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      2. 小升初簡歷

        時間:2023-03-24 09:28:52 簡歷 我要投稿

        小升初簡歷【精】

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,找工作對于我們說已越來越近,簡歷也應跟上時間的腳步了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小升初簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小升初簡歷【精】

        小升初簡歷1

          小升初簡歷投放很重要,手中的簡歷該投向哪些學校,哪些學校是優(yōu)秀的,是廣撒網好還是精選學校來得好。

          提醒家長,很難說哪個學校是好的,只有適合孩子的學校才是最好的。建議,家長不妨先從學校網站上了解學校的.辦學特色和風格,看看是否適合自己孩子,再決定投簡歷,學校數量最好也不要超過三四所。因為到了面談時,家長和孩子可能會來不及在各學校之間奔波,到那時還是要在這些學校中有所篩選。

          解密:校方如何"讀"簡歷

          民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來"讀懂"學生的呢?

          老師會關注學生是從哪個小學畢業(yè)的,在校時是否擔任過小干部或社會工作,各大比賽的獲獎成績,是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以,建議,家長和學生在制作簡歷時,要著重寫出自己的閃光點和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

        咨詢會:面對面向校長"發(fā)問"

          如今,家長除了可以通過學校網站來了解學校以外,還有一個更直接的方法來了解學校,甚至面對面向校長發(fā)問,那就是現階段不少學校陸續(xù)開始的咨詢會。

          參加學校咨詢會,要做足"功課",提問踴躍,問題應該包含學校的辦學特色、教育理念,師資力量、校園生活以及硬件設施,教學成績,中考成績排名,對口學校有那些優(yōu)惠政策等等。

          面談準備:基礎性問題可早做準備

          面談不同于筆試,靈活性更顯著,這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽去年面談題,建議不如早做基礎性問題的準備,比如介紹自己、說說自己的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。

        小升初簡歷2

          1、簡歷封面

          (1)基本要素:電話

          一個封面,個人覺得最好留有家長的聯系方式,便于通知面試的老師第一時間聯系你。

          PS:第一個不一定非是爸爸,建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時不要老師通知面試,一問三不知,如果錯過了,真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了,哈哈!),同時最好不要留座機,留手機。

          (2)拓展要素:孩子照片、學校名稱

          如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似

          PS:看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調,建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下,同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術照。

          2、簡歷內頁

          (1)基本要素:家庭主要成員介紹

          這個大家都知道,也沒有什么好說的,如果有不懂的,跟帖問就好了

          (2)基本要素:成長手冊

          一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)

          (3)拓展要素:班主任評語

          如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章,寫什么就不用說了吧

          (4)拓展要素:各類證書

          按主到次排序,不同學校有所區(qū)別的,可以先簡單打聽一下

          備注:

          A、戶口本或居住證辦理(關系到報名)

          有本市戶口的當然不用著急,如果非本市的.,那就要注意了,從以往學校招生的要求來看,要CW9開頭的,最好是現在、立刻、馬上去著手辦理好,不要等到明年,明年還有其他很多事情需要做,據辦過的家長說,需要2~3個月才能審批下來。

          準備資料:

          1)孩子隨員證

          2)“辦理《居住證》通知書(副聯)”(就是辦好居住證去領的那張憑條)

          3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。)

          4)代辦人的身份證原件、復印件

          以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務中心去辦就可以了。

          5)孩子的戶口本 :因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。

          B、證書復印

          證書直接去復印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來,然后去復印。

          C、準備份數

          之前就應該規(guī)劃好,大概投哪幾所學校,然后去準備幾份,不要等想到哪個學校,就去準備一份,既花精力也浪費錢的。

          同學們可以按照以上的小升初簡歷內容來制作自己的簡歷,供同學們參考。

        小升初簡歷3

          我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于19xx年5月,20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學,直到此刻。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。

          我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個個性開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵,但是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發(fā)火,所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果之后明白錯了,我也會很干脆的`承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。

        小升初簡歷4

          在小升初過程中,家長不可避免要面臨一個問題,那就是孩子的簡歷制作問題。很多家長可能都會發(fā)愁,怎么才能寫出一份好的簡歷來?怎樣制作簡歷才能被中學一眼相中呢。小升初簡歷未必是小升初的重頭戲,但是這個所謂的附屬品還是要花心思下功夫好好制作的。下面來說說小升初簡歷的一些基本常識,F在大家提前做好小升初簡歷制作準備是必要的。

