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      2. 語(yǔ)文成績(jī)檢討書

        時(shí)間:2024-08-30 09:40:43 煒玲 檢討書 我要投稿

        語(yǔ)文成績(jī)檢討書(精選12篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文成績(jī)檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        語(yǔ)文成績(jī)檢討書(精選12篇)

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 1

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),太過(guò)片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī),我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科,人的`關(guān)鍵所在就是思想。

          倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的。現(xiàn)如今,我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 2

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

          我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

          我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的'時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

          對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 3

        親愛(ài)的老師:

          我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的.成績(jī),在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們道歉,深深地對(duì)你們說(shuō)一句:非常抱歉!

          分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jī)一直原地踏步。

          此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

          從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,讓父母臉上有光。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的',這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

          成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

          1、平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研,也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

          2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。

          3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

          現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 5

        尊敬的老師:

          可以說(shuō),語(yǔ)文是一門與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來(lái),就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人類才有可能通往文明世界。否則,人類之間沒(méi)法有效溝通,相互之間更就沒(méi)法配合,單憑個(gè)人能力是很難造就輝煌的'。而語(yǔ)文不及格,恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成績(jī)上得出了體現(xiàn)。尊敬的語(yǔ)文老師:我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很慚愧與后悔。作為一位中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以夠算是一個(gè)啞吧,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),太過(guò)片面地以為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟的語(yǔ)文成績(jī),我感到非常慚愧與后悔。

          我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂,語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時(shí)間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的,F(xiàn)如今,我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愕那闆r,心里布滿了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。

          最后我向老師慎重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力成為一位語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日


          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 6

        尊敬的老師:

          這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

          總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。

          其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

          最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的.失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

          通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 7

        尊敬的xx老師:

          您好!

          在本次考試中,我并沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)。以至于從多名掉落到了多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          對(duì)于本次考試,并沒(méi)有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著`好名次,我就開(kāi)始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對(duì)著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過(guò)且過(guò)。每天,我都真睡在自己的幻想中。

          可是,后來(lái)我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是游戲,看小說(shuō)的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺(jué)中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來(lái)越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了多名!

          慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的`批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來(lái)。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題,我不會(huì)再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!

          您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識(shí)到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科!無(wú)論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它。

          在此,請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì),這次認(rèn)識(shí)到自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一天!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 8

        老師、父母:

          你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

          關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

          第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

          第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

          第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

          關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的.,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

          在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 9

        尊敬的老師:

          您好!

          必須得承認(rèn),我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌险f(shuō)不上是班級(jí)前列的那一批,但是應(yīng)該也算的上是考前的,可是在最近這一次的考試?yán)锩孀约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)確實(shí)只堪堪過(guò)了及格的線,跟良好和優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線差一大段的距離,自己平時(shí)也是能夠拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)的,所以說(shuō)我的語(yǔ)文最近出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我在床上到很晚才才睡覺(jué),翻來(lái)覆去的像這件語(yǔ)文成績(jī)下降的事情,在心里面不斷的檢討反思自己為什么最近這段時(shí)間語(yǔ)文成績(jī)下降的這么快呢。作為一個(gè)學(xué)生,我是十分清楚自己的學(xué)習(xí)是非常重要的,我們讀書不就是為了我們自己將來(lái)能夠上一個(gè)好的大學(xué)找一份好的工作嗎,所以在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)必須呀用心才行,每一個(gè)科目都是要學(xué)習(xí)好的,只有各個(gè)科目都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了,才能夠在將來(lái)考大學(xué)的時(shí)候更加的'輕松,而且語(yǔ)文學(xué)習(xí)的都是我們的漢語(yǔ),都是能夠幫助我們擁有更好的文化涵養(yǎng)和思考素質(zhì)的科目,所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性就更加的有必要的了,因此我必須要找到問(wèn)題,抓緊時(shí)間學(xué)好語(yǔ)文。

