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      2. 在學生不認真的檢討書

        時間:2021-02-04 10:28:29 檢討書 我要投稿

        在學生不認真的檢討書合集5篇

          在學習、工作、生活中犯錯誤以后,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的在學生不認真的檢討書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        在學生不認真的檢討書合集5篇

        在學生不認真的檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了,作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應當感到羞愧的事情,難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發(fā)嗎?即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績,更不用說這種不尊重老師的學習態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。

          通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想,若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的,更何況我也應該向成績優(yōu)異的同學進行學習并改正自身存在的錯誤,不得不說這次學習態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心,畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應的重視,即便在今后的學習生活中出現(xiàn)考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的,盡管只是沒能認真聽取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。

          即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學習方面有所成就才行,既然學習成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢?當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已,明明老師都已經(jīng)將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來,若是在考試中出現(xiàn)老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺,與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

          須知此刻在學習中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展,而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的,實際上在多年以后再來為以往沒能認真學習感到后悔無疑是件可怕的事情,更何況老師也經(jīng)常強調(diào)過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導,所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善,無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

          在學習生涯中應當珍惜老師在課堂上的教學內(nèi)容并進行認真的記錄,即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點,既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容,經(jīng)過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        在學生不認真的檢討書 篇2

          您好!

          我知道您現(xiàn)在對我還在氣頭上,因為我今天在上您的數(shù)學課的時候,幾乎從到下課就沒有聽過您講課,您作為,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心里面去的,經(jīng)常都是裝樣子認真那么一分鐘,就又神游太虛了,我自知這樣做非常的對,但是我提不起對的興趣,我也是非常的無奈啊。

          我想跟您說明的是,您千萬不要覺得我是在針對您,我并不是只是在您的數(shù)學課上上課不認真,我是無論上哪門課都是如此,我不知道這么說您的心里是否能夠好受點,是否能夠平衡點,老師您是新轉(zhuǎn)來我們學校的吧,我記得我以前那個數(shù)學老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎么應付我這種上課不聽課的學生嗎?我已經(jīng)把他們的耐心磨完了,他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我,因為我反正上課也不搗亂,就是上課不認真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認真的學習聽課嗎?周圍的所有同學都在好好的聽課進步學習知識,就只有我一個人不是在發(fā)呆,就是看著窗外,要么就是睡覺,顯得我非常的獨具一格,但是我一點也不喜歡這樣的感覺,每當我想認真聽課的時候,我就發(fā)現(xiàn)因為之前落下太多了,老師們現(xiàn)在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內(nèi)容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個時候心里就會特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您說我對學習還能提起什么興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎么都認真不起來的一幕,對此我感到非常的抱歉。

          今天聽了您的一番話,我感觸很多,您說的對,沒有哪一個學生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識的時候,太過于調(diào)皮了,天天到處的玩耍,作業(yè)也是一直抄別人的,這怎么能讓自己跟上學習的進度,我現(xiàn)在對學習能持這樣的態(tài)度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您愿意幫我,可以先嘗試從數(shù)學這門課開始,慢慢的把知識點補回來,看我是不是真的缺少學習的天分,您放心吧,既然老師您不愿意放棄我,我也想趁此機會竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學習上有多深的造詣,今后我在上課的時候,絕對要強行要自己集中精神聽課,認真的做筆記,我再怎么樣也不能讓您失望吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        在學生不認真的檢討書 篇3

          您好!

          今年的到來并想象中的那么順利,全國各地以及整個世界都遭受了一場新冠病毒的侵襲,面對這樣的突發(fā)情況,我們聽從安排在家進行,而老師也通過課讓我們進行聽課,這原本是一件很好的事情,也是我們每個學生最應該珍惜的機會,而我卻沒有認真對待,F(xiàn)在整個社會的環(huán)境都是比較緊張的,而我們作為學生也要更加明白,現(xiàn)在學習才是最主要的,既然不能開學,那就在家好好的學習,不要因為這次疫情而讓我們的學習受到了耽擱。這樣不僅為我們的祖國省了一些力氣,也讓我們受到極少的影響。

          我反思了自己很久之后,發(fā)現(xiàn)自己之所以沒有認真對待這次上網(wǎng)課,是因為自己并沒有意識到學習的重要性。自從老師開始上網(wǎng)課起,我就在心里默默的覺得上網(wǎng)課用處是不大的,如果我們自己自覺一樣的可以學進去,所以我可能在態(tài)度上就有點吊兒郎當,自己也沒有意識到這個錯誤,從而引發(fā)了一些不好的影響,給老師,給家長群的各位家長都帶來了一些不好的印象,也讓我的父母感到顏面無存。對于這件事情,我必須要向各位受到我不好影響的人真摯的道個歉,對不起你們,是我給你們造成困擾了。

          通過這件事情,我明白了以前我不明白的事情,首先是對于學習,我應該保持一個怎樣的狀態(tài)和態(tài)度。我想,在學習上,我大概要重新審視自己一次了,是什么讓我變得這么懈怠,大概是因為懶惰吧,所以這次無論如何,我都要改掉懶惰的這個毛病,趕快讓自己清醒過來,走上正軌。