          制作小升初簡歷,大致分為以下幾個步驟:

          第一步,整理孩子小學階段的所有獲獎證書,復印;市區(qū)級的復印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

          第二步,列出目錄,按科目或獲獎時間排列;

          第三步,撰寫個人簡歷,重點在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)

          第四部,附上五六年級綜合素質評價手冊;

          第五步,選取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學校;

          第六步,裝訂成冊,存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章方便不斷的'更新添加孩子的新取得的成績。

          簡歷制作的要點:

          1、簡歷絕非越厚越好。

          2、簡歷要針對孩子情況作出自己的個性簡歷來。

          3、簡歷內容要做好統(tǒng)籌安排和合理規(guī)劃,重要性和針對性要絕對的凸顯出來。

          4、簡歷的語言要遵循言簡意賅、實事求是的基本原則。

          5、簡歷的紙質裁切制作要精致、規(guī)范。

          6、封面很重要,家長需要花心思。

          補充說明:

          1、美化文件,注意細節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復印好,一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié),有時候細節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

          2、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面,建議按奧數、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,獲獎年級再按六五四三來排列。

          3、個性簡歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

          4、緊急呼叫,24時開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯系方式,并且保證24小時都能聯系到。

        小升初簡歷5

          姓名:

          性別:女

          出生日期:1994年9月

          身高:160CM

          戶籍:北京市海淀區(qū)

          就讀學校:附屬小學

          家庭地址:海淀區(qū)學院南路號

          電話:136(父親—) 136(母親--)

          學習情況

          20xx年9月至今就讀于附屬小學。

          成績班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

          喜歡的課程數學、英語、語文、計算機

          自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的.人際關系學習有自制力。

          興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

          課外學習培訓情況

          1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。

          2. 20xx年7月—至今,于附小參加每周一次的奧數學習。

          3. 20xx年9月—至今,于北京中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。

          4. 20xx年初至今,于附中培訓中心進行綜合素質學習。

          其他訓練

          1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術較好,獲得競賽第二名。

          2. 8歲—10歲學習小提琴,熟悉樂理和基本技法。

          3.自10歲始,在父親引導下學習心理學知識。

          家庭成員介紹

          父親:國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師

          母親:北京中學在職教師

        小升初簡歷6

          1:準備什么

          別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據的規(guī)定。上有政策下有對策,我們就是過于樂觀,抓得不緊沒有逼孩子,直到最后一年也沒醒悟,結果發(fā)現手里的存貨不多,但有些形式上的東西還是要準備的。

          當然了,貨多也未必一定能考進好校,主要還是以啟發(fā)孩子興趣,提高綜合能力為首要目的,孩子抵觸也不可強求,小升初各校都需要設門檻,家長也該理解,不讓考試他們就另搞標準,初選是需要的,但家長也不能太過了頭,為了升學而升學,尤其是時間這么緊了,沒有的再補也來不及,所以,家長要把手頭已經有的準備好。

          2:本色不能丟

          重視在校最后這段時間的學習,認真復習,家長再慌亂也不能把孩子搞亂,發(fā)現,小升初測試的內容許多都是小學必備的基礎知識,真正奧數和公英等特難為孩子的怪東西不多,所以,如果非要說準備應考,復習什么?

          建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍,孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色,小學期間老師的評語非常好、三好(連續(xù)3年)、當然,市級三好,區(qū)十佳等榮譽都非常重要。

          為此,那些帶孩子到處奔波補習的家長,要提醒孩子站好后一班崗,把小學該得到的東西盡可能得到,畢業(yè)考試不可放松。

          3:制定好自己的策略

          不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急,看著人家跑,您也跟著跑,堵在學校門口議論,互通消息,最后,迷失了方向,這不是個辦法,您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

          根據情況確定目標很重要,初中階段何苦舍近求遠呢?許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送,咳,太累了吧?

