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師范大專(zhuān)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
一份個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅有限，每一個(gè)項(xiàng)目中的內(nèi)容要做到簡(jiǎn)潔、精煉，很多人的興趣都非常廣泛，但也不能將所有的興趣愛(ài)好都寫(xiě)上去， 一般挑兩三條重要的寫(xiě)上去。另外還要注意一點(diǎn)，個(gè)人簡(jiǎn)歷上的興趣愛(ài)好最好是具體，例如愛(ài)好體育活動(dòng)要具體哪項(xiàng)體育活動(dòng)，不具體的興趣愛(ài)好寫(xiě)上去知識(shí)累贅而已。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 38歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗(yàn)： 10年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 椒江區(qū)
身 高： CM 戶(hù) 口： 浙江臺(tái)州 臺(tái)州
自 我 評(píng) 價(jià)
身體健康，工作嚴(yán)謹(jǐn)，擅于溝通，有11年管理經(jīng)驗(yàn)，有4年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，7年的生產(chǎn)及綜合性管理經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)流程管理為本，溝通管理為首的管理思想，熟悉燈飾和汽車(chē)配件行業(yè)生產(chǎn)與人力資源管理，擅長(zhǎng)流程再造和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，能承受較大的工作壓力，責(zé)任心強(qiáng)，大局意識(shí)觀強(qiáng)，能從各個(gè)不同的角度分析和思考問(wèn)題，最終以解決問(wèn)題、處理問(wèn)題、完成目標(biāo)為宗旨。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持干部責(zé)任制度：開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0 布置工作+不檢查=0 抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)!
求 職 意 向
希望崗位： 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)-廠長(zhǎng)/副廠長(zhǎng) 行政/人事類(lèi)-行政總監(jiān)
尋求職位： 廠長(zhǎng)·副廠長(zhǎng)/行政總監(jiān)/人力資源總監(jiān)
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州
期望工資： /月 到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工 作 經(jīng) 歷
▌2011-06--2016-02：臺(tái)州巨泰汽車(chē)配件有限公司
所屬行業(yè)： 汽車(chē)、摩托車(chē)及配件業(yè)(外資企業(yè))
擔(dān)任崗位： 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)/經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)
職位名稱(chēng)： 生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理
職位描述：生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理
▌2008-06--2011-05：中山華興彩印包裝實(shí)業(yè)有限公司
所屬行業(yè)： 印刷、包裝、造紙(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)/經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)
職位名稱(chēng)： 總經(jīng)理助理兼人力資源部經(jīng)理
職位描述：總經(jīng)理助理兼人力資源部經(jīng)理
▌2004-05--2008-05：廣東江門(mén)寶田燈飾有限公司
所屬行業(yè)： 家具、家電、工藝品、玩具(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)/經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)
職位名稱(chēng)： 人力資源部經(jīng)理
職位描述：人力資源部經(jīng)理
教 育 經(jīng) 歷
1999-0--2003-0 蘭州師范學(xué)院 教育類(lèi)/師范 大專(zhuān)
技 能 專(zhuān) 長(zhǎng)
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)：一般;
計(jì)算機(jī)能力： 初級(jí)
其它相關(guān)技能：
有11年管理經(jīng)驗(yàn)，有4年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，7年的生產(chǎn)及綜合性管理經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)流程管理為本，溝通管理為首的管理思想，熟悉燈飾和汽車(chē)配件行業(yè)生產(chǎn)與人力資源管理，擅長(zhǎng)流程再造和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，能承受較大的工作壓力，責(zé)任心強(qiáng)，大局意識(shí)觀強(qiáng)，能從各個(gè)不同的角度分析和思考問(wèn)題，最終以解決問(wèn)題、處理問(wèn)題、完成目標(biāo)為宗旨。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持干部責(zé)任制度：開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0 布置工作+不檢查
拓展閱讀：編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短
求職者在求職期間所投遞出去的簡(jiǎn)歷想要讓用人單位信任并認(rèn)可必須要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，例如：
①?zèng)]有英語(yǔ)證書(shū)
英語(yǔ)水平證書(shū)在求職中是一個(gè)重要關(guān)鍵點(diǎn)，屬于硬實(shí)力之一。很多求職者缺乏英語(yǔ)證書(shū)，但并不是說(shuō)英語(yǔ)水平太差，相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，母語(yǔ)為英語(yǔ)的人都不一定能獲得英語(yǔ)考級(jí)證書(shū)。如果只是缺乏證書(shū)，求職者可以通過(guò)工作經(jīng)歷來(lái)避短，比如說(shuō)有需要英語(yǔ)溝通的工作經(jīng)歷、接受過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)的教育經(jīng)歷等等。
②在校學(xué)習(xí)成績(jī)不好
一些外企招聘對(duì)求職者的學(xué)習(xí)成績(jī)比較關(guān)注，如果在校學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是明顯的短板，這種情況如何揚(yáng)長(zhǎng)避短呢?用人單位關(guān)心求職者的學(xué)習(xí)成績(jī)，通常是相關(guān)申請(qǐng)崗位對(duì)應(yīng)的課程，那么在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候則可以突出相關(guān)科目的高分課程。此外，還可以通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)突出自身的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。
�、酃ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)少
工作經(jīng)驗(yàn)是所有應(yīng)屆畢業(yè)生的短板，目前來(lái)說(shuō)多數(shù)用人單位招聘都希望應(yīng)聘者有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。如果求職者的工作經(jīng)驗(yàn)少，可以用實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、兼職經(jīng)驗(yàn)、社團(tuán)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐做為補(bǔ)充，還可以突出自己的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)歷。
④跨專(zhuān)業(yè)求職
跨專(zhuān)業(yè)求職的情況在當(dāng)下求職者中有不少，就調(diào)查顯示五成以上的大學(xué)生表示，在校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)求職效果不大。即便如此，跨專(zhuān)業(yè)求職終究缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候則可以通過(guò)突出外語(yǔ)能力、綜合素質(zhì)能力來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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