實(shí)用的文化建設(shè)方案匯編5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的文化建設(shè)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文化建設(shè)方案 篇1
“展翅高翔，共創(chuàng)輝煌�？次�2班，銳不可當(dāng)�！备咭�(2)班是一個(gè)由48位來自不同初中的同學(xué)組成的新班集體。我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏。學(xué)校班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場(chǎng)所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。為了建設(shè)我班的班級(jí)文化，逐步營(yíng)造具有我班特點(diǎn)的班級(jí)文化精神和班級(jí)文化氛圍，為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我們?nèi)嗤瑢W(xué)制定了以下的班級(jí)文化建設(shè)方案：
1、設(shè)計(jì)富有本班特色和寄寓本班精神特色的班名、班呼、班歌、班級(jí)，最后班名定為“高翔二班”，班呼定為“展翅高翔，共創(chuàng)輝煌，看我二班，銳不可當(dāng)”，班歌改編自《奔跑》，班旗以“2”和一雙翅膀組合，用各色卡紙將班呼貼到課室的墻壁上，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康積極、具有遠(yuǎn)大理想的班級(jí)文化氛圍，通過參加“五個(gè)一”展示活動(dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2、建立健全的班級(jí)管理制度——班級(jí)公約，包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生方面的獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，并與期末德育評(píng)定掛鉤，以此約束學(xué)生的言行。
3、通過自薦演講、無記名投票建立本班的臨時(shí)班委會(huì)，建立班級(jí)崗位責(zé)任制，讓學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
4、設(shè)一個(gè)班級(jí)圖書角，名為“閱讀新天地”，可鼓勵(lì)同學(xué)定期捐贈(zèng)或交換健康讀物，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片或?qū)懞米x后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”，擴(kuò)展同學(xué)的課外知識(shí)面，提高同學(xué)的思想文化。
5、根據(jù)學(xué)校每月德育的主題，發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)墻報(bào)出版和班級(jí)布置，讓課室的墻壁“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
6、“創(chuàng)建文明班級(jí)，人人有責(zé)”，每天值日生作為“文明監(jiān)督員”，督促同學(xué)講文明，講禮貌，體現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
7、“環(huán)保節(jié)約，人人有責(zé)”，開空調(diào)的時(shí)候，不開風(fēng)扇，定時(shí)關(guān)排氣扇，注意電閘的通斷，節(jié)約用電。
8、積極參加學(xué)校和年級(jí)舉行的豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
新學(xué)期，新開始!我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極建設(shè)本班的班級(jí)文化，相信我們的高中生活一定會(huì)豐富多彩!讓高一2班的班級(jí)精神永流傳!
文化建設(shè)方案 篇2
近年來，XX公司以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把安全視為企業(yè)的第一生命線，擺到高于一切、重于一切、先于一切、影響一切的突出位置，以實(shí)現(xiàn)“安全、科技、品牌XX化工”為目標(biāo)，以“大安全”管控模式為手段，全力打造以“安全可控、事在人為”為核心理念的安全文化建設(shè)，探索形成了具有民爆企業(yè)特色的“大安全”文化體系，充分發(fā)揮文化管理的導(dǎo)向、激勵(lì)、凝聚、規(guī)范作用，引導(dǎo)全體員工增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，形成了共識(shí)共為、凝心聚力抓安全的強(qiáng)勢(shì)氛圍，持續(xù)保持了良好的安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)。公司先后榮獲《全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀》、《全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位》XXXX等多項(xiàng)榮譽(yù)，20xx年至20xx年連續(xù)七年保持了《全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)》稱號(hào)�？偨Y(jié)起來，公司取得安全佳績(jī)的主要原因是做到了“全員參與、制度規(guī)范、文化引導(dǎo)、持續(xù)完善，消除了安全管理盲點(diǎn)和難點(diǎn)，構(gòu)建了企業(yè)安全文化的有效體系”。具體情況匯報(bào)如下：
(一)堅(jiān)持理念引導(dǎo)，推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的必然要求。XX化工公司是生產(chǎn)民用爆破器材的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，安全生產(chǎn)關(guān)系我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定;關(guān)系人民群眾的正常工作和生活秩序;關(guān)系民爆企業(yè)的切身利益;關(guān)系企業(yè)員工的生命安全，可謂責(zé)任重于泰山，須臾不可疏忽。實(shí)踐證明，民爆企業(yè)安全生產(chǎn)和管理持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)需要文化的支持，確立安全文化，是安全生產(chǎn)和管理工作中開拓創(chuàng)新的必然選擇。
