小學(xué)英語教師工作簡歷范文
熱愛學(xué)生，熱衷于教育事業(yè)，希望傳授知識給學(xué)生，對教學(xué)有一定的方法經(jīng)驗。下面為大家整理的是小學(xué)英語教師工作簡歷范文，歡迎大家閱讀！
小學(xué)英語教師工作簡歷范文1
個人信息
姓名：XXX
性別：男
婚姻狀況：未婚 民族：漢
戶 籍：廣東 年齡：26
現(xiàn)所在地：深圳 身高：165cm
求職意向
從事行業(yè)：職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教
希望崗位：英語教師、小學(xué)教師/幼兒教師 英語家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任英語翻譯。工作描述：負責(zé)外商英語口譯工作。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任中學(xué)教師。工作描述：
1、認真揣測試題，命練習(xí)題給學(xué)生做，然后講解等。
2、糾正學(xué)生的英語發(fā)音等。
3、耐心解答學(xué)生書本上遇到的疑難問題等。
4、幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)課本上的'知識以及復(fù)習(xí)加強鞏固知識。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任小學(xué)教師。工作描述：
1、用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式吸引小學(xué)生對外語的喜愛。
2、采用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美動聽的課件激起小學(xué)生對英語的興趣。
3、以唱歌跳舞來輔助教學(xué)，使學(xué)生更能接受英語。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)日期：2004-07
專 業(yè) ：英語教育
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
2002-09 2005-07 深圳平崗中學(xué) 綜合 高中畢業(yè)證
2005-09 2008-06 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語 大專畢業(yè)證
獲得證書
英語六級證書(CET 6)
全國計算機等級考試一級證書
普通話標準(二乙)證書
駕駛證C1
教師資格證
工作能力及其他專長
1、英語聽說讀寫能力強，英語口語流利，普通話標準, 精通粵語。
2、熟悉互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，熟悉windows、PowerPoint等辦公室軟件的操作應(yīng)用。
3、有外企翻譯經(jīng)驗。
個人自述
本人曾多次在寒暑假任英語家庭教師,對家教有一定的經(jīng)驗， 責(zé)任心強。語言表達能力強，精通粵語，普通話標準，英語發(fā)音標準，口語流利。具有較好的團隊合作意識，工作主動性較強。熱愛學(xué)生，熱衷于教育事業(yè)，希望傳授知識給學(xué)生，對教學(xué)有一定的方法經(jīng)驗。
小學(xué)英語教師工作簡歷范文2
目前所在： 番禺區(qū) 年 齡： 19
戶口所在： 汕尾 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 161 cm
人才測評： 未測評 體 重： 46 kg
人才類型： 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師， 職業(yè)技術(shù)教師， 家教
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,
工作經(jīng)歷
東莞慧維輔導(dǎo)中心 起止年月：2011-08 ～ 2011-09
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 家教
工作描述： 輔導(dǎo)初中生的英語，通過實踐把所學(xué)知識運用到實際教學(xué)中
離職原因：
東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 起止年月：2011-07 ～ 2011-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔(dān)任職位： 銷售
工作描述： 招生工作，電話營銷;通過實踐更深刻的掌握了營銷的真正含義
離職原因：
畢業(yè)院校： 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2013-06
專 業(yè) 一： 英語教育 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2010-09 2012-06 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 - -
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平：
其它外語能力： 日語能讀寫
國語水平： 良好
工作能力及其他專長
有良好的語言表達能力和組織能力，善于根據(jù)學(xué)生的特征進行實際教學(xué)。
個人自傳
本人自小喜歡手工勞作，動手能力比較強，與人相處融洽。責(zé)任心強，不怕吃苦，上進心強。加上在校積極參加實驗實踐活動，鍛煉扎實的實踐能力和再學(xué)習(xí)能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗，進一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間，獲得大學(xué)英語四級證書和普通話二級乙等證書。
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