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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-02-25 08:08:29 檢討書(shū) 我要投稿

        【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集5篇

          在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集5篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

          由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

          如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

          學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

          寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

          這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

          不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          在這里先給您和同學(xué)們道歉。在昨天下午放學(xué)之后,輪到我值日打掃衛(wèi)生,但是我沒(méi)有打掃教室衛(wèi)生就直接回家了,導(dǎo)致班級(jí)教室的衛(wèi)生很差,被扣了分。教室垃圾很多,同學(xué)們今天來(lái)上課的時(shí)候看到的就是一個(gè)臟亂差的教室,影響了一整天的學(xué)習(xí)心情,也導(dǎo)致老師的心情不太好。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我會(huì)在今天下午,主動(dòng)留下來(lái),幫今天值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。我會(huì)自己懲罰自己,打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生,讓我記住這一次的教訓(xùn),以后不會(huì)再犯。

          上課的環(huán)境會(huì)直接影響到老師與同學(xué)們上課的心情,看到地面亂糟糟的,就會(huì)覺(jué)得心情不好。當(dāng)路過(guò)的老師和其他班級(jí)的同學(xué)看到這樣一個(gè)亂糟糟的教室,肯定就會(huì)對(duì)我們班的印象不好。大家都希望能夠坐在一個(gè)窗明幾凈的教室里面學(xué)習(xí)、上課,我卻讓大家的希望落空了。我讓其他班級(jí)的同學(xué)和老師覺(jué)得我們班級(jí)是一個(gè)很差的班級(jí),我真的知道錯(cuò)了。

          在這之前,其他的同學(xué)都把教室衛(wèi)生打掃的很好,我也喜歡這樣一個(gè)干凈的教室,但我自己卻沒(méi)有把教室的干凈維持下去。因?yàn)槲业膽卸瑁瑢?duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班集體造成了不好的影響,我感到很羞愧。因?yàn)槲乙粋(gè)人的錯(cuò)誤,卻要整個(gè)班級(jí)的同學(xué)一起跟我承擔(dān)后果,這個(gè)教訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很慘痛的。雖然我很想一人做事一人當(dāng),但是這件事情不是我說(shuō)我負(fù)責(zé)就能夠不讓其他同學(xué)不受到影響的。如果是我一個(gè)人的事,我就有任性機(jī)會(huì),但這不是我一個(gè)人的事。

          我知道,教室衛(wèi)生不好,不僅僅只是影響到同學(xué)們和老師的心情,還有同學(xué)們的健康。如果垃圾沒(méi)有得到及時(shí)的清掃,就會(huì)產(chǎn)生很多的細(xì)菌,危害到同學(xué)們的身體。老師批評(píng)我是對(duì)的,能夠讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我能夠及時(shí)的改正錯(cuò)誤。我以后絕對(duì)不會(huì)不打掃完衛(wèi)生就回家,我也會(huì)自覺(jué)保持教室衛(wèi)生的干凈整潔。

          我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,希望同學(xué)們,還有老師能夠原諒我這一次,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我,讓我下次不要再不打掃教室衛(wèi)生,也監(jiān)督我打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生,讓我能夠深深地記住這一次的教訓(xùn)。我會(huì)努力讓我們班的教室衛(wèi)生變得更好。如果我有其他地方犯錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái),我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),改正錯(cuò)誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,是三年級(jí)xx班的學(xué)生。我寫(xiě)檢討書(shū)是為了我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的事的,檢討自己連作業(yè)都寫(xiě)不好,望您原諒。

          昨天您放學(xué)布置的一個(gè)作業(yè),讓我們寫(xiě)完今天交上去,但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿(mǎn)意的,太不認(rèn)真了,寫(xiě)得很亂,有些字甚至都看不清是什么字,這讓您很生氣。而我這樣的.做法原由是:我昨天回到家,因?yàn)榕乱粫r(shí)忘記了,所以第一件事就是先寫(xiě)作業(yè),開(kāi)始還寫(xiě)得好好的,后面是因?yàn)橛信笥呀形页鋈ネ妫议_(kāi)始拒絕了,但是耐不住他們?cè)谕饷娼,我后面也被叫得很心煩,所以?xiě)作業(yè)就不認(rèn)真了,那時(shí)壓根沒(méi)有什么心情寫(xiě),就胡亂寫(xiě)完,把作業(yè)本一關(guān),就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來(lái)自己寫(xiě)的作業(yè)啥樣的。今天早上學(xué)習(xí)委員又急忙收作業(yè),我就直接從包里面拿給他了。

