計(jì)算機(jī)教師求職簡(jiǎn)歷表格
由于時(shí)間的關(guān)系，招聘人員可能只會(huì)花短短幾秒鐘的時(shí)間來(lái)審閱你的簡(jiǎn)歷，因此你的簡(jiǎn)歷一定要重點(diǎn)突出。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于不同的企業(yè)、不同的職位、不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。求職者應(yīng)根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì)，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù)，這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆，他是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫(xiě)得精彩，有說(shuō)服力，而又合乎情理。
列出所有與求職有關(guān)的技能。你將有機(jī)會(huì)展現(xiàn)你的學(xué)歷和工作經(jīng)歷以外的天賦與才華�；仡櫼酝〉玫某煽�(jī)，對(duì)自己從中獲得的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、歸納。你的選擇標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即這一項(xiàng)能否給你的求職帶來(lái)幫助。你也可以附加一些成績(jī)與經(jīng)歷的敘述，但必須牢記，經(jīng)歷本身不具說(shuō)服力，關(guān)鍵是經(jīng)歷中要設(shè)法體現(xiàn)出你的能力。
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姓 名： |
yjbys |
性 別： |
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出生年月： |
*** |
聯(lián)系電話： |
*** |
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學(xué) 歷： |
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專 業(yè)： |
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工作經(jīng)驗(yàn)： |
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民 族： |
漢 |
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畢業(yè)學(xué)校： |
*** |
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住 址： |
*** |
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電子信箱： |
www.crossfitfinalpush.com/jianli |
自我簡(jiǎn)介：
1.工作認(rèn)真、主動(dòng)、富有創(chuàng)造力、動(dòng)手能力強(qiáng)，態(tài)度真誠(chéng)，責(zé)任心強(qiáng)
2.有較強(qiáng)的邏輯思維能力和問(wèn)題分析能力
3.性格開(kāi)朗，能很好的調(diào)整自己的情緒
4.具備良好的服務(wù)意識(shí)，能承受較大的工作壓力 |
求職意向：
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目標(biāo)職位： |
計(jì)算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)·技術(shù)類 | 行政·后勤類 | 教育·培訓(xùn)類 |
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目標(biāo)行業(yè)： |
計(jì)算機(jī)軟件 | IT服務(wù)·系統(tǒng)集成 | 計(jì)算機(jī)硬件·網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 | 互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù) |
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期望薪資： |
面議 |
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期望地區(qū)： |
*** |
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到崗時(shí)間： |
1周內(nèi) |
工作經(jīng)歷：
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20xx |
*** 計(jì)算機(jī)技術(shù)師、教師及教務(wù)管理員 |
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職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1、在開(kāi)放教育學(xué)院，主要負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站的更新與維護(hù)，負(fù)責(zé)中央電大系統(tǒng)的教務(wù)軟件和考試軟件的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)日常教學(xué)資源管理、輔導(dǎo)員管理和學(xué)期考試安排等環(huán)節(jié)的教務(wù)工作并擔(dān)任輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)新生信息校對(duì)、教學(xué)資源配備、課程管理、學(xué)習(xí)監(jiān)督及教務(wù)管理和服務(wù)工作；
2、在教育技術(shù)中心電教科，主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室軟硬件和網(wǎng)絡(luò)的安裝調(diào)試維護(hù)，負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備、多媒體課室維護(hù)管理、廣播系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)和校園一卡通管理、系統(tǒng)維護(hù)和數(shù)據(jù)安全備份，負(fù)責(zé)中央電大系統(tǒng)的各項(xiàng)無(wú)紙考試的安裝維護(hù)及考務(wù)工作和NCRE、PETS、CET和CCAA等考試教務(wù)工作，并參與計(jì)算機(jī)設(shè)備采購(gòu)方案制定招標(biāo)和實(shí)訓(xùn)中心制度的制定完善；
3、擔(dān)任信息技術(shù)教師主要負(fù)責(zé)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》課程主講、實(shí)踐教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè) (
含實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實(shí)施。 |
職業(yè)技能與特長(zhǎng)：
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精通Windows系列的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦硬件的組裝與維護(hù)維修、組建局域網(wǎng)等操作能力和各種軟件調(diào)試維護(hù)及應(yīng)用；熟悉教育傳播、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)美工、攝影與攝像等技術(shù)；熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)流程、教育教學(xué)管理；熟悉各項(xiàng)無(wú)紙考試的教學(xué)以及考務(wù)工作。 |
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