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幼師個人簡歷模板表格
為了提高自己的命中率，不少畢業(yè)生會在工作經(jīng)驗?zāi)菣诎炎约核械膶嵙暯?jīng)歷寫出來。粗看簡歷，覺得有很多工作經(jīng)驗，但是仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)很亂，各個經(jīng)歷之間是毫無關(guān)聯(lián)和邏輯的，家教、促銷、網(wǎng)絡(luò)管理等等。其實就畢業(yè)生來說，沒有實際的工作經(jīng)驗是客觀事實，用人單位不會因為你羅列了很多短期實踐就給你面試機會，更看重的是你是否有能給自己加分的思想和與眾不同的潛力。羅列經(jīng)歷，只能讓自己的簡歷看上去很雜亂。
一般的求職成功經(jīng)驗是多撒網(wǎng)，多投遞簡歷，反正在網(wǎng)絡(luò)上多次投遞的邊際成本為0。但是這個多撒網(wǎng)，指的是有的放矢地投遞，而非毫無目的。統(tǒng)計中，大約有 35%的簡歷是盲目投遞的，有的簡歷根本不完整，只寫了姓名和電話，正文部分完全是空白;有的軟件專業(yè)畢業(yè)，把所有的硬件崗位都申請了;有的多次被拒后，仍每天投遞;還有的幾乎投遞了公司所有的招聘崗位。如此瘋狂、不成熟的投遞方式，并不能帶來高的命中率，不了解自己，不了解職位的要求，很難讓用人單位相信你的符合度和穩(wěn)定性。
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| 個人簡歷 | |||||||||||||||
| 姓 名 | yjbys | 性 別 | 女 | 民 族 | |||||||||||
| 身 高 | 體 重 | 政治面貌 | |||||||||||||
| 出生年月 | 1992-09 | 籍 貫 | 畢業(yè)時間 | ||||||||||||
| 學(xué) 歷 | 本科 | 學(xué) 制 | 四年 | 專 業(yè) | 學(xué)前教育 | ||||||||||
| 學(xué)習經(jīng)歷 | |||||||||||||||
| 畢業(yè)學(xué)校 | xx學(xué)校 | ||||||||||||||
| 聯(lián)系地址 | 湖南省長沙師范學(xué)院 | 郵編 | |||||||||||||
| 英語水平 | 一般 | 計算機 | 一般 | 善長 | 英語、美術(shù) | ||||||||||
| 電子郵箱 | www.crossfitfinalpush.com/jianli | 手 機 | Q Q | ||||||||||||
| 主修課程 | 幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒語言學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒科學(xué)教育、幼兒文學(xué)、普通話、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、大學(xué)心理學(xué)、政治、體育、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、計算機等 | ||||||||||||||
| 校內(nèi)實踐 |
2011——2012年加入了長沙師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者； 2011——2012年班級語言教育學(xué)課代表； |
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| 求職意向及工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
| 人才類型 | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||||||||||||||
| 應(yīng)聘職位 | 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 | 求職類型 | 全職 | ||||||||||||
| 工作年限 | 無 | 可到職日期可 | 隨時 | ||||||||||||
| 月薪要求 | 面議 | 希望工作地區(qū) | 西藏 | ||||||||||||
| 社會實踐經(jīng)驗 | |||||||||||||||
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實習及 社會經(jīng)驗 |
2010學(xué)年暑假期間，在西藏日喀則地區(qū)**縣****村我自己組織一所幼兒實習/見習兩周； 2010——2011年度上半學(xué)期，在長沙市第二附屬幼兒園見習兩次； 2011——2012學(xué)年上學(xué)期11月份在長沙市第二附屬幼兒園實習一周。 |
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| 證書 |
2010年12月，長沙師范學(xué)院第*期團學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書； 2011年6月獲得長沙師范學(xué)院第*期入黨積極分子結(jié)業(yè)證書； 2011年10月份長沙師范學(xué)院(共青團委員會)臨制(青年志愿者協(xié)會）志愿者證書。 |
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| 獎勵情況 | 2010----2011學(xué)年第一學(xué)期中，被評為文明守紀先進個人 (系級)； | ||||||||||||||
| 愛好特長 |
特長：具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計算機知識 愛好：音樂 、畫畫、故事、手工...... |
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| 自我評定 | 個子雖然不高，卻有著無限的激情。做事不拖沓，偏愛較快節(jié)奏的生活。待人誠懇，樂于助人，具有一顆積極上進的心。有較強的學(xué)習能力和較高的責任感。 | ||||||||||||||
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