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      2. 打架檢討書

        時(shí)間:2021-04-20 12:17:57 檢討書 我要投稿

        【精品】打架檢討書模板匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的打架檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】打架檢討書模板匯總六篇

        打架檢討書 篇1

          尊敬的xx處老師:

          對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

          但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種>規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

        打架檢討書 篇2

          我錯(cuò)了!

          冷靜下來(lái)后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人,反而會(huì)讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育,后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書。

          今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

        打架檢討書 篇3

        尊敬的班主任老師:

          在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

          經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

          最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

          這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

          老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

          特此檢討!

        打架檢討書 篇4

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

          今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

          早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

          而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

          這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。

          檢討人:

          x年x月x日

        打架檢討書 篇5

          極少數(shù)學(xué)生在交友中,以意氣相投的酒肉朋友為對(duì)象拉幫結(jié)派。他們認(rèn)為只有哥們義氣才是最可信賴的,他們常常依仗人多勢(shì)眾,橫行霸道,因而極易釀成聚眾的打架斗毆。

          尊敬的老師:

          對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的.嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

          但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

          我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

        打架檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!這次初三全市統(tǒng)考終于結(jié)束了,在老師艱苦奮戰(zhàn)一天之后,我們終于領(lǐng)到了自己的成績(jī)。但是我的成績(jī)非常非常的不理想,名次比以前的考試翻了7倍,理所當(dāng)然也糟了老師的狠批。我經(jīng)過(guò)悔改,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)如下:

          1.文理不均。我是一個(gè)理科略好于文科的學(xué)生,這次全市統(tǒng)考,理科的卷子非常簡(jiǎn)單,仿佛是讓人人都拿滿分的卷子。文科也很簡(jiǎn)單,但是可惜的是,文科老師的眼睛非常尖,總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,比如少打了一個(gè)逗號(hào),多歌頌了一句共產(chǎn)黨,每個(gè)筆畫扣五分。老師辛勤勞動(dòng),大扣特扣,有時(shí)也休息休息,六分的一道題,座位號(hào)為奇數(shù)的考生的分?jǐn)?shù)為3,座位號(hào)為偶數(shù)的考生分?jǐn)?shù)為2.我們?yōu)槔蠋熜燎跐娔木窀袆?dòng)。

          2.惹到老師的心情了。我很榮幸地在一頭霧水的情況下被扣了20分,可能是沒(méi)有把老師的馬屁拍到位,倒霉的最終是自己。不過(guò)班里更有一人,英語(yǔ)試卷與標(biāo)準(zhǔn)答案相對(duì),除作文外為128分,但最終成績(jī)?yōu)?07分,可能是作文扣了21分,但是,可笑又可悲的是,英語(yǔ)作文的總分為20分。

          3.沒(méi)有督促老師制定好文科評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。全市通該,全市排名,每一位老師都想給我們獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有憑據(jù)地壓低別的學(xué)校的分?jǐn)?shù),我們?cè)趹c幸自己領(lǐng)到別的學(xué)校老師的禮物時(shí),又被自己的家長(zhǎng)給予了香噴噴的皮帶炒肉絲。

          通過(guò)這次考試,我從老師身上學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,培養(yǎng)了我們踏入社會(huì)的資本:如何打著公平競(jìng)爭(zhēng)的旗號(hào),背地里激發(fā)不公平的因素,殘酷地剝削敵人;如何把自己手中的好學(xué)生當(dāng)做棋子,當(dāng)做炫耀的資本,并在棋子荒廢的時(shí)候拋棄;如何抓住每一個(gè)機(jī)遇,扣別人雙倍的分讓人無(wú)法察覺;如何給一個(gè)全國(guó)作文二等獎(jiǎng)的學(xué)生狠扣作文分,使其吃大啞巴虧無(wú)法抗拒。古人云:身教親于言教,老師忘我無(wú)私的精神讓我們感動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)了我們踏入社會(huì)的技能,不愧為最最崇高的職業(yè)!老師在血腥的競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)關(guān)斬將,最終取得了優(yōu)良的成績(jī)。

          這次考試,我沒(méi)有考出好成績(jī),是因?yàn)槔砜频脑嚲頍o(wú)可挑剔,文科試卷有很多讓老師不爽的因子產(chǎn)生,所以退步了很多。我要吸取教訓(xùn),努力服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,讓學(xué)校獲得更加優(yōu)異的成績(jī),為校爭(zhēng)得利益,爭(zhēng)取下次一定讓別的學(xué)校老師寬待我校,不必動(dòng)下殺手!

          祝愿每一位老師都能評(píng)上省先進(jìn),都能拿雙倍的獎(jiǎng)金,新年快樂(lè)!

          某校初三某班學(xué)生:XXX

          20xx年x月x日

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