          其次,我在學生這個身份上并沒有做到位,一開始自己懈怠紀律,總是把他人的信任放在腳底,隨意踐踏,這是極其不對的,我也認識到了這一點是可恥的。所以這兩點無論如何,我都要改過來,我想,我也應該更加振奮一點了,為了自己的未來,為了老師和父母對我一次次的包容和寬恕。我想我不能在這么墮落下去了,我要站起來,像個大人一樣的走下去,不退縮,不懼怕前方的未知,像一個勇士,去勇敢的追尋自己的明天;蛟S會有很多的磨難在等著我,但是通過這次反省,我也已經(jīng)清楚了自己最終的方向,我會繼續(xù)加油,繼續(xù)努力的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        在學生不認真的檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我錯了,我不應該上課不聽講。對不起老師,我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道,老師您的工作不止是上課這么簡單,還要準備教案,課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時候沒有認真聽講,在開小差,對不起老師。

          老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘,課下不知道要花多少時間準備,才能夠把很多知識壓縮在這么短的'時間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點、難點要怎么講,怎么樣才能夠讓學生把知識牢牢的掌握、學懂,這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。

          我知道,我坐在教室里,就應該好好的利用學校給我們的教學資源,認真聽老師講課,把知識都學進腦子里,才是不浪費老師的辛苦。我們學生的責任就是要認真聽講,做好筆記,把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講,有些東西自學是沒有辦法能夠?qū)W懂的,但是因為是自己上課沒有認真聽導致的不懂,就會不好意思去問老師。但是問同學的話,他倒是會愿意告訴我,但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環(huán),上課又不認真聽,下課也不問,這個知識點就學不會,等這個知識點好不容易學會了,老師又開始講下一個知識點了,下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學不會。

          所以說,老師說的話都是有道理的,老師讓我們上課認真聽講,就是希望我們可以掌握好這一部分的知識,等這一部分的知識掌握好了,就可以投入到下一部分知識的學習中,F(xiàn)在這個階段,我們的課本知識都是呈螺旋狀的,這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎,也可能會在下一部分的知識中出現(xiàn)。所以如果有一個知識沒學懂的話,很可能就會一大片的知識都是不懂的。

          我以后一定會好好聽講,不懂的地方也會去問老師,再也不會不敢問了。我知道,如果我沒學懂這個地方的知識的話,老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道,問問題才是好現(xiàn)象,說明我學習的積極性高。老師不怕被我煩,就怕我一次都不去找他。

          我保證,我以后上課一定認真的聽講,認真的做筆記,遇到不會的,我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學習成績的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        在學生不認真的檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          這次數(shù)學課上,我犯了錯,也讓老師不開心了。我真的很后悔做出了這樣的事情,也真的很后悔自己的這個舉動讓這么多人都受到了影響,F(xiàn)在想起來,還是覺得自己是太愚鈍了一些。所以今天,我想通過這封檢討書,鄭重的向我的老師,還有各位同學深深表達歉意,希望大家能夠原諒我這一次,我也會極力去改正這些缺點,不再出現(xiàn)這樣的問題了。希望大家能夠?qū)捤。诖酥x謝大家!

          今天上數(shù)學老師的課時,由于我不怎么聽得懂,所以自己開始開小差了。我在座位上偷偷的看起了漫畫,不把老師的勤苦勞動放在眼里,也不顧自己個人行為的影響,就這樣任性的違反了紀律。老師發(fā)現(xiàn)之后,我還想供認不諱,一直都不承認,最后惹得老師發(fā)了大火,更是讓原本認真學習的同學們受到了驚嚇和影響。看到老師生氣的那一瞬間,我也突然之間明白了自己的錯誤,更是清楚自己給大家?guī)砹硕啻蟮挠绊。之后我反思了很久,看著同學們的眼神,我也突然之間明白了自己現(xiàn)在就是一個小丑的角色。也更加的刺激我去檢討自己,改正自己了。面對這次錯誤,我想了很久,也想出了幾個改變自己的辦法。希望老師也能為我進行指點、修改:

          1、重視紀律。以后上課的時候如果聽不懂就要舉手問老師,不要去做一些其他的事情影響大家,也不要做一些違反紀律的事情,讓老師生氣,讓同學們也受到了不良的影響。

          2、注重個人行為。我一直以為自己偷偷看漫畫不會影響到被人,實則上我不僅影響到了別人,也影響到了自己。很多同學看見我在看漫畫,便有點心不在焉了,我這不就影響到了別人了嗎?所以不管怎樣,我都應該要正確看待自己的行為,不應該把這些錯誤的行為示范給大家。

          3、要聽老師的話,虛心接受錯誤。我這次面對老師的批評態(tài)度不是很好,這一點是極其不正確的。老師做任何事情都是為了讓我們能夠更好的學習,我不僅沒有體會到老師的用心,而且不聽老師的話,深深的傷害了老師。這一點上,我的確沒有做好。我也下定決心,今后定會改正它,不再辜負老師對我的關心和期待。我也會更加注重自己的學習,不再做一些影響學習的事情,再也不會讓老師您為我擔心了!對不起老師,請您原諒我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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