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      2. 幼兒教育應聘簡歷

        時間:2022-08-17 13:55:17 海發(fā) 個人簡歷模板 我要投稿
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        幼兒教育應聘簡歷模板

          為了的提高幼兒教育簡歷的通過率,很多人都利用個人簡歷來包裝自己,將個人簡歷也做的特別漂亮。不過優(yōu)質(zhì)的個人簡歷不僅僅是漂亮,更要有內(nèi)涵。

        幼兒教育應聘簡歷模板

          篇一:幼兒教育應聘簡歷模板

          個人信息

          yjbys

          性別:女

          民族:漢族

          政治面貌:團員

          出生日期:1986年08月

          婚姻狀況:未婚

          學歷:大專

          畢業(yè)院校:xx師范學院

          畢業(yè)時間:2007年06月

          所學專業(yè):英語教育

          外語水平:英語(PETS-3)

          電腦水平:熟練

          工作年限:3年

          聯(lián)系方式:

          求職意向

          工作類型:全職

          期望行業(yè):培訓機構(gòu)、教育、科研院所

          期望職位:幼兒教育、教師、培訓

          工作地點:不限

          期望月薪:1000-2000

          教育經(jīng)歷

          2002年9月—2005年6月就讀于xx幼兒師范學校,多次獲得獎學金

          2005年9月—2007年6月就讀于xx師范學院,多次獲得獎學金。

          培訓經(jīng)歷

          2007年2月—4月,分別完成《福爾優(yōu)成功激勵教師》和《福爾優(yōu)成功激勵教師(二)》的培訓課程,并獲得結(jié)業(yè)證書。

          工作經(jīng)驗

          2007年1月至2007年7月xx雙語幼兒園

          從事英語教育工作,工作認真,積極參與園內(nèi)的各項活動,多次參與所帶班級及園內(nèi)的環(huán)境布置,并獲得園領(lǐng)導的認可。真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁。

          2007年7月至2009年7月xx英語培訓機構(gòu)

          從事幼兒園英語及小學英語工作。在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學水平,并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗。與機構(gòu)的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學及活動展示工作。

          專業(yè)技能

          熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課。

          自我評價

          本人性格活潑開朗,為人隨和,是個愛說愛笑的女孩。喜歡幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè)。我有著廣泛的愛好,在學習工作之余,喜歡聽音樂、看書、運動…。3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責任心,集體觀念強,能吃苦耐勞,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。我相信不管工作還是學習,態(tài)度是最重要的,只有良好的態(tài)度,工作和學習才會出成績。

         

          篇二:幼兒教育應聘簡歷模板

          個人信息

          yjbys

          性別:女

          籍貫:湖北

          出生年月:1993.06.18

          民族:漢

          學歷:大專

          政治面貌:團員

          專業(yè):幼兒師范

          健康狀況:良好

          電話:

          通訊地址:湖北省漢川市

          愛好:舞蹈、音樂、畫畫、彈琴 、唱歌、書法

          特長:舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置(裝飾)、鋼琴

          學業(yè)情況

          2000--2009在學校就讀 2009--2012在職校就讀幼師專業(yè)

          專業(yè)課程

          幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計與制作、幼兒園活動設(shè)計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。

          獲獎及證書

          初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“獲孝感市交警手勢操一等獎”、“三好生”等。

          實踐及實習

          2010年9月龍華中英文幼兒園

          曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習,擔任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律,及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅定自己的理想。

          自我評價

          為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。

          我為人樸實穩(wěn)重,樂觀向上,有較好的溝通能力及應變能力,能吃苦耐勞。對待工作認真負責,學習力強,責任心強,勤奮好學,腳踏實地。有電腦及英語基礎(chǔ)知識。

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