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應(yīng)用電子個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
| 基本信息 | 個(gè)人相片 | |||||
| 姓 名： | 性 別： | 女 |
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| 民 族： | 漢族 | 出生年月： | 1988年1月20日 | |||
| 證件號(hào)碼： | 婚姻狀況： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 165cm | 體 重： | 50kg | |||
| 戶 籍： | 河南商丘 | 現(xiàn)所在地： | 廣東 | |||
| 畢業(yè)學(xué)校： | 河南教育學(xué)院 | 學(xué) 歷： | �？� | |||
| 專業(yè)名稱： | 應(yīng)用電子 | 畢業(yè)年份： | 2010年 | |||
| 工作年限： | 一年以上 | 職 稱： | ||||
| 求職意向 | |
| 職位性質(zhì)： | 全 職 |
| 職位類別： | 貿(mào)易 銷售行政及商務(wù) 生產(chǎn)/營運(yùn) |
| 職位名稱： | 外貿(mào)跟單文員 ; |
| 工作地區(qū)： | 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市赤坎區(qū) ; 湛江市麻章區(qū) |
| 待遇要求： | 可面議 ; 不需要提供住房 |
| 到職時(shí)間： | 一周內(nèi) |
| 技能專長(zhǎng) | |
| 語言能力： | 英語 可以日常交流 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn) |
| 計(jì)算機(jī)能力： | |
| 綜合技能： | 喜歡英語口語，并能用于溝通交流 |
| 教育培訓(xùn) | |||||||
| 教育經(jīng)歷： |
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| 培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我介紹： | 2010年7月畢業(yè)于河南教育學(xué)院，應(yīng)用電子專業(yè)，完成了大學(xué)所有課程，并在課下之余又學(xué)習(xí)了英語口語。 2007年9月-2010年7月，成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)：“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、2009年度，成為預(yù)備黨員。 2009-2010年度，榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。 2010年1月，即在校期間參加了沃倫英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事市場(chǎng)營銷工作。2月-4月，我參加了沃倫英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師美國管理學(xué)博士宋思遠(yuǎn)宋老師的市場(chǎng)營銷培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了最新的營銷觀念，并且認(rèn)識(shí)到營銷在如今社會(huì)的重要性。4月-8月，我理論結(jié)合實(shí)際繼續(xù)做市場(chǎng)營銷工作，同時(shí)擔(dān)任助教職責(zé)，這段時(shí)間，我提升最快的是我的管理能力，讓我在管理上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。2010年8月-2011年2月，我做著同樣的工作，但不同的是，我的心態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變，從一名學(xué)生變?yōu)橐粋�(gè)真正的工作人員，擁有職業(yè)化的心態(tài)，工作能力有了進(jìn)一步提升，并且在招生效果上有了一定的體現(xiàn)。 人生格言：低調(diào)做人，高調(diào)做事；做人知足，工作知不足，學(xué)習(xí)不知足。 |
| 發(fā)展方向： | 每天工作不會(huì)太單一，每天會(huì)有不同的收獲，每天能夠給公司創(chuàng)造不同的價(jià)值！ |
| 其他要求： | 希望公司能夠給予更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) |
| 聯(lián)系方式 | |||
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