創(chuàng)新是安全文化不斷完善、拓寬的動(dòng)力之源，公司結(jié)合民爆企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)際情況，形成了有自身特色的大安全文化理念，即：安全不僅是人身的安全，也包括思想的安全、人格的安全和家庭的安全，安全文化的范疇包括了生產(chǎn)、廉政和家庭等方面，要將思想政治工作作為安全文化的一個(gè)重要組成部分，做好高危行業(yè)員工的廉政教育，確保隊(duì)伍的安全，倡導(dǎo)家庭美德教育，確保全體員工的家庭和睦，讓生產(chǎn)安全、隊(duì)伍安全和家庭安全互相促進(jìn)、互為保障。從20xx年開始，公司先后召開了安全文化建設(shè)專題研討會(huì)，認(rèn)真總結(jié)XX化工公司多年來安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，精聚幾代XX化工人的安全智慧，提煉XX化工公司獨(dú)特個(gè)性的安全文化成果，以“安全可控，事在人為”的安全理念和一切事故均可避免的科學(xué)觀，對(duì)多年來形成的安全管理思想、安全管理行為和安全管理機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)思考，從表層的安全文化現(xiàn)象、中層的安全管理制度、深層的安全價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行提煉整合，編輯出版了公司《安全文化手冊(cè)》，提出了安全文化建設(shè)導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和約束功能，明確了安全文化管理的流程、安全文化建設(shè)的基本任務(wù)。并在公司系統(tǒng)內(nèi)開展以“珍惜生命，遠(yuǎn)離三違”為主題的格言警句征集活動(dòng)，各單位選優(yōu)上報(bào)的安全警言警句、安全格言達(dá)256條，我們經(jīng)過精心評(píng)選，優(yōu)中選優(yōu)，將有代表性、寓意深刻的警句、格言20條，收錄為公司《安全文化手冊(cè)》部分內(nèi)容，并在班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)醒目位置懸掛，使員工牢固樹立“在崗一分鐘、警惕60秒”的思想防線，形成了良好的安全文化氛圍。
(二)宣貫安全文化體系，培育安全理念文化
安全工作中反映出的問題，本質(zhì)上還是人的問題，是人的責(zé)任感問題，是人對(duì)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)程度和嚴(yán)格執(zhí)行程度問題，做好安全工作，必須落實(shí)“以人為本”的核心價(jià)值觀，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全員樹立崇尚安全、摒棄違章的觀念，強(qiáng)化“安全可控、事在人為”為核心的安全理念文化。為此，我們把培育安全理念文化當(dāng)成安全工作的一項(xiàng)重要工程來抓，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地精心培育安全理念文化。
明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司黨委下發(fā)了《企業(yè)安全文化體系宣貫決定》，明確規(guī)定了各部門、科室黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好企業(yè)安全文化體系的宣貫和滲透，真正把安全文化融入實(shí)際操作和日常行為中，確保公司“十無”安全目標(biāo)的完成。同時(shí)，成立了宣貫活動(dòng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全文化體系的學(xué)習(xí)掌握情況采取現(xiàn)場(chǎng)提問、查看記錄、活動(dòng)檢驗(yàn)、查看作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的方式進(jìn)行抽查。全公司抽查的人數(shù)不少于在職員工總數(shù)的50%。
全員參與，形成共識(shí)。我們充分利用科務(wù)會(huì)、安全例會(huì)、班組施收工會(huì)等形式，組織員工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)《安全文化手冊(cè)》，注重全員參與，引導(dǎo)教育全體員工從深層次理解和掌握企業(yè)安全理念的內(nèi)涵。并通過舉辦“安全文化”講座、“安全文化伴我行”先進(jìn)人物訪談、“安全管理文化成果”演講比賽、專題安全廣播、安全知識(shí)答卷、班組施收工會(huì)員工誦讀等載體激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，全公司形成了“學(xué)習(xí)手冊(cè)、提高認(rèn)識(shí)、踐行理念、確保安全”的良好氛圍，使每一名員工即能做到熟知《安全文化手冊(cè)》的主要內(nèi)容，又能夠把《安全文化手冊(cè)》的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自身的自覺行動(dòng)，真正融入到實(shí)際操作和日常工作中。
強(qiáng)化培訓(xùn)，提高意識(shí)。為進(jìn)一步在教育方法和途徑上尋求突破，力求做到人情化、人性化、形象化、文化化，把安全理念內(nèi)化于心，外化于形，我們不僅在全員的安全質(zhì)量培訓(xùn)中，增加了安全文化建設(shè)、安全文化理念等方面的知識(shí)，而且在新入企員工三級(jí)安全培訓(xùn)中，增加了企業(yè)安全文化手冊(cè)主要內(nèi)容的培訓(xùn)，由專職安全管理人員對(duì)新入廠員工進(jìn)行安全文化知識(shí)的培訓(xùn)，使其一入企就受到XX化工公司安全文化的熏陶。同時(shí)，我們通過建立崗位、工種電子題庫(kù)，實(shí)施全員季度安全培訓(xùn)、考試機(jī)制，公司級(jí)的全員性安全培訓(xùn)，每年必須進(jìn)行二次(上、下半年各一次);部門級(jí)的全員安全培訓(xùn)，每季度至少一次(每季度最后5個(gè)工作日前完成);班組級(jí)的全員安全培訓(xùn)，每月一次(每月最后5個(gè)工作日前完成);中級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、班組長(zhǎng)、群眾安全監(jiān)督檢查員安全管理知識(shí)的培訓(xùn)，每季度一次。實(shí)現(xiàn)了安全教育培訓(xùn)的常態(tài)化管理。在此基礎(chǔ)上，我們還購(gòu)買相關(guān)書籍，多次組織了《班組長(zhǎng)安全執(zhí)行力》、《怎樣做好現(xiàn)代班組安全建設(shè)與管理工作》、《員工日常安全教育讀本》、《五精管理》各類讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即營(yíng)造了良好的企業(yè)文化氛圍，又使員工增長(zhǎng)了知識(shí)，強(qiáng)化了意識(shí)，提高了素質(zhì)，使全體員工以理念指導(dǎo)行為，踐行安全生產(chǎn)。
(三)將安全理念落到實(shí)處，創(chuàng)新安全管理文化
