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英語專業(yè)應聘求職簡歷范文
英語簡歷中優(yōu)勢一定是要讓對方能看出來的優(yōu)勢，而不是你說哪里有優(yōu)勢就是真的有優(yōu)勢了。比如說，某位求職者的文藝非常好，在一些文職方面工作就有很大優(yōu)勢，但是在技術(shù)崗位上就不是優(yōu)勢了。因此，你所表述出來的個人優(yōu)勢，一定要與目標職位有關(guān)，符合對方招聘的要求。
篇一：英語專業(yè)應聘求職簡歷范文
個人信息
yjbys
國籍： 中國
目前所在地： 白云區(qū) 民族： 漢族
戶口所在地： 山西 身材： 160 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 教師：中學英語教師、外語翻譯：外語翻譯、貿(mào)易：外貿(mào)業(yè)務
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
個人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校： 山西大同大學
最高學歷： 本科 畢業(yè)日期： 2010-06-01
所學專業(yè)一： 英語教育 所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) �！I(yè) 獲得證書 證書編號
2002-09 2006-06 大同市天鎮(zhèn)一中 高中 畢業(yè)證
2006-09 2010-06 山西大同大學 英語教育 畢業(yè)證
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
英語水平：
2007年通過英語專業(yè)四級考試;
英語基礎(chǔ)扎實，熟練掌握英語知識，英語口語流利。
計算機水平：
熟練掌握并使用Word，Excel，PPT等計算機軟件;
獲得計算機Visual Foxpro二級證書。
實習實踐：
在朔州市新劍橋英語學校兼職英語教師一年;
大學期間一直做兼職家教，并獲得學生和家長的好評。
詳細個人自傳
擔任職務：在班里擔任生活委員
獲獎情況：獲得三好學生
自我評價：
本人性格開朗，具有親和力;熱愛學生，熱愛教師職業(yè);吃苦耐勞，積極進取;有愛心，責任心強。
篇二：英語專業(yè)應聘求職簡歷范文
個人信息
yjbys
身高：177cm
性別：男就業(yè)時間：
民族：漢族學歷：碩士
出生年月：XX所學專業(yè)：英語
籍貫：上海市現(xiàn)居住地：北京市
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
E-mail：www.crossfitfinalpush.com/jianli
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地點：北京市
期望工作行業(yè)：教育培訓
期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計
期望工作待遇：面議
到崗時間：面談
工作經(jīng)驗
*2009 /7--至今：英國中央XX大學
外國語學院 中英同傳碩士生導師
負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
*2002 /9--2006 /2：XX高級中學
英語 教研組 中學教師
擔任班主任兼英語老師，負責班級教育教學工作。深入學生當中，了解其身心健康狀況，及時處理學習生活中出現(xiàn)的不利于學習的因素，使學生能夠全身心投入學習，架起學校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學生，使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學校評為 “優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景
2008 /9--2009 /11 英國索爾福德大學 英語 碩士
2006 /9--2008 /7 上海外國語大學 英語 本科
1999 /9--2002 /7 上海大學 英語 大專
技能證書
畢業(yè)證書、學歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習證書、 日語 二級證書。
自我評價
我是一個樂觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個人窩在家里聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身;
在國外的學習環(huán)境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實踐;
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。
選擇我，就是選擇一個美好的驚喜!
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