口腔專業(yè)教師個人簡歷

口腔專業(yè)教師個人簡歷范文

　　目前大學(xué)生在簡歷制作上和用人單位對簡歷的要求還是存在著一定的差距的。大學(xué)生只有充分認(rèn)識自己，把握用人單位在招聘時的需求標(biāo)準(zhǔn)，進而按這些標(biāo)準(zhǔn)去完善自己，才能適應(yīng)社會對人才的需要。對此，目前正在求職的大學(xué)生還需注意：簡歷撰寫應(yīng)以用人單位的要求為標(biāo)準(zhǔn)。由于大學(xué)生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗，他們對簡歷的制作標(biāo)準(zhǔn)難免和用人單位的要求存在著差別。

　　簡歷就像一張照片，如果你的簡歷是“藝術(shù)照”，面試機會會很多，但是往往hr的感覺上會有落差，求職成功的機會并不一定大;如果你的簡歷是“生活照”看起來很輕松，但是未必會有面試機會，畢竟企業(yè)想要找的是一個員工，會更傾向于職業(yè)能力方面的信息;如果你的簡歷是一張“一寸照片”可以看清楚你的基本樣貌，但是不夠全面，會有面試機會，但是絕對成功求職與否的更多的是面試現(xiàn)場發(fā)揮;如果你的簡歷是一張“職業(yè)照”那你的面試機會增加，面試之前在hr心中的分?jǐn)?shù)會較高，有利于成功求職。所以，求職者在寫簡歷時，一定要突出自己的優(yōu)勢，通過數(shù)字和事例來展現(xiàn)你的業(yè)績的能力。hr最想看的是你能做什么，你能給企業(yè)帶來什么。找準(zhǔn)自己的核心，打造一份最受hr歡迎的簡歷。

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　　個人信息

　　yjbys

　　性別：男

　　年齡：25歲

　　專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

　　學(xué)歷：本科

　　藉貫：山東青州

　　健康狀況：良好

　　專業(yè)技能

　　接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)能力培養(yǎng)，有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的實踐經(jīng)驗。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對于復(fù)雜的口腔疾病能在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下**完成，能夠熟練理解口腔修復(fù)科治療技術(shù)，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術(shù)。能夠熟練掌握開髓術(shù)、牙齒潔治術(shù)、根管治療術(shù)、牙髓塑化術(shù)、銀汞合金充填術(shù)、復(fù)合樹脂修復(fù)術(shù)、玻璃離子修復(fù)術(shù)、夾層技術(shù);口腔麻醉術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、牙拔除術(shù)、口腔頜面部小手術(shù);上下牙列印模制取、牙體制備術(shù)。

　　外語水平

　　20××年通過國家大學(xué)英語四級考試;國家大學(xué)英語六級考試380分;有一定的聽說讀寫能力。

　　計算機水平

　　20××年山東省計算機考試成績：優(yōu)秀。能夠熟練操作WORD、EXCELL、OFFICE、PPT等常用辦公軟件。

　　在校經(jīng)歷及工作經(jīng)歷

　　20××.9-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課;

　　20××.9-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔科見習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課;

　　20××.7-20××.7在濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔外科、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科及口腔正畸科實習(xí);

　　20××.8-20××.2在陽谷口腔醫(yī)院工作，并擔(dān)任口腔內(nèi)科主任;

　　20××.4-20××.7在山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院辦公室工作。

　　興趣與特長：

　　乒乓球、籃球

　　個人榮譽

　　連續(xù)五年獲二等、三等獎學(xué)金;

　　連續(xù)十次在學(xué)校乒乓球比賽中進入前三名;

　　20××-20××年度被評為“優(yōu)秀團員”;

　　20××-20××年度被評為“優(yōu)秀學(xué)生”;

　　20××-20××連續(xù)兩年度被學(xué)校教務(wù)處聘為“教學(xué)信息員”;

　　20××-20××年度被學(xué)校教務(wù)處評為“優(yōu)秀教學(xué)信息員”;

　　20××-20××年度被濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。

　　主要優(yōu)缺點

　　有較強的組織能力和活動策劃能力;有較強的語言表達能力;有較強的團隊精神;在同學(xué)中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺，需要認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)和提高。

　　求職意向

　　醫(yī)院口腔科、高等院�？谇粚�業(yè)教師及輔導(dǎo)員。

　　自我評價

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

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