安全的源頭在于理念，而理念的生命力在于落實(shí)。我們適應(yīng)安全發(fā)展新形勢(shì)，高度重視公司安全文化建設(shè)，大力倡導(dǎo)人本管理、精細(xì)管理和閉環(huán)管理，堅(jiān)持“觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新”，持續(xù)創(chuàng)新管理手段和管理模式，先后引入實(shí)施了國(guó)際質(zhì)量安全認(rèn)證管理、ERP企業(yè)資源管理、全員績(jī)效考核管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理、6S管理、5精管理等模式。將“安全可控，事在人為”理念融入安全管理全過程，每年圍繞安全生產(chǎn)管理工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓好一個(gè)載體，實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破，做到所有工作首先確保安全工作，所有投入首先保證安全投入，所有責(zé)任首先落實(shí)安全責(zé)任。20xx年，以6S管理為抓手，進(jìn)一步提升了現(xiàn)場(chǎng)管理水平，20xx年，以實(shí)現(xiàn)“九大突破”為抓手，進(jìn)一步提升了創(chuàng)新力和執(zhí)行力;20xx年，以整合公司管理制度為抓手，進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)管理工作;20xx年，以深化“大安全”管控體系為抓手，進(jìn)一步完善了大安全管控考評(píng)實(shí)施細(xì)則，固化了安全考評(píng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化的安全管控模式。
在日常安全管理工作中，我們細(xì)化傳統(tǒng)管理，運(yùn)用危險(xiǎn)點(diǎn)檢查表的形式，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)管理，形成了班組長(zhǎng)日檢、部門領(lǐng)導(dǎo)旬檢、專職安監(jiān)員巡檢、公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月檢的精細(xì)管理模式;
在運(yùn)行控制上，我們制定實(shí)施了節(jié)假日放假“六到位”、開復(fù)工“六必須”、施工檢修 “十定案”、危險(xiǎn)品銷毀“三對(duì)口、三簽字”等專項(xiàng)控制措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了危險(xiǎn)品“一清三對(duì)口”、使用與銷毀、庫(kù)房保管、依法銷售、防火防爆、防流失、防被盜等管理措施，確保了危險(xiǎn)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、流通等各環(huán)節(jié)的安全;
在現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我們按照安全管理制度化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、平面布置合理化、物料堆放定置化、作業(yè)行為規(guī)范化、環(huán)境影響最小化和凈化、綠化、亮化、美化、人性化的“十二化”標(biāo)準(zhǔn)，“三地三企”全面推行實(shí)施了6S定置管理，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)物料定置細(xì)化到每一個(gè)物件，最大程度地實(shí)現(xiàn)了人、機(jī)、物、現(xiàn)場(chǎng)的安全和諧;
在警示和預(yù)防上，我們堅(jiān)持設(shè)備設(shè)施全部符合民爆器材制造防爆要求，堅(jiān)持每年全員性的危險(xiǎn)源辨識(shí)評(píng)價(jià)和班組崗位應(yīng)急處置演練活動(dòng)，堅(jiān)持每年對(duì)防雷電、防靜電設(shè)備設(shè)施的檢測(cè)，堅(jiān)持進(jìn)入工房前人體靜電的導(dǎo)除，堅(jiān)持每班班前施工會(huì)上的安全警示，堅(jiān)持每班作業(yè)前都做風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，確保了全員都知險(xiǎn)、避險(xiǎn)、防險(xiǎn);
在隱患排查和治理上，我們遵循“四級(jí)排查，三級(jí)管理，逐級(jí)落實(shí)”工作機(jī)制，各級(jí)安全第一責(zé)任者負(fù)責(zé)組織落實(shí)責(zé)任范圍內(nèi)的隱患排查治理工作，隱患排查范圍不僅涉及生產(chǎn)管理、設(shè)備設(shè)施、安全措施、作業(yè)環(huán)境、職業(yè)衛(wèi)生，還涉及交通運(yùn)輸、消防治安、社會(huì)安全、公共安全、家庭安全等方方面面。堅(jiān)持隱患排查與深入開展學(xué)習(xí)安全規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持全員參與與職能督導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持專項(xiàng)治理與綜合治理相結(jié)合，堅(jiān)持排查治理與逐級(jí)跟蹤驗(yàn)證相結(jié)合，實(shí)施隱患治理的無限循環(huán)，嚴(yán)格做到隱患治理責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)控手段“六落實(shí)”，堅(jiān)決把事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保隱患逐級(jí)排查、按期治理、從嚴(yán)監(jiān)控，進(jìn)一步消除了公司各系統(tǒng)內(nèi)的固有隱患、漸生隱患和隨機(jī)隱患。
在應(yīng)急預(yù)案管理上，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，按照“內(nèi)容全面、責(zé)任明確、操作性強(qiáng)”的要求，組織編制應(yīng)急預(yù)案，以公司綜合預(yù)案和“十一”項(xiàng)預(yù)案為藍(lán)本，從分公司到車間(部門)、崗位分別制定了相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案，形成了XX化工本部、子公司、車間部室、生產(chǎn)班組四級(jí)應(yīng)急預(yù)案體系;我們制訂實(shí)施了《應(yīng)急預(yù)案管理辦法》，建立了突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制，成立了應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)分工，規(guī)定了報(bào)警、接警程序，按照不同事故、實(shí)施不同救援方案等一系列應(yīng)急措施;我們加大應(yīng)急資金投入，健全了事故應(yīng)急救援組織和搶險(xiǎn)隊(duì)、救護(hù)隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)，配備了必要的救援器材、裝備和應(yīng)急物資，并按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的原則，積極做好“準(zhǔn)備”與“響應(yīng)”、“培訓(xùn)”與“演練”等相關(guān)工作，堅(jiān)持每年不少于一次的重特大事故的應(yīng)急救援演練，堅(jiān)持每季度一次對(duì)搶險(xiǎn)隊(duì)員的培訓(xùn)演練，堅(jiān)持把崗位應(yīng)急處置演練作為班組日常培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，極大地提高了公司應(yīng)急救援力量的處突能力，錘煉了一支關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、打得贏的民爆救援隊(duì)伍。在20xx年、20xx年和20xx年公司組織的重大事故演練中，北京市國(guó)防科工辦分別組織北京市多家軍工單位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀摩，并對(duì)演練給予了高度評(píng)價(jià)。