          在昨天一個(gè)晚上的翻來(lái)覆去的思考和這幾天一直以來(lái)的反思,我發(fā)現(xiàn)了自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)上面出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然我們都喊著“月考”、“月考”,但是月考里面考試的范圍并不僅僅是我們當(dāng)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有時(shí)候也會(huì)檢查我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí),而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而我呢必得承認(rèn),我在平時(shí)的學(xué)習(xí)上面有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是學(xué)習(xí)我是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是平時(shí)貪玩的心也不小,所以平時(shí)在學(xué)習(xí)之余,自己在娛樂(lè)上面也花了不少的時(shí)間,這也就導(dǎo)致導(dǎo)致自己變得在當(dāng)前的學(xué)習(xí)不會(huì)落下,但是沒(méi)有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,久而久之記憶就模糊了,當(dāng)然了到了要考試時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)回顧一下就能夠很快記憶起來(lái)。我這次考試就是以為僅僅是考這個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所以沒(méi)有去復(fù)習(xí)回顧以前的知識(shí),因此就在這次的考試?yán)锩嫠ち烁^,比如在文言文默寫里面,四個(gè)題目有兩個(gè)是以前的,屬于我會(huì)背但是個(gè)別單詞的寫法給忘記了,因此就落下了分,在其它的題目上面也有遇到類似的問(wèn)題。所以這次語(yǔ)文考試成績(jī)下降,找到了問(wèn)題之后,我也才會(huì)如此的后悔和難過(guò)。

          現(xiàn)在找到了問(wèn)題,我就要立即改正好才行,畢竟也是一個(gè)有追求的好學(xué)生。勞逸結(jié)合也是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,所以我不會(huì)放棄,但是以后我也注意一下度了,不能過(guò)多的放在休閑上面,更多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面才行,以后在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也不能夠僅僅復(fù)習(xí)當(dāng)前的知識(shí)點(diǎn)了,各個(gè)方面都需要照顧到,而且這個(gè)不僅僅是在語(yǔ)文科目學(xué)校上面,其它的像數(shù)學(xué)、歷史和英語(yǔ)等等都是一樣。所以,老師請(qǐng)相信我我絕對(duì)會(huì)在下一次的月考之前將所有知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)回來(lái)的,這次語(yǔ)文下降的問(wèn)題也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)第二次的!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 10

        尊敬的老師

          您好!

          這次其中考試我沒(méi)有考出成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象,從這次考試中我看到了自己退步了,這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。

          語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ),我一直都非常重視,也一直認(rèn)真聽(tīng)課,每堂課我都會(huì)做好筆記,都會(huì)把老師安排的任務(wù)做好,及時(shí)完成自己的任務(wù),從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差,也從沒(méi)有做任何錯(cuò)事,一直努力做好自己的工作,每天把學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位。

          但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學(xué)的再好,忘了也是白學(xué)了,剛學(xué)過(guò)的知識(shí)需要鞏固,學(xué)到的知識(shí)也要練習(xí),而不是完全靠著老師,我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)梳理鞏固,因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多,容易忘記,這就需要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷努力不斷鞏固學(xué)習(xí),短期記憶我能夠做到,但是長(zhǎng)期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績(jī)提上來(lái)。

          這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在,我在考試前一直信心滿滿,等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這是我自己的問(wèn)題,我們有把知識(shí)鞏固好,沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)記牢,考試中我錯(cuò)的.最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等,課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來(lái)了。

          等考完了我才知道要復(fù)習(xí),在考試之前我們有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,等到了考試我才知道復(fù)習(xí)的重要性,復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),能夠讓我回憶起以前約到的知識(shí),不會(huì)完全忘記,但是就應(yīng)該不夠重視,認(rèn)為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復(fù)習(xí),是我眼高是低了,是我的錯(cuò),復(fù)習(xí)時(shí)不能隨意瀏覽就行的,還要實(shí)際檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,忘掉的就要加強(qiáng)記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識(shí),才能夠?qū)W到更多的知識(shí),考出好成績(jī)。

