高一學(xué)生檢討書
關(guān)于星期五晚上發(fā)生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來的25名同學(xué)，說聲對不起；向我此生最尊敬的老師說聲對不起，讓你費(fèi)心了；向劉作文說聲對不起，是我當(dāng)時(shí)太過激了。其實(shí)他說的很對，我還只是一個(gè)孩子，一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場面。深感歉意，打擾到大家的正常學(xué)習(xí)了；干擾了老班的正常教學(xué)管理。你可以說我虛偽，可以說我偏執(zhí)，可以說我不真誠，怎樣說我都可以。但這就是我，一個(gè)最真實(shí)的我。把一個(gè)最最最真實(shí)的我放在你面前，怎么可能是完美無缺？同樣的我不怕犯錯(cuò)，我怕我不犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤大家才能發(fā)現(xiàn)我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時(shí)我也很感激老班給了我這樣一個(gè)機(jī)會，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個(gè)微顫，隨時(shí)都可能化用成蝶。我不知道會不會成功，重新認(rèn)識自己，洗滌心靈。成長本身就是一次次的讓心靈洗滌的過程。直到現(xiàn)在才明白，原來并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來，在四周硬生生地加了一個(gè)牢籠，在上了一把沒有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會里更加迷失了自己。對任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進(jìn)步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著誓不回頭的旗號，腳步越來越慢，頭也越來越低。幻想著如果有一天，當(dāng)我足夠優(yōu)秀，足夠勇敢，我能堅(jiān)定的從你面前走過，并帶著一份從容，那將是你從未見過的我。現(xiàn)在終于要開始了。如同當(dāng)時(shí)我一味說是劉作文的錯(cuò)，其實(shí)是我們自己錯(cuò)了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著一口氣，堅(jiān)持到底，就能讓自己滿意。而事實(shí)相反，我們要面對的是社會，社會怎么可能去適應(yīng)如此渺小的你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會的傷。江湖多險(xiǎn)惡，需要的是我們現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)積累。好在我們還在高一（2）班，現(xiàn)在還是小半個(gè)社會。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發(fā)酵，一切都還來得及。
或許現(xiàn)在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認(rèn)的.是他愛高一（2）班。如同我們一樣他不會傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說，在高一（2）班的天空下，他永遠(yuǎn)是只雄鷹，我們永遠(yuǎn)是小雞，除非你靠自己的實(shí)力到更遠(yuǎn)更高的天空。因?yàn)槔销椇托‰u所想所感當(dāng)然不一樣。我們不能左右他人的思想，因?yàn)槔习嘁紤]的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個(gè)集體好，而不是單純的某一個(gè)人好，他想的比我們周全。
星期六的時(shí)候我父母也來了，不管他們聽得聽不見，也向他們說聲對不起。當(dāng)我看見我媽眼角劃過一點(diǎn)淚水的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在如何有理由都錯(cuò)了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費(fèi)心了。我知道終有一天，我會學(xué)會如何去愛。如何去珍惜，終有一天，我會褪去我的任性和倔強(qiáng)。終有一天我會化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請多多指教。
檢討人：XXX
2012年11月5日
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