          4:精心準備“敲門磚”

          相信自己的孩子肯定有學上,這個階段一定多給予鼓勵,發(fā)揮正常是非常非常重要的,其實,孩子間的智力差異很小,平時學的扎實不扎實是根本。

          有家長把孩子逼得暈頭轉向,心理負擔很重,有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校,沒有一個給答復的,家長哭孩子回家也哭,這么小的孩子半夜失眠了!其實,許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚,一定要有特色把它做好,不要什么都放進去跟個大雜燴,要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長,讓老師眼前一亮,當然不是搞得花哨就吸引人,但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

          5:留意收關階段的.機會

          最后的階段別放棄希望,而且大有可為,各校搶生員非常激烈,但有的下手快,先錄取了,有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后,結果很被動生源流失掉了,為此,越是最后去考競爭未必激烈,因為大部分有實力的學生已經有著落了,所以,家長不要灰心,要嘗試最后的機會,不要到處聽信什么“內定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

          6:好心態(tài)致勝之法寶

          有家長說了,您孩子什么都沒有怎么進重點?有沒有只是相對而言,但我們也為孩子提煉出一些東西,比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等,這些足以為孩子去敲任何學校英語實驗班的門檻了。

          不過,再多有沒有用,有的孩子拿了公三,當然有用,但再好也就是個敲門磚,名校挑三揀四誰也沒辦法,初選后爭不爭起,還得靠孩子最后考試中拼實力了。

          所以,家長們不要迷信外邊補習的證書和成果,那僅僅是一方面,有那些東西的別大意,沒有的您也別自卑,這個時期,壓力就要家長來擔當,沒必要給孩子太大的壓力,用不用臨陣磨磨槍?我覺得要磨啊,盡快磨啊。

        小升初簡歷7

          一、基本信息

          出生年月:20年月,取名“”

          就讀學校:附小戶口所在地:

          聯系方式:

          二、學習經歷

          20.—20.附小1-3年級學生,大隊委,中隊長,文明禮儀小標兵。

          20.—20.弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生,優(yōu)秀學生。

          20.—20.附小4-6年級學生,大隊委,中隊長,優(yōu)秀少先隊員。

          三、獲獎和證書

          類別

          獎項

          綜合

          市三好學生、連續(xù)區(qū)三好學生、20“學而思杯”綜合三等獎

          英語

          三一口語9級,市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89),“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。

          數學

          20數學俱樂部英語活動日EMC三等獎,20數學解題力競賽優(yōu)勝獎

          語文

          第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎,20“學思杯”語文競賽三等獎。

          藝術科技

          第屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎,市區(qū)航模競賽一等獎,舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎

          四、特長

          英語:通過三一口語九級考試,三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓DC口音,為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在的學習測評都在90分以上;20.-20.在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。

          美術:練習素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

          科技:善于動手,航模、陶藝好,獲區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實驗課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。

          寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

          五、興趣愛好

          樂器:鋼琴三級優(yōu)秀(92分),練過口風琴、小號、長笛、小提琴

          攝影:曾有兩幅作品在《北航報》和新聞網發(fā)表

          主持:幼兒園50周年文藝匯演主持人

          閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀廣泛,在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝,盡享祖國各地壯麗山河。

          動物:熱愛動物,以狗為甚,自己學習交流,儼然一個狗專家:)

          六、綜合評價

          班主任評價(引自綜合素質評價手冊):

          四年級:“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

          五年級:“你是出類拔萃的.”

          六年級:“你將成為鳳毛麟角之才”

          家長評價:視野開闊、素質全面、學習優(yōu)異、富有潛力

        小升初簡歷8

          姓名:

          性別:女

          出生日期:年月

          身高:160CM

          戶籍:北京市

          就讀學校:附屬小學

          家庭地址:學院南路號

          電話:136(父親—)136(母親--)

          學習情況

          年9月至今:就讀于附屬小學。

          成績:班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

          喜歡的課程:數學、英語、語文、計算機

          自我評價:積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。

          興趣廣泛:做事認真踏實尊重師長。

        小升初簡歷9

          我叫xx,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,并成績優(yōu)秀。

          我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等,還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的,達到了八級以上的水平,是樂團的.聲部長。

          時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位六年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!

