關(guān)于下課打牌的檢討書(shū)
下課打牌檢討書(shū)
老師：
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在下課打牌，我應(yīng)該下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，即使我不復(fù)習(xí)，可也不應(yīng)該打牌。老師，我錯(cuò)了，我以后一定不下課打牌了，做一名好學(xué)生！
其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦��！天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)！而我，居然下課打牌。要知道把上課學(xué)的東西都記下來(lái)光課上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！一想到這里，坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了！老師，對(duì)不起！我以后一定下課不打牌了，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，我親愛(ài)的老師！
下課打牌檢討書(shū)
親愛(ài)的陳老師：
你好，我今天不該下課打牌，牌即是撲克，打撲克即是，即是一般違法，一般違法即是對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義，請(qǐng)耐心聽(tīng)我說(shuō)，要是不耐心的話，俺就不寫(xiě)了哦，但我不寫(xiě)又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛(ài)的學(xué)生我這樣？
我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺�，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上�?lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻�(gè)就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛Ｄ鼙荒阕降�，�?duì)你也好，對(duì)我也好，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。
下課打牌的檢討書(shū)
尊敬的XX：
下課打牌帶來(lái)不良影響，是我的錯(cuò)。打牌作為的手段，不利于我們的'健康成長(zhǎng)，我已深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。單調(diào)的校園生活會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)聊的情緒，所以我才在課間打牌。其實(shí)是我自己的思想出了問(wèn)題，沒(méi)有意識(shí)到課間除了打牌還可以做更多有利于身心的事情。比如打球，走出教室外面放松。我用一種不好的放松方式來(lái)打發(fā)課間，影響非常不好。以后我會(huì)端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校記律。
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