初中生開(kāi)學(xué)沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的初中生開(kāi)學(xué)沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)檢討書(shū)，歡迎大家分享。
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx。我很慚愧，在近期漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束后，我們重新回到了學(xué)校。在這個(gè)時(shí)候，按老師的話來(lái)說(shuō)：“你們應(yīng)該把心收回來(lái)了！”可是，我卻偏偏在這件事上出現(xiàn)了問(wèn)題！
到x月x日為止，我因?yàn)檫�在回味家中的感覺(jué)，以至于這幾天的學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題！不僅在上課的時(shí)候無(wú)精打采，甚至在老師上課的時(shí)候，我還一直盯著一處發(fā)呆！一點(diǎn)想要學(xué)習(xí)的意思都沒(méi)有！現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景，我自己都感到慚愧不已。作為一名學(xué)生，作為重回校園的`學(xué)生！我不僅沒(méi)有重返學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，反而還沉浸于過(guò)去的安逸！這不僅導(dǎo)致我浪費(fèi)了這幾天寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至還對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)造成了不好的負(fù)面影響！對(duì)此，我深感抱歉！
然而，在接受了老師的批評(píng)后，我卻在當(dāng)時(shí)依舊沒(méi)有醒悟！依舊我行我素的犯下錯(cuò)誤！當(dāng)老師再次將我這樣的行為嚴(yán)厲的批評(píng)的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到，自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！同時(shí)也感受到，自己這樣的行為對(duì)老師來(lái)說(shuō)是多么的不尊重！
再后來(lái)，我深刻的反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)識(shí)到自己這樣的行為非常的過(guò)分，也非常的糟糕！這不僅僅讓我在一開(kāi)始的時(shí)候就比其他同學(xué)起步晚了很多，也對(duì)老師的工作造成了不少的影響！
這幾天來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了兩極分化的狀況。不少的同學(xué)和我一樣，在上課的時(shí)候不專(zhuān)心，但卻沒(méi)有我這么嚴(yán)重。而另一部分同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)上積極的前進(jìn)！這不僅僅讓他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到了大大的提升，更讓他們將我們?cè)剿υ竭h(yuǎn)！
反觀我們，因?yàn)檫@些天在上課的時(shí)候不聽(tīng)課，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅沒(méi)能將老師的課聽(tīng)進(jìn)去，連課后的復(fù)習(xí)都沒(méi)有做好！這甚至導(dǎo)致我們?cè)谧鲱}的時(shí)候都跟不上！當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)翻開(kāi)第二章的時(shí)候，我才意識(shí)到，我連第一章的知識(shí)都沒(méi)有多少印象！現(xiàn)在已經(jīng)到了第二章，我該怎么更上？這個(gè)時(shí)候，我才真正的認(rèn)識(shí)到，這樣的錯(cuò)誤究竟有多么的嚴(yán)重！我一個(gè)人是這樣，就已經(jīng)給自己帶來(lái)了極大的麻煩！而如果有更多的同學(xué)進(jìn)入這樣的狀態(tài)，那我們的班級(jí)還怎么進(jìn)步？老師也一定會(huì)因?yàn)檫@樣的事情頭疼！
為此，我決定從自己先改正起！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己，提升自己！并且我會(huì)積極的彌補(bǔ)自己落下的學(xué)習(xí)！望老師您也能幫助我，讓我能追上大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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