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小學老師創(chuàng)意求職簡歷范文
畢業(yè)生個人簡歷制作時一定要盡情地表現(xiàn)你自己，而不是別人。在你的個人簡歷中展現(xiàn)你的技能，并用你自己取得的成果證明它們。如果你寫作表達能力差，最好請寫作能力比較強的人幫忙，你可以通過自己口述的方式讓別人邊聽邊寫，用合適的詞來描述你自己。另外寫簡歷不必拘泥于格式：簡歷是你自己的簡歷，所以不管你寫什么，只要看著合情合理就行。簡歷最好就是實話實說的表現(xiàn)自己，過高的虛夸或者是過于謙虛都不好。
小學老師創(chuàng)意求職簡歷范文篇一
yjbys
女 21歲 廣東人
學歷： 大專
工作年限： 在讀學生
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：教師 | 助教 | 家教
執(zhí)行能力強有親和力誠信正直責任心強沉穩(wěn)內斂陽光開朗人脈廣闊
工作經(jīng)驗(工作了5個月，做了1份工作)
羅定素龍小學
工作時間：2016年9月 至 2017年2月[5個月]
職位名稱：二年級班主任
工作內容：在實習班主任中學習了如何管理學生日常行為，如何培養(yǎng)班干部，如何講課
教育經(jīng)歷
2017年6月畢業(yè) 羅定職業(yè)技術學院 思想政治教育
項目/培訓經(jīng)驗
2015年10月-2015年12月課前準備
項目/培訓機構：羅定市南區(qū)小學
項目/培訓內容：學習如何確立教學目標，教學重難點，教學方法，教學手段;如何寫教案，說課稿等
2016年3月-2016年5月實際講課
項目/培訓機構：羅定市實驗小學
項目/培訓內容：學習說課，講課，組織課堂等
專業(yè)技能
Word：精通 經(jīng)驗：1年
Excel：熟練 經(jīng)驗：1年
PowerPoint：精通 經(jīng)驗：1年
Flash：熟練 經(jīng)驗：1年
語言技能
普通話：較好 粵語：很好 英語：一般
證書獎項
證書名稱：全國計算機一級證書 頒發(fā)時間：2016年3月 頒發(fā)機構：計算機水平考試廣東省考區(qū)
自我描述
我性格能動能靜，為人誠懇，做事情具有高度的責任感, 善于處理人際關系,善于溝通，平易近人，富有親和力，吃苦耐勞，熱愛教育事業(yè)，富有愛心、責任心，專業(yè)基礎知識扎實,能顧全大局,具備團隊合作精神。 曾擔系團支部聯(lián)絡部部長，班級宣傳委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的'過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
小學老師創(chuàng)意求職簡歷范文篇二
yjbys
女 30歲 江西人
學歷： 大專
工作年限： 5-8年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 番禺 - 市橋
求職意向：教師 | 家教 | 助教
溝通能力強 學習能力強 有親和力 責任心強
工作經(jīng)驗(工作了8年1個月，做了3份工作)
江西省遂川縣雩田鎮(zhèn)龍溪小學
工作時間：2008年2月 至 2012年1月[3年11個月]
職位名稱：小學數(shù)學教師
工作內容：1.承擔三年級數(shù)學課程的教學工作，認真完成教學任務
2.鉆研大綱、課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行
3.每天備好課，寫出符合要求的'教案，及時布置作業(yè)并對作業(yè)及時收發(fā)、認真批改
廣州市快樂小屋輔導中心
工作時間：2012年2月 至 2014年12月[2年10個月]
職位名稱：輔導教師
工作內容：1.輔導學生完成功課
2.擔任數(shù)學小班、一對一等教學
江西省遂川縣雩田鎮(zhèn)陽光幼兒園
工作時間：2015年9月 至 2017年1月[1年4個月]
職位名稱：幼兒教師
工作內容：1.擔任大班拼音、語言、數(shù)學等教學工作
2.按課程標準每天備好課，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)并對作業(yè)及時收發(fā)、認真批改
3.培養(yǎng)和引導幼兒良好的生活作息習慣
4.兼做小學生作業(yè)輔導及一對一輔導
教育經(jīng)歷
2007年7月畢業(yè) 江西工業(yè)職業(yè)技術學院 計算機網(wǎng)絡技術
2004年7月畢業(yè) 江西省遂川縣于田中學 文科
證書獎項
證書名稱：普通話二級乙等 頒發(fā)時間：2013年11月 頒發(fā)機構：江西省語言文字工作委員會
證書名稱：教師資格證 頒發(fā)時間：2014年7月 頒發(fā)機構：遂川教育體育局
自我描述
本人性格開朗，待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強，處事認真，有主見，不怕辛苦，自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 我憧憬做一個事業(yè)成功的人，能帶快樂給身邊人的人，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴司創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
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