【推薦】檢討學(xué)生的檢討書四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書4篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
您好！
因?yàn)橹肋@次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我作了錯事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒有耐心，是我的錯，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因?yàn)槲覀儊淼綄W(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費(fèi)時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊(yùn)。
這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，熱門思想?yún)R報(bào)我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對，我然錯。
在放假要臨近的時(shí)候我更應(yīng)該堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲，這都是我的過錯，老師都強(qiáng)調(diào)了很多次了，不止一次來告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒想到我還是犯了，都是我的錯。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費(fèi)了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會讓我的學(xué)習(xí)越來越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請?jiān)徫疫@次的錯誤把，是我太調(diào)皮了是我沒有做好該做的事情，我錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師相信我，我不是說笑的也不是打馬虎眼，我是說真的，不會在犯錯了。我會吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說吃一塹那長一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我，我不敢了，真的，我說的都是實(shí)話，我真的不敢再犯了不會在做錯事了，一定會聽從老師的話。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的X老師：
從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，我缺了一個星期的課。。。我的心里從沒請假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長時(shí)間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)�。。�？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤，承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。。那時(shí)我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂。。。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。。但我說不出，覺得那些語言太輕薄。。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的X老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么？首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí)，我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機(jī)感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我沒能按時(shí)出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在這次的英語考試當(dāng)中我沒有好好的做題，而是在趴在桌子上睡覺，因?yàn)樽约河⒄Z成績差就非常隨意的對待這一次的考試，我的考生態(tài)度就非常的不好，考試的目的就是用來檢測學(xué)生在這個階段的學(xué)習(xí)情況，而我去不去認(rèn)真的對待，又怎么能檢驗(yàn)出自己在那些方面存在問題呢，如果我能夠認(rèn)真的考生，就算我考得很差我也能夠有目的的去進(jìn)行一個針對性的學(xué)習(xí)，同時(shí)我在考試時(shí)候睡覺也是對考試的不尊重，在老師的批評下我及時(shí)的醒悟過來了，并且作了對自己考試睡覺的檢討，深刻的反省自己存在的問題。
在考試睡覺是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我們來學(xué)校的目的就是把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，并且規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)自己的態(tài)度，但是我的所作所為完全沒有把老師的教導(dǎo)聽進(jìn)去，在反思之后我也知道了這件事情的發(fā)生與我這學(xué)期的學(xué)習(xí)息息相關(guān)，回想起我剛剛步入學(xué)校的時(shí)候，我英語基礎(chǔ)也還可以學(xué)起來也非常的輕松，但是慢慢的我變得驕傲了，我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)非常的努力英語成績還是比我差，我便慢慢的放松了對自己的要求，上課也不再認(rèn)真聽課，在課后也不去進(jìn)行學(xué)習(xí)，就這樣，時(shí)間在我的松懈下過去了一學(xué)期，我在英語的學(xué)習(xí)上也越來越吃力，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)跟不上老師的進(jìn)度了，就這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度之下我開始放縱自我，才導(dǎo)致了我現(xiàn)在英語一竅不通的情況，而我自己卻還沒有醒悟過來，開始放棄了英語，針對我在考試當(dāng)中睡覺的事情，我非常的.后悔。
當(dāng)老師找我進(jìn)行談話的時(shí)候，我才慢慢的意識到了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我知道老師在班級一直都很重視我，但是我在英語的學(xué)習(xí)上卻給了他一次次的失望，我不僅對不起自己，我也對不起老師對我的培養(yǎng)，我不應(yīng)該在考試的時(shí)候睡覺，更不應(yīng)該因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)英語很吃力就放棄英語，從現(xiàn)在我應(yīng)該在英語的這門學(xué)科上重新端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”針對在英語考試睡覺的這種行為，我重新的認(rèn)識到了自己，我也忽然醒悟了，我明白了自己這一學(xué)期的頹廢給我在學(xué)習(xí)上帶來的影響，只要我現(xiàn)在重新拾起英語，通過自己的努力，我堅(jiān)信自己一定會有收獲。
我很感激老師對我的幫助，對于我在考試睡覺的事情我現(xiàn)在非常的羞愧，但是經(jīng)過老師的教導(dǎo)我已經(jīng)醒悟了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會積極的面對自己的學(xué)習(xí)，不斷的努力，給老師一份滿意的答卷。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：
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