          后面就是在課堂上被您點(diǎn)名批評(píng)了,全班作業(yè)只有我一人寫(xiě)成那樣,前面還能看,后面就看不了,我開(kāi)始還因?yàn)槟强次也豁樠郏圆拍菢俞槍?duì)我,我還不服氣呢。結(jié)果等作業(yè)拿到手中,我才知道您還是余留了面子給我的,至少讓同學(xué)看我的作業(yè),不然指定會(huì)被他們笑瘋不可,那我以后都有可能會(huì)被他們記著這一件事,那可就丟人了。翻開(kāi)作業(yè)本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫(xiě)的是啥,那些字都跟蟲(chóng)子一樣,密密麻麻的,看久了還有點(diǎn)眼花,頓時(shí)理解您為什么那么生氣了,這確實(shí)是我做的不對(duì)。

          我不應(yīng)該不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),更不應(yīng)該以這種方式回復(fù)給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業(yè)布置是給我們的,是為我把門(mén)學(xué)生好,可我就這樣浪費(fèi)老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應(yīng)該為了玩,就這樣敷衍寫(xiě)作業(yè),被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)完,給您一份整潔的作業(yè),讓您批改舒心,也更加尊重您,同時(shí)把自己學(xué)習(xí)這個(gè)義務(wù)做好。如果要玩,也是先把作業(yè)寫(xiě)好了,我一定會(huì)耐住心思安靜寫(xiě)作業(yè)的,不會(huì)被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機(jī)會(huì)改正,下次的作業(yè)絕對(duì)讓您滿(mǎn)意,并且把字寫(xiě)好了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是學(xué)生xxx,就讀于五年級(jí)xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情,我這是違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范的行為,更是違背作為小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

          我近一段時(shí)間看到很多大人在染發(fā),覺(jué)得頭發(fā)染上顏色很好看,我也想試試看。但是因?yàn)槲野謰尶隙ú辉试S我這樣做,而且理發(fā)店也不會(huì)幫我這個(gè)小學(xué)生染發(fā),因此我就拿了自己的零花錢(qián)去理發(fā)店買(mǎi)了染發(fā)劑,回家偷偷染了。我染了一個(gè)黃顏色的頭發(fā),覺(jué)得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現(xiàn)了,因此我被爸媽狠狠的教訓(xùn)了,但是他們也無(wú)可奈何就只能隨我去了,而我這個(gè)時(shí)候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發(fā)進(jìn)校,開(kāi)始還覺(jué)得被人圍觀是一件挺驕傲的事情,卻沒(méi)有想到自己這樣做早已違反了學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范了。

          進(jìn)校沒(méi)多久,因?yàn)槲胰景l(fā)的事情就傳到了您耳邊,同時(shí)也是被您給叫過(guò)去了,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到自己做了怎樣的事情,只是覺(jué)得您肯定是不開(kāi)心的,但是沒(méi)想到您會(huì)直接叫我罰站,一邊跟我講我們開(kāi)學(xué)時(shí)候講的《小學(xué)生守則》里的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,里面有對(duì)我們小學(xué)生的要求,在“自尊自愛(ài),注重儀表”這一章里就有小學(xué)生不能染發(fā)的一條,可是我現(xiàn)在正是出于叛逆時(shí)期,就有點(diǎn)不想聽(tīng),因此才會(huì)在看見(jiàn)別人染發(fā)的時(shí)候,自己就去染了,就是想跟他人與眾不同,只是結(jié)果是不好的,畢竟我還是個(gè)小學(xué)生,還是在校讀書(shū)的人,本就應(yīng)該遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)定,那本來(lái)也是為了我們可以從小養(yǎng)成行為習(xí)慣,幫助我們變成文明禮貌的人。

          而這次我不僅染發(fā)了,還讓自己成為學(xué)校的先例,這給學(xué)校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了,但是也沒(méi)有做其他的懲罰,還是耐心的開(kāi)解我,希望我可以改正。我其實(shí)在您說(shuō)的過(guò)程,就已經(jīng)意識(shí)自己做得不僅是違反學(xué)生的行為規(guī)范了,更是在影響他人的行為,也明白自己做的不是一般的錯(cuò)誤。更多是一種后悔,后悔自己尋求刺激和成年人的世界,而選擇了叛逆染發(fā),更是在知曉自己行為不對(duì)時(shí),還是沒(méi)有去改正,直到您跟我說(shuō)了這樣的害處,我才真的醒悟。

          現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),同時(shí)我之后會(huì)把頭發(fā)染回來(lái),及時(shí)的止住這次的錯(cuò)誤我,不讓它發(fā)展變大,我也會(huì)去跟同學(xué)解釋這樣是錯(cuò)誤的,告誡他們,感謝老師這次的勸慰,讓我能夠及時(shí)回頭。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

        尊敬的xx老師:

          您好!

          今天,我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在課堂上說(shuō)話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在課堂上說(shuō)話的決心.

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到相當(dāng)?shù)膽M愧,我真的不應(yīng)該在課堂上還說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師、學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,遵守校規(guī)校紀(jì)。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          我在課堂上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

          雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

          最后,希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心,并對(duì)存在如此決心的我有信心,相信我一定可以做到的。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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