專職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
簡(jiǎn)歷除了羅列詳細(xì)的工作經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)當(dāng)有重點(diǎn)的去羅列工作，通常說來，近兩年的工作是需要求職者更加重點(diǎn)的描述，而較早的工作經(jīng)驗(yàn)，可以根據(jù)用人單位的需求進(jìn)行有側(cè)重的描述。
當(dāng)雇主閱讀簡(jiǎn)歷，并看到誤導(dǎo)性的動(dòng)詞時(shí)態(tài)時(shí)，那么就會(huì)讓人感到混淆，不知道你是否仍舊在職。在動(dòng)詞時(shí)態(tài)的問題上，一旦你確定自己應(yīng)使用什么時(shí)態(tài)，那么就必須一直都使用這個(gè)時(shí)態(tài)，這一點(diǎn)是很重要的。
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姓 名： |
yjbys |
性 別： |
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出生年月： |
*** |
聯(lián)系電話： |
*** |
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學(xué) 歷： |
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專 業(yè)： |
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工作經(jīng)驗(yàn)： |
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民 族： |
漢 |
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畢業(yè)學(xué)校： |
*** |
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住 址： |
*** |
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電子信箱： |
www.crossfitfinalpush.com/jianli |
自我簡(jiǎn)介：
***年生產(chǎn)企業(yè)行政助理、人事助理工作經(jīng)驗(yàn)；
***年高職學(xué)校教學(xué)行政管理與師資招聘、教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)；
***年心理類、營(yíng)銷管理類高職課程授課經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)溝通能力較強(qiáng)；
熟練運(yùn)用各類辦公軟件。為人踏實(shí)穩(wěn)重，能高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。性格開朗，有親和力。 |
求職意向：
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目標(biāo)職位： |
講師 | 教育產(chǎn)品開發(fā) | 教學(xué)·教務(wù)管理人員 | 人力資源專員 |
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目標(biāo)行業(yè)： |
教育·培訓(xùn)·科研·院校 | 政府·非營(yíng)利機(jī)構(gòu) | 媒體·出版·文化傳播 |
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期望薪資： |
面議 |
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期望地區(qū)： |
*** |
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到崗時(shí)間： |
1周內(nèi) |
工作經(jīng)歷：
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20xx |
***學(xué)院 教務(wù)科長(zhǎng) 專職教師 |
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職責(zé)和業(yè)績(jī)：
（1）承擔(dān)師資招聘與管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋、教師薪酬統(tǒng)計(jì)核對(duì)并上報(bào)等工作；（2）負(fù)責(zé)保證學(xué)院教學(xué)秩序穩(wěn)定有序，合理安排課程，合理選擇教材等工作；
（3）主管學(xué)生檔案收錄與管理、學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)與反饋等工作；
（4）協(xié)助院長(zhǎng)完成培養(yǎng)計(jì)劃制定與完善等各項(xiàng)教學(xué)行政工作，學(xué)院檔案收集與管理工作。
（5）執(zhí)行總校教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（6）擔(dān)任汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)的《消費(fèi)心理學(xué)》、《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》、《**管理》、《**服務(wù)管理》等課程的講授任務(wù)。 |
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200x—200x |
***集團(tuán) 液態(tài)奶事業(yè)部助理 |
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職責(zé)和業(yè)績(jī)：
（1）負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間生產(chǎn)安全的監(jiān)督工作；
（2）負(fù)責(zé)員工入職離職手續(xù)辦理、辦公用品采辦、員工檔案管理、員工工資核發(fā)等工作;
（3）負(fù)責(zé)設(shè)備科工資核算上報(bào)，設(shè)備維修金額匯總等各項(xiàng)行政工作；
（4）負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)過程操作規(guī)范控制，質(zhì)量隱患的發(fā)現(xiàn)與清除工作。 |
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