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應(yīng)用心理學畢業(yè)求職簡歷范文
應(yīng)用心理學畢業(yè)生編寫個人簡歷的手法能夠直接影響到求職的成敗。因此在編寫個人簡歷的過程中需要善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢，有些求職者已經(jīng)在職場叱咤多年積累了一些工作經(jīng)驗，這時候就需要在個人簡歷中著重編寫自己的工作經(jīng)驗，在編寫過程中需要掌握一些手法，不能編寫過多的工作經(jīng)驗否則會讓招聘人員認為你經(jīng)常更換工作，并且還需要結(jié)合自己的求職意向，與求職意向相關(guān)的工作經(jīng)驗才具備競爭能力。
篇一：應(yīng)用心理學畢業(yè)求職簡歷范文
個人信息
yjbys
性別：男
出生年月：
婚姻狀況：未婚
政治面貌：黨員
民族：漢族
身高：175
體重：65
最高學歷：大學本科
所學專業(yè)：應(yīng)用心理學
畢業(yè)學校：南方醫(yī)科大學
畢業(yè)時間：2012-07-01
特長概括：學習能力強基礎(chǔ)扎實
戶籍：河南省
現(xiàn)所在地：廣東省廣州市白云區(qū)
自我評價
責任心強
求職意向
職位性質(zhì)：不限到崗時間：隨時月薪要求：面議
求職狀態(tài)：
意向崗位：人力資源管理類eap項目,人力資源管理類員工關(guān)系管理,人力資源管理類人力資源專員/培訓師,人力資源管理類行政助理,其他類心理學實習生
意向行業(yè)：管理咨詢培訓機構(gòu),人才獵頭公司,綜合性集團公司,綜合型心理服務(wù)機構(gòu),企業(yè)單位
工作地區(qū)：廣東省廣東省
其他要求：
教育
學歷學校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述
南方醫(yī)科大學其他專業(yè)2008年9月-至今經(jīng)濟學雙學位
主干課程有：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、統(tǒng)計學、財政學、金融學、經(jīng)濟學說史、國際經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、經(jīng)濟法學、市場營銷學、新制度經(jīng)濟學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學
在不影響主修專業(yè)學習的情況下，充分挖掘自身潛力，利用業(yè)余時間，經(jīng)過兩年時間，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識;了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟學的學術(shù)動態(tài);具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。
南方醫(yī)科大學應(yīng)用心理學2008年9月-至今主要課程：普通心理學、實驗心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、管理心理學、人力資源管理、變態(tài)心理學、教育心理學、司法心理學、廣告與消費心理學、心理咨詢學與治療學、解剖學、生理學、神經(jīng)科學等。
就業(yè)方向：在醫(yī)療、教育、科研、企業(yè)、司法、行政管理等部門從事教學、科研、管理;心理評估;心理咨詢;心理健康教育;人才選拔與培訓、人力資源管理等工作。也可繼續(xù)攻讀本學科或相關(guān)專業(yè)碩士學位。
語言
外語語種掌握程度：英語良好
工作經(jīng)驗
2011年7月-2011年9月：廣東省人民醫(yī)院
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)
所在部門：心理科
擔任職務(wù)：心理科實習生
工作描述：心理咨詢助理，心理測量，在心理科病房跟隨醫(yī)生查房、撰寫病記及其他輔助性工作。
技能專長
熟練使用MSoffice辦公軟件
篇二：應(yīng)用心理學畢業(yè)求職簡歷范文
個人信息
yjbys
性 別： 女
民 族： 畬族
出生日期：1988-01-17
婚姻狀況： 未婚
政治面貌： 黨員
身 高：162
體 重：54
最高學歷：碩士
所學專業(yè)：應(yīng)用心理學
畢業(yè)院校：寧波大學
畢業(yè)時間：2015-03-15
現(xiàn)所在地：廣東省惠州市惠城區(qū)
特征概括：心理學專業(yè)知識豐富
求職意向
職位性質(zhì)：全職 到崗時間：隨時 月薪要求：面議
意向崗位：心理學專業(yè)技術(shù)類心理咨詢師/助理,心理學專業(yè)技術(shù)類心理測評師/助理,心理學專業(yè)技術(shù)類心理培訓師/助理,心理學專業(yè)技術(shù)類婚姻家庭咨詢師,心理學專業(yè)技術(shù)類心理醫(yī)生
意向行業(yè)：心理培訓機構(gòu),綜合型心理服務(wù)機構(gòu),心理咨詢機構(gòu),管理咨詢培訓機構(gòu),高等院校
工作地區(qū)：廣東省廣東省
其他要求：
教育背景起止時間 學校名稱 專業(yè)名稱 學歷 就學形式
2015年9月-2015年3月 寧波大學 應(yīng)用心理學 碩士 全日制普通高校
專業(yè)描述:
2015年9月-2015年7月 南昌大學 應(yīng)用心理學 大學本科 全日制普通高校
專業(yè)描述:
2015年3月-2015年4月 寧波大學 高等院校 研究生院、研工部 研工部一般崗
職位描述: 獎助學金、學籍管理
離職原因:崗位重新應(yīng)聘
2015年5月-2015年7月 寧波大學 高等院校 科學技術(shù)處 項目管理一般崗
職位描述:縱向、橫向項目管理
語言能力：英語 良好
綜合能力技能專長
國家心理咨詢師三級證
自我評價
我本碩都是應(yīng)用心理學專業(yè)，經(jīng)過6年半時間的系統(tǒng)的高校心理學專業(yè)課程學習，我具備了扎實的心理學理論知識。我碩士期間發(fā)表兩篇論文;參與國家級課題一項;曾經(jīng)獨立編制過三份調(diào)查問卷，實施大量調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告;碩士畢業(yè)論文優(yōu)秀通過;并獲得院級優(yōu)秀畢業(yè)研究生稱號。
近年來我主動學習了薩提亞家庭治療、海靈格家庭系統(tǒng)排列、神經(jīng)語言程序?qū)W、李中瑩簡快身心積極療法、親子關(guān)系、肯·威爾伯超個人心理學、羅洛·梅存在主義心理學、道教佛教傳統(tǒng)文化等等內(nèi)容應(yīng)用心理學大學生個人簡歷。2015年至2015年間，跟隨導師以第三作者身份參與《通往幸福象牙塔》書籍的編寫工作，該書可以作為高校進行大學生心理健康教育的教材。我的學習能力，分析、研究能力很強。
經(jīng)過一年時間的專門的心理咨詢師培訓，我考取了國家心理咨詢師三級證。在校期間，我參與過學校心理健康教育工作，組織過團體心理輔導，開展過心理健康教育講座，積累了約40個大學生心理咨詢案例。而且，我在高校積累了兩年時間的行政工作經(jīng)驗，能熟練運用Word、Excel、PPT等軟件，具備良好的人際溝通能力、管理協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行能力。
我非常喜歡心理學，喜歡分析心理問題，并想辦法解決它，熱衷于不斷提高自己，志愿在心理行業(yè)發(fā)展。我能勝任開發(fā)心理服務(wù)項目，撰寫方案，提供心理咨詢、團輔、心理講座等服務(wù)。
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