抄作業(yè)檢討書(shū)的精選范文
抄作業(yè)檢討書(shū)的精選范文1
尊敬XX：
今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生我給同學(xué)抄了作業(yè)，我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)，但我因?yàn)橹还茏∽约鹤隽俗鳂I(yè)，卻把作業(yè)給同學(xué)抄，這不僅助長(zhǎng)了同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)不好習(xí)慣，而且也是對(duì)老師不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)后果，它可能會(huì)加重我不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)更清楚了。
當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師對(duì)我期望，我心里還抱存有一定僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤，被老師發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師教誨，我現(xiàn)在知道老師做都是為了我好，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做。
通過(guò)這次事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再給同學(xué)抄作業(yè)，平等學(xué)習(xí)是對(duì)我自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師一種尊重。我一定會(huì)從這件事上看到自己缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確方法對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做事。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)的精選范文2
尊敬的老師：
我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話。
今天我真是很深刻認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她諾言，老師所要管一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)話產(chǎn)生不聽(tīng)從想法，我們學(xué)生唯一可以做事情就是好好聽(tīng)從老師話，好好學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯了這樣錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我期望也是一種很大打擊，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活好一點(diǎn)，讓我們可以全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)心意，我犯了這樣錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)勞累是我們所不知道，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大壓力，這一切一切都是我們所不能夠了解，我們唯一可以做就是做他們乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)話，家長(zhǎng)是我們最親人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任人，所以我們就要盡量避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要煩惱。而我們作為他們最親人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互，當(dāng)我們傷害到他們心時(shí)，也是對(duì)于自己心傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)的'精選范文3
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目是為了讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習(xí)課程，但是我卻沒(méi)有理解老師一份苦心，對(duì)此向老師表示深深歉意。
因此，懷著十二萬(wàn)分愧疚以及十二萬(wàn)分懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)的精選范文4
敬愛(ài)老師，您好!
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我錯(cuò)誤行為，希望能得到您原諒。在月考時(shí)候，我看了旁邊同學(xué)答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他試卷。通過(guò)事后老師教育，我自己反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤。
這樣做破壞了考場(chǎng)紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)。如果我真想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外時(shí)候認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，而不是去看被人答案，考場(chǎng)上這種行為，一方面是一次性，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良考試習(xí)慣。
所以，這樣做真很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)地方。
現(xiàn)在我真很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確道路前進(jìn)，謝謝!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)的精選范文5
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重后果。
今天缺交作業(yè)同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸、苦苦，不是滋味。
該懺悔在以前說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真真真真知道自己錯(cuò)了，我真真真真很后悔，也許您覺(jué)得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我自我檢討還是很深刻!
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)坎坷，是我生命歷史，老師教訓(xùn)老師提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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