致同學(xué)檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的致同學(xué)檢討書，希望對大家有所幫助。
于xx、呂x同學(xué)：
我和劉教授那天在升級教學(xué)課上犯下了不可饒贖的錯(cuò)誤，在此特做深刻的檢討。
經(jīng)過一夜的反思，對照《黨章》中黨員的八條義務(wù)和教師法中關(guān)于教師的'十二條職責(zé)，深刻查問題、找根源、論危害，對問題有了清醒的認(rèn)識：
一是教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真。你們兩位學(xué)生在同屆學(xué)生中是最優(yōu)秀的，自從師從我倆后，學(xué)業(yè)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，多次在國內(nèi)大賽中奪冠，但最近一個(gè)時(shí)期，由于我們專心于幾名博士生的教學(xué)，而忽視了對你們的輔導(dǎo)，致使你們牌技明顯滑坡，每次上場都是“孔夫子搬家———全是書（輸）”。這么優(yōu)秀的學(xué)生，在我們兩位全國知名教授門下未能快速成才，差點(diǎn)毀了我們的一世英名，仔細(xì)想來，主要是我們兩位教授教學(xué)態(tài)度不端正，方法不靈活，有時(shí)講得多，而具體指導(dǎo)少。
二是沒有照顧到你們的上進(jìn)心。兩位同學(xué)都是上進(jìn)心極強(qiáng)的好學(xué)生，深得我們兩位教授的喜愛，我們常為有你們這樣好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生而自豪，你們牌技的每一點(diǎn)進(jìn)步，教授都是看在眼里喜在心里。也許是愛之心切，要求愈嚴(yán)，有時(shí)有點(diǎn)拔苗助長，沒有考慮到你倆還處于初級階段的水平，為了增加你倆實(shí)習(xí)的難度，使你倆早日成才，稍加用心，你倆就敗的一塌胡涂，嚴(yán)重的挫傷了同學(xué)的積極性和上進(jìn)心，使倆位同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)心理和逃學(xué)行為，問題的表現(xiàn)在你們身上，但根源在我們兩位教授身上。
三是忽視了思想教育和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我們在教學(xué)工作中只重視了你們牌技的提高，而沒有重視做好思想教育，使學(xué)生在工作中有時(shí)不能正確對待失敗和挫折。同時(shí)也沒有做好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致同學(xué)在失敗面前產(chǎn)生破罐子破摔的思想，看來下一步我們要在課程表中加上正確對待挫折教育和心理輔導(dǎo)課。
四是自身素質(zhì)有待提高。我倆都是有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、全國知名教授，總以為教兩名女生的牌技，應(yīng)是張飛吃豆丫------小菜一碟，但兩位女生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，反映出我倆的教學(xué)素質(zhì)還有不適應(yīng)新形勢下女生特點(diǎn)的地方。學(xué)無止境，我倆會在以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高教學(xué)能力，爭取早日勝任本職工作。
五是對同學(xué)的管理失之于寬。我們在教學(xué)中有時(shí)考慮到師生間的特殊關(guān)系，管理失之于散，失之于寬，特別是面臨畢業(yè)，不想讓你們心理壓力太大，沒想到你們學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)大面積的下滑。古語講：“嚴(yán)師出高徒”，為了你倆將來有所成就，今后還是要加強(qiáng)對你們的管理，確保你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
由于時(shí)間倉促，四條原因找的不一定全面，特別是按照科學(xué)發(fā)展觀和三個(gè)代表重要思想的總要求，還有許多需要檢討的地方，但我倆有信心、有決心，在今后的教學(xué)中開展好“一幫一，一對紅”的活動(dòng)，使你們能以優(yōu)異成績升入大學(xué)，回報(bào)老師對你們關(guān)心和厚愛。
不當(dāng)之處還請兩位同學(xué)在今后的教學(xué)實(shí)踐中予以批評指正。
檢討人
20xx年xx月xx日
【致同學(xué)檢討書】相關(guān)文章：
致畢業(yè)同學(xué)留言01-24
致同學(xué)哀悼詞12-14
致同學(xué)悼詞范文12-14
致同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言集錦05-27
致畢業(yè)同學(xué)留言9篇01-29
致同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言15篇11-21
致同學(xué)的道歉信模板02-11
致同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言集錦15篇02-18
致同學(xué)的道歉信(15篇)02-11