在安全目標(biāo)管理上，我們制定實(shí)施了《四級(jí)綜合安保監(jiān)管考核辦法》、《大安全工作目標(biāo)分解表》以及嚴(yán)格的《大安全管控事故處罰標(biāo)準(zhǔn)》、《年度安全績(jī)效獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《大安全管控考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)處罰標(biāo)準(zhǔn)》，不僅把安全工作目標(biāo)從過去的“三無一不超”擴(kuò)大為現(xiàn)在的“十無一確保一實(shí)現(xiàn)”(十無，即：全年無死亡事故、無輕重傷事故、無重大爆炸事故，無重大機(jī)電責(zé)任事故、無重大火災(zāi)事故、無重大交通責(zé)任事故，無重大刑事案件，無重大群眾性集體訪事件，無食品衛(wèi)生安全事故，無5萬元以上非人身事故;一確保，即：確保在職員工職業(yè)病發(fā)病率不超3‰;一實(shí)現(xiàn)，即：實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn))，還把大安全控制指標(biāo)量化分解成21子項(xiàng)，層層落實(shí)到分公司、部門、班組和個(gè)人，層層簽訂安全目標(biāo)包保責(zé)任狀;我們不僅把各部門主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作的工作態(tài)度、工作質(zhì)量納入考核內(nèi)容，并與其年度工作績(jī)效和獎(jiǎng)金掛鉤，還強(qiáng)化了對(duì)各職能部門和相關(guān)責(zé)任者的考核，將其工作業(yè)績(jī)與年度工作績(jī)效和獎(jiǎng)金掛鉤獎(jiǎng)懲。
我們通過采取精細(xì)管理的多種有效措施，切實(shí)將“安全可控，事在人為”的安全理念融入并貫穿于安全管理全過程，為企業(yè)安全文化建設(shè)增添了新的亮點(diǎn)。
(四)以“安全十天條”為核心，規(guī)范安全行為文化
人的安全意識(shí)決定人的安全行為，員工是安全管理的最直接層面，員工能不能安全、員工會(huì)不會(huì)安全是對(duì)安全文化是否真正形成的一個(gè)檢驗(yàn)，我們從強(qiáng)化員工思想教育入手，不斷完善理念文化體系，加強(qiáng)企業(yè)安全規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范員工的安全行為文化。一是進(jìn)一步修訂和完善了公司基本理念、系統(tǒng)理念，使理念體系更加科學(xué)適宜，我們以“安全可控、事在人為”理念為核心，以“上規(guī)范崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做安全人”為準(zhǔn)則，制定實(shí)施了“安全生產(chǎn)十天條”，規(guī)范員工安全行為�！鞍踩鞐l”，即：安全第一，預(yù)防為主;一切意外事故均可避免;在崗一分鐘，警惕60秒;珍惜生命，遠(yuǎn)離三違;員工必須接受嚴(yán)格的職業(yè)安全培訓(xùn);管理層必須嚴(yán)格檢查安全設(shè)施及行為;遵守規(guī)章制度，一點(diǎn)隱患不放過;盡一切可能控制容易引起危險(xiǎn)的崗位;發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)漏，必須立即糾正;無論上班還是下班都要注意安全。二是通過專題安全培訓(xùn)、安全大討論、安全演講、網(wǎng)絡(luò)共享等形象生動(dòng)的教育形式，引導(dǎo)干部員工算好安全經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、生命、家庭“五筆賬”，使員工真正理解了安全生產(chǎn)不僅為企業(yè)，也是為了家庭和自己，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，牢固樹立了“我要安全”的思想觀念，實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變;三是
狠抓安全管理，強(qiáng)化制度的落實(shí)，用強(qiáng)有力的措施影響和約束員工的不安全行為。持續(xù)完善了公司以人為本的安全生產(chǎn)機(jī)制和規(guī)章制度體系，建立健全安全生產(chǎn)保障體系、監(jiān)督體系，同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新安全管理的新路子、新方法，結(jié)合XX集團(tuán)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)工作，集中力量、系統(tǒng)梳理、認(rèn)真整合、標(biāo)準(zhǔn)量化，對(duì)照公司規(guī)章制度、管理規(guī)程、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程，編制實(shí)施了《XX化工大安全管控檢查考評(píng)實(shí)施細(xì)則》和《班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立健全了公司大安全管控體系，制定大安全管控工作標(biāo)準(zhǔn)193項(xiàng)，檢查考評(píng)項(xiàng)目14大項(xiàng);按照生產(chǎn)實(shí)際，制定班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)64項(xiàng)，檢查考評(píng)項(xiàng)目10大項(xiàng)，并嚴(yán)格把大安全管控體系檢查考評(píng)實(shí)施細(xì)則作為部署、指揮、檢查、考評(píng)安全工作的標(biāo)準(zhǔn)，通過規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，引導(dǎo)員工在生產(chǎn)過程中良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓員工嚴(yán)格按照每個(gè)過程、每個(gè)流程的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)真貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控和在控。
(五)用資金投入實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，建設(shè)安全物態(tài)文化
