【熱門】檢討學(xué)生的檢討書四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書4篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的X老師：
今天的XX課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。
在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質(zhì)是嚴重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負了老師對我們的諄諄教導(dǎo)，同時也對我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：
在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進；在生活當(dāng)中我們保持界限。
在學(xué)校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學(xué)習(xí)，平安度過高中生活。
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在昨天晚上，我所在的xx寢室出現(xiàn)了一件令人感到啼笑皆非的事情，那就是我們宿舍幾人偷偷地在其實寢室里面煮火鍋吃，而且我們還被宿管老師給發(fā)現(xiàn)了，這令我們不僅被狠狠批評了一頓，還在全校范圍內(nèi)被“夸獎”了一番。這件事情雖然沒有造成比較嚴重的后果，但是他卻讓我們宿舍、我們班級都受到了影響，這也是我們?yōu)槭裁匆獣鴮戇@份檢討書的原因，我們這一次的的確確犯下了一個不應(yīng)該的錯誤，咱們學(xué)校早就立下了規(guī)矩，那就是不能再宿舍里面使用大功率電器，也不能再宿舍里面做菜、做飯之類的，因為這種行為會影響到宿舍的安危，一旦引起電路短路的話，甚至還會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，所以學(xué)校也一直都在呼吁全體學(xué)生注意好寢室的安全，不要去做一些傻事情。
在被老師們批評了一頓之后，我們也意識到了問題的嚴重性，我們的確沒有想到吃一個火鍋的后果居然會這么嚴重，我們其實只想利用火鍋來暖暖身子而已。說到這里，老師您可能就會問了，吃火鍋為啥不去學(xué)校外面吃呢，還非得在宿舍里面吃？這還不是因為在學(xué)校外面吃太貴了，所以我們覺得自己買一個電磁爐，再買點調(diào)料、食材自己弄比較劃算，而且這也不是一次性的，有空的話我們可以多弄幾次�，F(xiàn)在天氣這么寒冷，在宿舍里面弄一個自制火鍋似乎是一個不錯的選擇，其實要不是天氣這么寒冷的話，我們也不想在宿舍里面吃火鍋，畢竟味道比較重就算了，要是被老師或者宿管們抓住，那肯定要被懲罰的，不過這種想法很快就被我們壓下去了，我們這些學(xué)生都沒有經(jīng)歷過被抓住之后的懲罰，所以膽子還是比較大的。
就這樣，在昨天晚上的時候，我們一行人把東西什么的都準(zhǔn)備好了，只等鍋熱了。隨后，我們便開始沉入到吃火鍋這樣一種狀態(tài)了，但是沒過多久，我們就聽到了敲門聲，這時候我們嚇的趕緊站了起來，利用門眼一看，居然是宿管老師，這可真是完蛋了，收拾東西怕也是來不及的了，畢竟味道什么的都還沒有散去，所以我們也只能打開了門，等待著老師的批評……早知道吃火鍋會引起這么多的麻煩的話，我們絕對不會在宿舍里面鼓搗這些東西的，現(xiàn)在我們只能以此為教訓(xùn)，保證以后不再犯下類似的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
貢老師，您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的.錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了紀律的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)態(tài)度渙散的必然結(jié)果，經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)紀律，從而努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。但近年來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人不尊重。對待學(xué) 習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負責(zé)。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和老師加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)中，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時把學(xué)習(xí)落實好、做好呢?
短短幾千字，不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心理。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習(xí)，認真努力，為班級爭光。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在學(xué)校上學(xué)認識很多同學(xué)，真的很開心很愉悅!
在這件事中，我還感到，在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為班級做出積極的貢獻，請老師相信我。
您的學(xué)生：-------
時 間：-------
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