          以前上課我沒(méi)有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jī),不光要在課堂上用功學(xué)習(xí),還要在課后努力,花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí),才能不斷成長(zhǎng),我不能放棄任何希望,不會(huì)因?yàn)檫@次失利就沮喪不前,我會(huì)化悲憤為動(dòng)力,用努力來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞,或多背課文多記古詩(shī)詞把知識(shí)點(diǎn)掌握牢靠,保證下次不會(huì)在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jī)。

          我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),努力把自己的成績(jī)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 11

        尊敬的父母:

          關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因,我經(jīng)過(guò)深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導(dǎo)的`認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。

          這樣的情況下,我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上,從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來(lái)。

          回顧錯(cuò)誤,我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的,后果是嚴(yán)重的,給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的。

          從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          語(yǔ)文成績(jī)檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起!我已經(jīng)深深感覺(jué)到我的語(yǔ)文成績(jī)退步了!老師,您語(yǔ)文課上的得意門生,好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動(dòng)給您寫這封檢討書,一是因?yàn)橹鲃?dòng)說(shuō)出我自己感覺(jué)我的語(yǔ)文成績(jī)退步比等您發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文成績(jī)退步要快,這能夠讓我在搶救不過(guò)來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),還能在您的幫助下,不讓我的語(yǔ)文成績(jī)繼續(xù)下滑,也算是一種求救吧!二是希望自己通過(guò)跟您寫檢討書,反思自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的遇到的問(wèn)題,也是一種自問(wèn)自答吧。

          老師,我感覺(jué)我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)退步跟我的閱讀減少有很大的關(guān)系。過(guò)去我之所以可以成為您的得意門生,我想是因?yàn)槲曳浅O矏?ài)閱讀,看得多,也就思路廣闊。博爾赫斯說(shuō)想象力其實(shí)就是記憶力,我現(xiàn)在覺(jué)得真是那樣,在我閱讀的少,印象里少了很多記憶的情況下,我感覺(jué)我的思路斷了,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文以及寫作文的過(guò)程中,遇到了沒(méi)有靈感的問(wèn)題,我這才明白原來(lái)閱讀真的非常有用,不是說(shuō)看了別人的作文就知道怎么寫作文了,而是說(shuō)看了就會(huì)有所感了,有所感才能有所想,有所想才能夠有所寫,這樣做起語(yǔ)文來(lái)就容易得多了。

          語(yǔ)文,我想是可以和老師說(shuō)的最好的話題,我知道我們都是真正喜歡語(yǔ)文的人,我從您給我推薦的那些書里,我就看出老師以前一定也是一個(gè)愛(ài)寫文章的人,您之所以愿意與我交流很多,也是您看出來(lái)我也是真心愛(ài)語(yǔ)文的人,而不是只把語(yǔ)文當(dāng)做一門考試科目的學(xué)生。老師,最近我家里有很多事,本來(lái)是不用我操心的,可是為了能夠幫助父母,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我把時(shí)間都花在了處理那些事情上面了,沒(méi)有擠時(shí)間閱讀,沒(méi)有擠時(shí)間去課外再學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的語(yǔ)文了,我也就明顯看出我的語(yǔ)文成績(jī)下滑退步了。

          老師,我們常說(shuō)做好自己就好,那我們?cè)趺创_定怎么樣的自己是真正的自己呢?近來(lái)我覺(jué)得,真正的'自己應(yīng)該是自己花時(shí)間最多,也就是最多時(shí)間所在的自己吧?像我喜愛(ài)語(yǔ)文的話,那我真正的自己,應(yīng)該是絕大多數(shù)的時(shí)間都是沉浸在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和使用中吧?這樣才可以讓真正的自己和別人認(rèn)為的我自己貼合起來(lái)吧?這樣說(shuō)著有些玄乎,不知道老師您有沒(méi)有明白我在說(shuō)的是什么?

          對(duì)于我語(yǔ)文成績(jī)退步這件事,我知道我是自己把重心從語(yǔ)文中移到處理其他瑣事上去了,要是我還想語(yǔ)文成績(jī)一直保持在上游,那么我就必須要上心學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,至少要保持閱讀,讓自己的思路保持通暢,像機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,不能把油給斷了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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