學(xué)生開(kāi)學(xué)上課遲到檢討書(shū)
學(xué)生開(kāi)學(xué)上課遲到檢討書(shū)1
您好！
我懷著愧疚感和后悔寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我開(kāi)學(xué)上課遲到這件事我感到非常的懊悔。我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，給學(xué)校帶來(lái)了壞的風(fēng)氣，在這里我對(duì)班級(jí)和學(xué)校感到非常的抱歉。我保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，嚴(yán)格要求。
首先，我要先向您描述一下那天的情況。遲到那天早上，我聽(tīng)到鬧鐘鈴響了兩遍才起來(lái)。因?yàn)橥砩贤瓿勺鳂I(yè)和復(fù)習(xí)花費(fèi)的較多，再加上忙于開(kāi)學(xué)考試的事情，我的睡眠時(shí)間不足，導(dǎo)致最近較疲憊。當(dāng)我刷完牙洗完臉時(shí)，上課時(shí)間已經(jīng)到了，所以我趕忙的背上書(shū)包就沖出家門(mén)。但是又有不幸的事，在路上我又遇到了好幾個(gè)紅燈。當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，老師已經(jīng)上到了第二節(jié)課。因?yàn)槲疑险n遲到這件事，我那一整天都感到非常的后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲，后悔沒(méi)有早點(diǎn)起來(lái)。但是我這次錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，不過(guò)我會(huì)保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，所以希望通過(guò)這篇檢討書(shū)老師可以看到我真摯的態(tài)度。
然后，我要向老師您說(shuō)明這次我的錯(cuò)誤：
1、之前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，沒(méi)有把守時(shí)當(dāng)回事，以為自己不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。態(tài)度也不怎么端正，抱有僥幸心理，以為自己不會(huì)犯錯(cuò)。但是以后我會(huì)擺正態(tài)度，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、做事情拖拉。晚上因?yàn)閺?fù)習(xí)的事情花費(fèi)了很多的時(shí)間，但是最終的原因是自己平時(shí)做事情效率不高，總想著玩，沒(méi)有好好的掌握時(shí)間。以前也總是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念而浪費(fèi)了很多時(shí)間，上課也沒(méi)有好好的聽(tīng)講。因?yàn)橥砩蠜](méi)有好好休息，睡眠時(shí)間不夠，上課也總是走神，打瞌睡。但是這件事以后，會(huì)改掉做事情拖拉這個(gè)壞毛病，好好的利用時(shí)間。
只有自己做錯(cuò)了事，才會(huì)知道犯錯(cuò)誤后的后悔和愧疚。我浪費(fèi)了老師同學(xué)的時(shí)間，也浪費(fèi)了自己的時(shí)間。對(duì)老師同學(xué)不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。我感到非常的抱歉，希望老師能夠看到我對(duì)這件事情的態(tài)度，接受我的這篇檢討書(shū)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生開(kāi)學(xué)上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我在開(kāi)學(xué)第一次的上課就遲到了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好的，我也是要為自己的這個(gè)行為負(fù)責(zé)，并且好好的來(lái)反省，以后也是不能再這樣了。
上課學(xué)習(xí)，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的一個(gè)階段，如果自己不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是浪費(fèi)了時(shí)間的，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)是過(guò)得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過(guò)去了，而今也是到了下學(xué)期了，老師也是跟我們說(shuō)了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)，關(guān)于考證的事情了，而上課，也是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長(zhǎng)的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開(kāi)學(xué)的.課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得反正拿到學(xué)分就好了，到時(shí)候老師講了一些重點(diǎn)去記住就行，卻沒(méi)想過(guò)，我們學(xué)習(xí)并不是只為了拿到那個(gè)學(xué)分，而是需要我們?nèi)W(xué)到真正有用的知識(shí)的。
我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，其實(shí)我也是沒(méi)有從假期的一個(gè)狀態(tài)之中走出來(lái)，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長(zhǎng)，其實(shí)我也是考慮過(guò)在家里多學(xué)一些東西，但是宅在家里的時(shí)候，還是沒(méi)有學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，一段時(shí)間下來(lái)，雖然之前老師也是讓我們學(xué)習(xí)，可是我卻并沒(méi)有認(rèn)真的去看書(shū)，也是覺(jué)得反正到時(shí)候到了學(xué)校老師會(huì)講的，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很主動(dòng)，而大學(xué)的學(xué)習(xí)卻是需要我們主動(dòng)一些的去做好學(xué)習(xí)的事情，老師沒(méi)有像高中那時(shí)候時(shí)刻監(jiān)督著，來(lái)到學(xué)校也是有了一年半的時(shí)間了，對(duì)于大學(xué)我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時(shí)候那樣子認(rèn)真了。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不能再以這種狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，既然開(kāi)學(xué)了，那么就要找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不能松懈，無(wú)論怎么樣，學(xué)校都是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，只有現(xiàn)在去把學(xué)習(xí)給搞好了，那么以后進(jìn)入到社會(huì)，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識(shí)到了，我如果一直這樣的狀態(tài)，也是學(xué)不到東西的，老師點(diǎn)名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對(duì)我們負(fù)責(zé)的，我也是不能辜負(fù)了老師的一個(gè)辛苦，此后的學(xué)習(xí)，我也是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：
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