我們堅(jiān)持走“科技興安”之路，十分注重安全物態(tài)文化建設(shè)，20xx年至20xx年，我們共投入安技措資金1700余萬元，大力推進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)和科技創(chuàng)新步伐，努力提高本質(zhì)化安全水平。一方面，采用新工藝、新裝備、新技術(shù)，不斷增強(qiáng)生產(chǎn)過程的科技含量，加快安技措投入步伐，新建了金屬殼毫秒電生產(chǎn)線，使重點(diǎn)危險(xiǎn)工序全部實(shí)現(xiàn)了裝甲防護(hù)、間接操作、緊急制動(dòng)、自動(dòng)閉鎖，部分生產(chǎn)工序?qū)崿F(xiàn)了連續(xù)化、自動(dòng)化生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)和使用過程中的安全性能;完成了乳化生產(chǎn)線二次技術(shù)改造工程，采用了斷爆、隔爆措施，完善了緊急報(bào)警、停車、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使其工藝布局更合理、安全性能更可靠、自動(dòng)化水平更高;完成了危險(xiǎn)品總庫(kù)的結(jié)構(gòu)改造和庫(kù)區(qū)照明系統(tǒng)的改造工程，解決了歷史性遺留問題，使其完全符合安全規(guī)范;采用視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)廠區(qū)、庫(kù)區(qū)、關(guān)鍵生產(chǎn)工序和重大危險(xiǎn)單元的全程24小時(shí)視頻監(jiān)控技術(shù)，創(chuàng)建了一個(gè)高科技安全管理系統(tǒng);購(gòu)置了危險(xiǎn)品專用運(yùn)輸車輛，實(shí)現(xiàn)了民爆器材專業(yè)配送，提高了運(yùn)輸安全水平;對(duì)生產(chǎn)作業(yè)人員全部配發(fā)了防靜電服、鞋帽，防爆眼鏡，防護(hù)耳曼，進(jìn)一步提升了員工職業(yè)性勞動(dòng)防護(hù)能力，確保了員工有一個(gè)安全、舒適、文明的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境;另一方面，加強(qiáng)環(huán)境的綜合治理，幾年來，為改變廠區(qū)的面貌，改善員工工作條件，提高員工生活品味，我們化大力氣對(duì)廠區(qū)進(jìn)行了綜合治理，建成了四季常青、三季有花、綠樹掩映、芳草如茵的花園式工廠。昔日雜草叢生的光土地，變成了賞心悅目的綠地花園，運(yùn)動(dòng)器材齊備的文體中心，寬敞整潔的員工餐廳，裝備先進(jìn)的員工電教室、會(huì)議中心，干凈的員工浴室，新穎別致的觀光景點(diǎn)、噴水池，使員工們的心情愉悅了，工作時(shí)心情舒暢了。環(huán)境的綠化美化為企業(yè)安全文化建設(shè)起到了潛移默化的推動(dòng)作用。
安全文化建設(shè)是保障企業(yè)長(zhǎng)治久安，持續(xù)發(fā)展具有企業(yè)特性的文化工程、生命工程和效益工程。近年來，XX化工公司把安全文化建設(shè)和企業(yè)安全穩(wěn)定的“雙零”目標(biāo)緊密結(jié)合，以固化和完善“大安全”管控體系為手段，逐步構(gòu)建了大轉(zhuǎn)型、大跨越發(fā)展的新型“大安全”管理格局，全力打造本質(zhì)安全型企業(yè)。(截至到20xx年1月20日)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)十三年無重傷以上事故的安全生產(chǎn)周期，連續(xù)5年輕傷以上(含輕傷)生產(chǎn)安全事故為零，建廠至今未發(fā)生一起死亡事故。開創(chuàng)了公司安全快速發(fā)展的良好局面。
文化建設(shè)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。通過班級(jí)文化建設(shè)，為隊(duì)員營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，不斷增強(qiáng)學(xué)生的人文精神，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)建和諧校園 展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采
三、總體目標(biāo)：
提煉班級(jí)文化精神，營(yíng)造人文關(guān)懷、積極進(jìn)取的文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為和文明習(xí)慣，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
四、主要依據(jù)：
讓教室成為一個(gè)散發(fā)書香的天地；讓教室成為回歸生活的家園；讓教室成為一個(gè)平等對(duì)話的環(huán)境；讓教室成為一個(gè)挑戰(zhàn)自我的場(chǎng)所；讓教室成為一個(gè)展示才華的舞臺(tái)；讓班級(jí)成為一個(gè)有精神的集體；讓班級(jí)成為一個(gè)師生共同耕耘的園地；讓班級(jí)成為一個(gè)凝聚力量的支柱。
五、具體內(nèi)容：（簡(jiǎn)稱“1121”）
�。ㄒ唬�1”圍繞一種精神（班訓(xùn)）：
用簡(jiǎn)明扼要、含義深遠(yuǎn)的核心精神凝聚班級(jí)所有學(xué)生，制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神，讓它無形地賦予班級(jí)一種無盡的自豪和長(zhǎng)足的干勁！如：“緊靠團(tuán)結(jié)、力爭(zhēng)上游、 倔強(qiáng)挺立、不折不撓”！
（二）“1”建立一種制度：
為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實(shí)際的、大家共同認(rèn)可的班級(jí)公約或守則。
（三）“2”開展兩種活動(dòng)：
班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)好中隊(duì)別名和班徽，組織學(xué)生學(xué)習(xí)班名、班徽的深刻內(nèi)涵，理解班級(jí)精神；
2、布置如學(xué)習(xí)園地、班級(jí)風(fēng)采、衛(wèi)生角、圖書角等學(xué)校統(tǒng)一的和具有班級(jí)特色的文化園地；
3、用好“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容；
4、結(jié)合活動(dòng)主題出好墻報(bào)，教室后面墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或興趣小組作品。
班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)
1、有班委會(huì)，實(shí)行民主管理，并能定期召開小干部例會(huì)，圍繞班隊(duì)主題開展活動(dòng)；
2、有社區(qū)服務(wù)小隊(duì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)、外發(fā)揮作用；
