人看著覺得很丟臉，因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法，覺得是老師管的太嚴(yán)了，連奔跑這件事都不能做。后來您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多，足足有五十人，尤其是下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下，舒緩身體，因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群，一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話，極容易發(fā)生各種意外。接著，您還像我們講述了幾個(gè)事件，全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過的，由于學(xué)生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發(fā)都受了傷，因此，學(xué)校才開始重視起這件事情了。
理解了老師的想法后，我也知道自己錯(cuò)了，并且對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué)，但由于我反應(yīng)畢竟快才沒有發(fā)生事故，但誰也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開。我像您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了，雖然我已經(jīng)違背了很多次，但這次我絕對(duì)會(huì)遵守，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說的話。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯(cuò)了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：您好！
作為學(xué)生卻在上課期間沒有認(rèn)真聽講以至于做出玩手機(jī)的行為，不得不說這種毫不尊重老師的行為著實(shí)應(yīng)該好好反省一番，須知玩手機(jī)并不能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)帶來任何益處又怎能明知故犯，所以我對(duì)此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機(jī)的過失。
其實(shí)這次玩手機(jī)在我看來存在著幾分炫耀和僥幸的心理，由于前不久買了新手機(jī)的緣故從而想要在同學(xué)們面前炫耀一番，殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，再加上身處于講臺(tái)上的老師對(duì)教室內(nèi)的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸，然而也許是我覺得上課偷偷玩手機(jī)不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)的緣故以至于做出這種錯(cuò)誤的行為，等到被老師批評(píng)以后自然對(duì)玩手機(jī)的做法充滿著悔恨的情緒，然而當(dāng)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來彌補(bǔ)損失，而卻我也希望得到教訓(xùn)的自己能夠不再做出上課玩手機(jī)的行為。
盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應(yīng)當(dāng)明白上課玩手機(jī)很容易干擾到老師的正常教學(xué)，尤其是坐在自己附近的同學(xué)若是被手機(jī)吸引的話也會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)效率，做出這種對(duì)學(xué)習(xí)有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥，再加上影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)又怎能不在被老師批評(píng)過后感到懊悔，若總是在得到教訓(xùn)以后才明白有些事情不可為之則很容易在學(xué)習(xí)中吃虧，漫長的學(xué)習(xí)道路中即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致自己難以跟上他人的進(jìn)度，更不用說沒有將老師講課的重要內(nèi)容謹(jǐn)記在心以至于做出這種令人失望的事情。
既然明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重便應(yīng)該抵制這種做法，尤其是上課玩手機(jī)還會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下更應(yīng)該吸取教訓(xùn)，做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說被老師批評(píng)也是活該吧，但是我也慶幸老師的點(diǎn)撥讓我明白上課玩手機(jī)竟然存在著這么多危害性，即便僅僅是將手機(jī)帶入學(xué)校都是嚴(yán)重違反規(guī)定的做法，所以我得加強(qiáng)自制力并在學(xué)習(xí)生活中盡量做到不玩手機(jī)的程度，在學(xué)習(xí)中付出的諸多努力因?yàn)橥媸謾C(jī)毀于一旦是得不償失的。
當(dāng)我理解老師的好意以后自然不會(huì)在課堂上再做出這種任意妄為的事情，須知學(xué)習(xí)的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服，重要的是不能夠因?yàn)樽陨淼牟恢匾曌龀錾险n玩手機(jī)這般自找麻煩的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，就在昨天的課堂上，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，我上課玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)的我非�；艁y，而且非常自責(zé)，因?yàn)樯险n玩手機(jī)那是對(duì)您的不尊重。
老師，我特別感謝您，及時(shí)的指正了我，還記得昨天我上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，您當(dāng)場便發(fā)現(xiàn)了，但是您卻沒有當(dāng)場指責(zé)我，在班級(jí)同學(xué)的面前給我留了尊嚴(yán)，您只是將我叫到辦公室，和我進(jìn)行一個(gè)談話。老師，我很感謝您，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我害怕極了，我已經(jīng)做好了您當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我的準(zhǔn)備了，可是，您沒有，反而為了留了余地，那時(shí)候的我因?yàn)闆]有被您罵感到慶幸，可是我現(xiàn)在回想起來，內(nèi)心真的非�；诤�。
在和您的談話中，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己究竟犯了什么樣的錯(cuò)誤，您并沒有說我對(duì)您造成了什么影響，反而是站在我的角度替我著想，讓我非常感動(dòng)，同時(shí)我也非常懊悔，為什么昨天我要在課堂上玩手機(jī)，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在這所學(xué)校里，我是最高年級(jí)的同學(xué)，我應(yīng)該懂事，可是我還是很任性。
首先，帶手機(jī)進(jìn)入校園就是特大錯(cuò)誤，我也知道帶手機(jī)進(jìn)入校園那就是犯了校紀(jì)校規(guī)，只有特殊情況才能帶，但是還是要先交給老師曝光，放學(xué)的時(shí)候才能拿，但是，我卻對(duì)我?guī)Я耸謾C(jī)的這一行為進(jìn)行了隱瞞，沒有如實(shí)上報(bào)，抱著僥幸的心理，甚至課堂間，我還拉扯其他的同學(xué)跟我一起看手機(jī)，這不僅打擾到了其他的同學(xué)，也影響了周圍同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，給您的課堂造成了極大的影響，也給同學(xué)們帶了一個(gè)不好的頭。
