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店鋪負(fù)責(zé)人個人簡歷模板
什么樣的個人簡歷最優(yōu)秀是由用人單位來確定，求職者在編寫個人簡歷的時(shí)候，不能以自己的喜好來寫。你所喜歡的內(nèi)容不一定是用人單位所喜歡的，在編寫個人簡歷之前需要知道用人單位篩選簡人才的標(biāo)準(zhǔn)有哪些。
個人信息
yjbys
性 別： 女
民 族： 漢族 年 齡： 30
婚姻狀況： 未婚 專業(yè)名稱： 物業(yè)管理
主修專業(yè)： 管理類 政治面貌： 群眾
畢業(yè)院校： 江夏學(xué)院 畢業(yè)時(shí)間： 2009年6 月
最高學(xué)歷： 大專 電腦水平： 精通
工作經(jīng)驗(yàn)： 五年以上 身 高： 158 cm 體重：45公斤
現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶 籍： 新羅區(qū)
求職意向
期望從事職業(yè)： 采購管理，銷售助理 期望薪水： 3000-4000
期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職
最快到崗時(shí)間： 1個月內(nèi) 需提供住房： 不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱： 江夏學(xué)院 ( 2006年9月 - 2009年6月 )
專業(yè)名稱： 物業(yè)管理 學(xué)歷： 大專
所 在 地： 福州 證書：
學(xué)校名稱： 龍巖九中 ( 2000年9月 - 2006年6月 )
專業(yè)名稱： 基礎(chǔ)教育 學(xué)歷： 高中
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱： 如斯(深圳)服飾有限公司 ( 2014年12月 - 2017年2月 )
所屬行業(yè)： 批發(fā)·零售 公司性質(zhì)：
職位名稱： 店鋪負(fù)責(zé)人
工作描述： 銷售、店鋪陳列、人員管理等店鋪各項(xiàng)事務(wù)。
公司名稱： 福建億林節(jié)能設(shè)備股份有限公司 ( 2014年1月 - 2014年12月 )
所屬行業(yè)： 電子·微電子 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
職位名稱： 采購員
工作描述： 負(fù)責(zé)電子材、線材、包材等物料的采購。主要工作內(nèi)容：新供應(yīng)商的開發(fā)，物料的詢價(jià)及商談，合同的擬定，到貨的情況的跟蹤落實(shí)及相關(guān)問題的處理解決。
公司名稱： 福建龍基機(jī)械設(shè)備制造有限公司 ( 2009年2月 - 2013年12月 )
所屬行業(yè)： 機(jī)械制造·機(jī)電·重工 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模： 200～500人 工作地點(diǎn)： 高陂開發(fā)區(qū)
職位名稱： 采購員
工作描述： 負(fù)責(zé)鋼材、配件、勞保等物料的采購計(jì)劃及商談，合同及訂單的擬定跟蹤，到貨的處理，物流的安排落實(shí)，采購檔案、供應(yīng)商資料及ISO資料的管理;協(xié)助財(cái)務(wù)與供方對賬;熟悉相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用(含ERP、K3系統(tǒng))。
離職原因： 較遠(yuǎn)
自我評價(jià)
自我評價(jià)： 態(tài)度和能力一樣重要。
語言能力
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 良好
拓展閱讀：個人成就——編寫個人簡歷的重要材料之一
在編寫個人簡歷之前，求職者需要做很多方面的準(zhǔn)備，諸如求職的定位，編寫簡歷需要有明確的求職目標(biāo)。還需要提前了解關(guān)于求職目標(biāo)的信息，如企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)問題、企業(yè)招聘職位、職位的招聘條件等等，這些招聘信息中的潛在要求非常重要。此外，編寫個人簡歷還需要準(zhǔn)備自己的一些材料，如個人成就有哪些。
個人簡歷中的個人成就，能夠給用人單位透露的訊息是工作能力以及專業(yè)技能，起到的作用非常大。那么，個人成績可以從哪些的地方獲得呢?
一者，從兼職、實(shí)習(xí)經(jīng)歷中獲得
現(xiàn)在很多大學(xué)生們在學(xué)期期間都找過兼職工作，在大學(xué)畢業(yè)之前也必然會有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不管是兼職還是實(shí)習(xí)，同樣都是社會實(shí)踐工作。從這些工作中你曾經(jīng)獲獲得過怎樣的成就，獨(dú)立或者合作完成過多少工作，都可以當(dāng)做自己的個人成就。
二者，從學(xué)校組織活動經(jīng)歷中獲得
個人成就不一定是要在工作中獲得，在學(xué)習(xí)期間學(xué)校的社會團(tuán)組織活動、學(xué)生會組織活動都可以成為自我表現(xiàn)的平臺。在學(xué)校組織的過程中，如何安排工作并學(xué)習(xí)到相關(guān)管理方面的知識、如何應(yīng)付活動中的麻煩并促進(jìn)活動圓滿完成等等，也都可作為個人成就。
三者，從實(shí)踐經(jīng)歷中獲得
大多數(shù)有工作經(jīng)歷的求職者們都會有一些成就，比如說在實(shí)踐工作中完成哪些任務(wù)指標(biāo)、在實(shí)踐工作中取得怎樣的研究成果等的。
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