3、有班級(jí)文化特色的主題班隊(duì)會(huì)，設(shè)計(jì)一堂圍繞班級(jí)精神而開展的中隊(duì)主題會(huì)；
4、學(xué)生積極參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組等集體活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄋ模�1”形成一個(gè)檔案：
積累 “班級(jí)成長(zhǎng)檔案”， 記錄學(xué)生及班集體成長(zhǎng)的足跡。內(nèi)容可以包括：班級(jí)公約及學(xué)生簽名；大型集體活動(dòng)的記錄及照片；主題隊(duì)會(huì)的.方案設(shè)計(jì)；個(gè)別學(xué)生在某一個(gè)班級(jí)活動(dòng)后的體會(huì)；學(xué)生的讀書心得體會(huì)；典型的好人好事案例；優(yōu)秀的祝歲冊(cè)；班級(jí)軼事等等，最終加以整理美化，每學(xué)年形成一份《班級(jí)成長(zhǎng)記錄檔案》。
五、時(shí)間安排：
起始階段：
第一階段：各班醞釀班級(jí)別名（如映雪班）、班徽、班訓(xùn)。（學(xué)校統(tǒng)一制作）
第二階段：各班學(xué)習(xí)理解班名、班徽、班訓(xùn)的內(nèi)涵，據(jù)此制定《班級(jí)公約》，并將公約布置上墻。
第三階段：各班圍繞班級(jí)精神的進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)，開展主題隊(duì)會(huì)觀摩課，進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)靜態(tài)文化氛圍布置。
發(fā)展階段：圍繞班級(jí)精神和學(xué)校辦學(xué)理念不斷深化和提高班級(jí)文化內(nèi)涵。
文化建設(shè)方案 篇4
為積極貫徹落實(shí)銀監(jiān)會(huì)20xx年全國(guó)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)我聯(lián)社全面風(fēng)險(xiǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制和合規(guī)文化建設(shè)，根據(jù)《銀監(jiān)會(huì)辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng)方案的通知》（銀監(jiān)辦發(fā)?20xx?132號(hào)）以及《廣東省農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我聯(lián)社實(shí)際，市聯(lián)社從今年4月份開始在轄內(nèi)組織開展以“抓合規(guī)、建機(jī)制、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為主題的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)，并制定本實(shí)施方案。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
通過“抓合規(guī)、建機(jī)制、防風(fēng)險(xiǎn)、促發(fā)展”為主題的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)，我聯(lián)社在今年著重建立“一個(gè)體系”，完善“兩種機(jī)制”，制定“三個(gè)辦法”和建立“四項(xiàng)制度”。建立“一個(gè)體系”，就是建立與本聯(lián)社經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)管理組織體系；完善“兩種機(jī)制”就是完善有效實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理和業(yè)務(wù)合規(guī)操作的機(jī)制；制定“三個(gè)辦法”，就是制定和完善合規(guī)績(jī)效考核辦法、違規(guī)問責(zé)辦法和誠(chéng)信報(bào)告辦法；建立“四項(xiàng)制度”，就是建立重大違規(guī)報(bào)告制度、合規(guī)政策報(bào)備制度、合規(guī)管理評(píng)估制度和合規(guī)管理聯(lián)動(dòng)制度。
我聯(lián)社在組織實(shí)施“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)過程中，要以合規(guī)文化的普及、教育和宣傳，進(jìn)一步創(chuàng)建“合規(guī)〃和諧”的企業(yè)文化；以業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和再造，來推動(dòng)各項(xiàng)合規(guī)管理政策、程序、制度的落實(shí)，提高制度執(zhí)行力；以全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)的全面推進(jìn)和積極實(shí)施，來推動(dòng)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理從單純目標(biāo)管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿^程管理，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控能力。
�。ǘ┤笤瓌t
1、領(lǐng)導(dǎo)層倡導(dǎo)及率先垂范。只有得到領(lǐng)導(dǎo)層的重視，合規(guī)文化建設(shè)各項(xiàng)工作才能穩(wěn)步推進(jìn)、有效落實(shí)。因此，培育合規(guī)文化、建設(shè)合規(guī)管理體系，領(lǐng)導(dǎo)管理層必須率先垂范，身體力行。在本次活動(dòng)中，各信用社主任、各部經(jīng)理必須親自抓部署、抓落實(shí)、抓督導(dǎo)，并結(jié)合流程銀行建設(shè)和全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)，定期或不定期對(duì)全體員工進(jìn)行普及性的專題授課；聯(lián)社管理層成員要按照分工逐項(xiàng)落實(shí)合規(guī)文化建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃，并明確機(jī)構(gòu)內(nèi)部各層級(jí)的分工及職責(zé)，做到每項(xiàng)合規(guī)事項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)和落實(shí)。
2、全員參與，全面覆蓋。合規(guī)不僅僅是合規(guī)部門的職責(zé)，更是每一位員工的責(zé)任，只有合規(guī)成為每一位員工的行為準(zhǔn)則，成為各崗位人員的自覺行動(dòng)，合規(guī)管理才會(huì)真正有效。在本次活動(dòng)中，各社、各部要大力提倡合規(guī)人人有責(zé)，引導(dǎo)各級(jí)員工從規(guī)范自身業(yè)務(wù)操作做起，最大限度地避免違規(guī)事項(xiàng)的發(fā)生。