老師，我真的非常自責(zé)，我即將畢業(yè)，馬上就要一只腳邁進(jìn)初中的校園，在這段時(shí)間里我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，考自己理想的學(xué)校，您也特意頂住了我，學(xué)習(xí)從來都是自己的事。老師，在昨天和您的談話中，您說的道理我真的全部聽進(jìn)心里了，我為自己的不懂事感到自責(zé)，同時(shí)也為違反校紀(jì)校規(guī)感到深深地害怕，更多的是對(duì)自己的悔恨，我讓您失望了，您如此的替我著想，學(xué)習(xí)是我自己的事情，可是我并沒有嚴(yán)于律己，也讓您傷心了。
老師，我真的知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，以后的手機(jī)都交給您保管，自愿接受您和同學(xué)的監(jiān)督，我一定好好學(xué)習(xí)，考取自己李曉的學(xué)校。不會(huì)再讓您失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我今天上自習(xí)課的時(shí)候雖然是有在認(rèn)真的寫作業(yè)，但是我的嘴巴卻沒消停過，一直都在吃東西，而且吃的還是學(xué)校禁止我們吃的食物——口香糖。對(duì)此我只能說是我的問題，是我沒有把上課的紀(jì)律問題當(dāng)回事了，老師，我知錯(cuò)了，我在此跟您保證，以后一定不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情，否則我就老老實(shí)實(shí)的打掃一周的教室衛(wèi)生，這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上，放過我這次吧。
首先上課吃東西本就是錯(cuò)誤的行為，上課有上課的規(guī)矩，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｊ裁词虑槭巧险n做的，什么事情是下課做的，我的心里要有點(diǎn)數(shù)，不能這么的隨意，要是大家都不把課堂紀(jì)律當(dāng)回事，吃東西的吃東西，講小話的講小話，睡覺的睡覺，那么這還算是在上課嗎？我這不是明擺著不把上課的紀(jì)律當(dāng)回事嗎？然后就是嚼口香糖的問題，由于上一次學(xué)校大掃除，校長巡視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無論是教室里面，還是教學(xué)樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩，那是什么，那就是學(xué)生們吃完亂吐的口香糖，粘在地上是掃不動(dòng)的，十分的影響整體衛(wèi)生的視覺效果，上次我們大掃除可是花費(fèi)了很大的精力，才用鏟子一個(gè)個(gè)的把那些黑疙瘩弄干凈的。然后校長就說了，既然大家不聽勸阻，吃的東西喜歡這么亂丟亂扔，那么就規(guī)定以后學(xué)生都不準(zhǔn)吃口香糖，去是勒令學(xué)校的小賣部不允許進(jìn)口香糖這種貨了，但是我這次卻還是在吃，雖然我可以保證我每次吃完之后，都是用糖紙包裹起來，然后再忍的，但是違反了規(guī)定就是違反了規(guī)定，沒什么好辯解的。
老師您也是知道的，我一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，這次上課吃東西，完全就是我思想上的一次疏忽，我一下子都忘了自己在上課了，因?yàn)槲沂窃谙抡n的時(shí)候把口香糖扔進(jìn)嘴巴里的，然后就在那做作業(yè)，因?yàn)閷懙奶J(rèn)真了，我都忘了上課了我要停止吃東西了，然后您來教室轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我的嘴巴一直在吃東西。所以才會(huì)出現(xiàn)，您敲我桌子看著我的時(shí)候，我還渾然不知自己怎么了，就是因?yàn)槲叶纪俗约鹤彀屠镞�嚼著東西了。
老師，請(qǐng)您相信我，我真的不是故意的，我這個(gè)人對(duì)課堂的紀(jì)律還是非常遵守的，您不妨回想一下，我什么時(shí)候被紀(jì)律委員記過名，您在上課的時(shí)候，我什么時(shí)候不是認(rèn)真聽講的，可能在您看來我這都是借口，所以還請(qǐng)您看我接來下這段時(shí)間的表現(xiàn)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！
過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，馬上便不說話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們（包括我一個(gè)），處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。
到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
1、沒背書檢討書
尊敬的X老師：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，也絕對(duì)會(huì)聽從老師的話，好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生：**
20xx.12.15.
2、偷懶忘記背書的檢討書
尊敬的某老師：
今天的XX課上（寫課程名），我沒有背出課文，因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉�。在此過程中，某老師（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名”）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違犯了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起某老師，??（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在（寫班級(jí)名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
XXX
年月日
3、沒背書檢討書
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我上課沒能背書，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。我的自覺能力比較差，有的時(shí)候上課不能約束自己，沒辦法好好背書，我自己已經(jīng)好好反省過了。您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真背書，可我就是改不了不認(rèn)真的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認(rèn)真聽講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)背書，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)在百度知道里提出來的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。老師，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把！
因?yàn)樯险n沒背書而使您對(duì)我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還不認(rèn)真，我真心的反思與改過，我記住了教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心，盡我全力努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的努力!真心的反思，望老師能原諒!
我覺得我不能逃避，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
XXX
年月日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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