3、正確處理合規(guī)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系。無論是聯(lián)社高層、中層還是一般員工，都肩負(fù)著發(fā)展和合規(guī)的雙重任務(wù)，必須將合規(guī)管理活動(dòng)與業(yè)務(wù)發(fā)展需求結(jié)合起來，將合規(guī)管理的要求融入業(yè)務(wù)流程操作中，通過合規(guī)促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值的理念。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織
為確保“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的順利開展，聯(lián)社成立 “合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)小組，由黃勇理事長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李宜應(yīng)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和各部門負(fù)責(zé)人為小組成員。“合規(guī)文化建設(shè)年”辦公室設(shè)在合規(guī)部，具體負(fù)責(zé)“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的宣傳、部署、推動(dòng)和評(píng)價(jià)。各社要成立“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)推動(dòng)分小組，由社主任和副主任分別擔(dān)任正副組長(zhǎng)。聯(lián)社理事長(zhǎng)是本次“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)的第一責(zé)任人，各社主任做為本社責(zé)任人，對(duì)合規(guī)管理政策制度的建立健全、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體制機(jī)制的有效性、違規(guī)行為的控制與處罰承擔(dān)全面責(zé)任。各單位要按照中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的要求和省聯(lián)社的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮主體作用，結(jié)合自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，把各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)抓細(xì)、抓實(shí)，保證效果。聯(lián)社合規(guī)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體實(shí)施、運(yùn)作及協(xié)調(diào)，其他部門應(yīng)積極配合、全力支持，上下合力，抓出實(shí)效。
三、具體活動(dòng)部署
（一）開展“講合規(guī)重規(guī)范做表率”評(píng)比活動(dòng)
市聯(lián)社在轄內(nèi)組織開展“講合規(guī)重規(guī)范做表率”的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選“合規(guī)先進(jìn)個(gè)人”，樹立合規(guī)典型，各單位要引導(dǎo)全體員工向身邊的典型學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)定位，學(xué)趕先進(jìn)，營(yíng)造良好的合規(guī)文化氛圍。
�。ǘ昂弦�(guī)守法大家談”活動(dòng)
為激發(fā)廣大員工合規(guī)守法的意識(shí)，使“合規(guī)人人有責(zé)”的理念植入人心，讓廣大員工的合規(guī)觀念由原來“要我合規(guī)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙弦?guī)”， 市聯(lián)社在轄內(nèi)組織開展“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)。一是創(chuàng)辦《合規(guī)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，報(bào)道“合規(guī)文化建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)程及選登優(yōu)秀文章；二是圍繞“合規(guī)守法大家談”的活動(dòng)專題，組織開展征文競(jìng)賽、演講、辯論、座談等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)；三是聯(lián)社將近兩年來銀監(jiān)部門、省聯(lián)社下發(fā)的有關(guān)合規(guī)方面的文件編印成冊(cè)和省聯(lián)社羅繼東理事長(zhǎng)編寫的《農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)》一書發(fā)給員工每人一冊(cè)，將數(shù)據(jù)大集中后所有的制度匯編成冊(cè)，為“合規(guī)守法大家談”活動(dòng)創(chuàng)造條件。
（三）重塑制度流程，為流程銀行建設(shè)打基礎(chǔ)
1、梳理制度，保證制度有效性。從今年5月下旬開始，各社、部要用2-3個(gè)月時(shí)間由合規(guī)部牽頭，組織人員對(duì)已制定的規(guī)章制度進(jìn)行全面系統(tǒng)的梳理和評(píng)估，確保內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度的合規(guī)性和有效性。同時(shí)要及時(shí)對(duì)各項(xiàng)政策、管理辦法和操作程序等進(jìn)行后評(píng)價(jià)，不斷完善自身制度體系，保證各項(xiàng)規(guī)章制度能適應(yīng)本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和改革發(fā)展等各方面的合規(guī)要求。
�。�2）為優(yōu)化、再造流程打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。各部室要結(jié)合本業(yè)務(wù)條線的各項(xiàng)規(guī)章制度的梳理、整合和完善以及流程銀行建設(shè)等基礎(chǔ)性工作要求，對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程和管理流程進(jìn)行優(yōu)化或再造，制定和完善流程操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，保證各項(xiàng)規(guī)章制度通過流程予以落實(shí)和執(zhí)行。
�。ㄋ模┎轱L(fēng)險(xiǎn)、建機(jī)制，實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理
1、結(jié)合“三項(xiàng)整治”活動(dòng)進(jìn)行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)排查。從今年5月開始，結(jié)合銀監(jiān)會(huì)提出的“抵貸款風(fēng)險(xiǎn)排查，借名、假冒名貸款專項(xiàng)整治，置換、核銷不良貸款排查清理”等“三項(xiàng)整治”活動(dòng)，進(jìn)一步深挖風(fēng)險(xiǎn)隱患，堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。
2、結(jié)合案件防控治理工作落實(shí)各項(xiàng)合規(guī)要求。從今年5月開始，結(jié)合省聯(lián)社提出的20xx年案件防控治理工作實(shí)施方案要求，全面開展合規(guī)自查，對(duì)各業(yè)務(wù)條線及管理?xiàng)l線的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行梳理、排查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題要分門別類制定詳細(xì)整改方案，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理措施，并跟蹤復(fù)查。通過檢查、整改，進(jìn)一步落實(shí)銀監(jiān)會(huì)防范操作風(fēng)險(xiǎn)的“十三條”措施，強(qiáng)化案件風(fēng)險(xiǎn)防范“四項(xiàng)制度”等案防制度、合規(guī)要求的執(zhí)行。
3、穩(wěn)步推進(jìn)全面風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)。針對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)排查情況，結(jié)合20xx年銀監(jiān)會(huì)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作會(huì)議要求，我們要積極創(chuàng)造條件，探索和實(shí)施巴塞爾新資本協(xié)議，持續(xù)和深入開展內(nèi)部評(píng)級(jí)、經(jīng)濟(jì)資本分配、資金轉(zhuǎn)移定價(jià)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部模型、操作風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部計(jì)量等風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量技術(shù)的研發(fā)和運(yùn)用工作，理
文化建設(shè)方案 篇5
一、原則：
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，所以我們班的班級(jí)文化建設(shè)的總原則是力求美觀、大方，并且具有適用性。力求教室里的布置嚴(yán)肅中透著活潑，嚴(yán)格中透著溫馨，它既是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，還是一個(gè)溫馨的家。把教室內(nèi)每一面冷淡的白墻變得淡雅、漂亮、催人向上是我們的目標(biāo)
二、營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍
1、勵(lì)志橫幅：進(jìn)入我們班，首先映入眼簾的是高高掛在教室后面的橫幅�！爸具h(yuǎn)一班，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，勇爭(zhēng)第一，沖刺中考，再創(chuàng)輝煌�！边@24個(gè)字道出了全班同學(xué)的心聲。
2、勵(lì)志手抄報(bào)的張貼。以小組為單位，以勵(lì)志為主題，進(jìn)行手抄報(bào)比賽及張貼。以激勵(lì)學(xué)生們保持積極的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
3、榮譽(yù)展示。班級(jí)的榮譽(yù)是師生共同努力所得，初一到初三所獲得的獎(jiǎng)狀整齊劃一的張貼在教室后方，讓學(xué)生們共同感受到班集體和自己成長(zhǎng)的過程，從而產(chǎn)生集體榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
4、墻壁四周張貼了醒目的標(biāo)語，激勵(lì)學(xué)生們明確目標(biāo)、堅(jiān)持不懈。
5、黑板報(bào)定期更換，根據(jù)重大節(jié)日、學(xué)校的工作安排或者是班級(jí)的情況，有選擇性的進(jìn)行更換，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。
6、明確的目標(biāo)和小組合作評(píng)價(jià)表，不斷給予同學(xué)們拼搏的動(dòng)力。上面張貼著每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)，每個(gè)組制作的組徽，后面幾欄記錄著各小組每周的表現(xiàn)情況。它是各個(gè)小組競(jìng)爭(zhēng)與合作的寫照。
三、營(yíng)造溫馨的生活氛圍。
1、不同主題的海報(bào)豐富了兩面的墻壁。
在教室的兩面墻上，有4張同學(xué)們親手制作的海報(bào)。其中一張是各位任課老師對(duì)全班同學(xué)的寄語，它飽含了老師們對(duì)我們的殷切希望。外兩張海報(bào)，一張用圖片記錄著我們班組織的各種活動(dòng)，一張是班級(jí)中每個(gè)小組的個(gè)性展示。最后一張海報(bào)，同學(xué)們給它取名為“書山有路”，這是同學(xué)們藝術(shù)靈感迸發(fā)的體現(xiàn)。
2、圖書角的書是學(xué)生們調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力的緩沖劑。最讓班上同學(xué)津津樂道的就要數(shù)圖書角了。圖書角的書都是同學(xué)們?cè)诩依锞奶暨x后帶到班里來的，每到閱讀課時(shí)，都會(huì)看到同學(xué)們捧著書如饑似渴的閱讀的神情，有的同學(xué)還會(huì)拿出本子把讀到的好詞好句記錄下來。
3、綠色植物為班級(jí)增添了勃勃生機(jī)。在書架的上方擺放著一盆盆我們從家里帶來的植物，它們都具有旺盛的生命力。它們的到來給班級(jí)增添了一抹生機(jī)，一抹清新的綠色。
這，就是我們班的班級(jí)文化建設(shè)。在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，緊張的氛圍中又透露著一絲絲詩(shī)意，相信我們?cè)谥锌贾心苋〉米屪约簼M意的成績(jī)。
20xx年味”，寒假布置孩子用相機(jī)捕捉喜慶的氣氛，并配上說明。希望孩子除了學(xué)習(xí)，也能更關(guān)注生活。（內(nèi)容太舊，可以及時(shí)更新才好）
初三（3）班班級(jí)布置情況
教室左前面：課表，衛(wèi)生值日表，大掃除表
教室右前面：小組合作考核表，心里咨詢室的東西
教室的兩邊：各個(gè)月的“星秀評(píng)比”結(jié)果，以及本學(xué)期學(xué)生定的目標(biāo)
教室后面：有光榮榜，有“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的口號(hào)
黑板上：有倒計(jì)時(shí)榜
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