        小升初簡歷10

          一、本人及家庭基本信息

          (略)

          二、學習情況

          我在班上的學習成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好,能自覺進行預習和復習。

          三、家長的評價

          XX同學有以下特點:

          1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的'潛力。

          2、愛好體育運動,身體健康,性格開朗。

          3、求知欲強,愛好外語、奧數,并在課外學習活動中取得了良好的成績。

          4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

          5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時,都是班主任及科任老師的得力小助手。

          6、積極參加各項社會活動,如:《楚天都市報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

          衷心希望能夠進入貴校學習,并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。

        小升初簡歷11

          簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。

          封面:主標題肯定是簡歷,主標題上面可以寫上小學、班級及姓名,頁面靠下的位置寫上父母的聯系電話,最好是手機,字體要醒目、清晰。(建議用孩子的照片做封面,印象直觀,照片要清爽,能顯示孩子陽光向上,藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片,比如正在拉小提琴的照片或者孩子的獲獎畫作等)

          目錄:主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數標明。

          自薦信:這也是非證書牛娃博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。

          家長可以讓孩子自己寫,寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容,由孩子自己執(zhí)筆來寫,寫好后家長盡量不要改動,保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多,但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。

        樣本:

          在學校,我是老師的好學生、好幫手,也是同學的好朋友、好兄弟;

          在家里,我是永遠充滿笑聲的開心果,也是爸爸媽媽的小幫手;

          在學習上,我有學習方法的良好養(yǎng)成,更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;

          在興趣上,我既把它當作學習的'調劑,也作為學習新知識的動力與源泉;

          在上,我有必勝的信心,更有不斷努力、進一步完善自己的決心。

          家長心聲:

          這里主要是向學校表達家庭教育理念,而且如果簡歷需要投多個學校,應該有所不同和側重,盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角度對小孩的表述與評價,還要說明家校的距離,如果遠的,還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等,不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。

         樣本:

          與同齡小朋友相比,盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護,卻讓他更多了些自立與自律,除了能獨立完成生活、學習事務外,他不挑食、不嬌氣,使他能保持身體的健康、性格的陽光,也能擁有一顆善良、平和的心。

          不管是學校的,還是培訓機構的,我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高,能與老師保持很好的教學互動,所以,一直是老師們關注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語,每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時,更能獨立思考一些新的解決辦法。

          我們堅持讓他快樂學習、陽光成長,在完成各項作業(yè)后,幾乎每天都有屬于他自己支配的時間,或上網沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主),或看電視(從三年級起,重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目),或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛,去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。

          我們選擇貴校,除了十分認同貴校的教學理念和成果,在上(放)學的時間與交通的便捷上,也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路,站),都能把單程時間控制在分鐘內。因此,選擇貴校成為我們的首要目標。

          基本情況:有點類似我們當年上學、工作時填的表,小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好,家庭住址、戶籍地址和郵編、聯系電話(如住、戶不同,則填寫實際居住的,方便收到郵件),父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯系電話。

          證書及在校學習情況:均以表格形式羅列。在校學習情況是博得初中老師關注另一個地方,全優(yōu)應該機會會更多些。

          證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類,分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數外三門課的日常、期末、學年總評。(建議:證書排序按重要程度排序,四大在前,小杯賽在后,奧數成績不好的娃,可以突出別的方面,比如繪畫全國哪怕是全市一等,都可以排在某些小杯賽三等之前。總之怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。)

          各類證書及成長手冊掃描件:

          這個不用詳說了,現在一般打印、掃描、傳真三合一的機器也不算太貴,打印最好是找一個能激光彩打的,這樣視覺效果好些。

          有些學校可能會有對體育課的要求,還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議:證書排序要按你表格順序排列,一頁一張獎狀太夸張了,也太浪費紙,一般大獎就一頁兩到三張,小獎一頁三到四張)?赡苁歉魅说娘L格不一樣,我個人不太喜歡過于花哨的簡歷,所以當年做的時候,就是普通的A4紙打印,用拉邊文件夾,訂都不用訂了,也方便增減材料。有些學校,不妨再聽聽過來的人做法,是不是要貼全家;蛘咝『⒌纳钫找约瓣P注其他方面的要求。

          最后,切忌一份簡歷走天下!如果真心想去某所中學,建議多逛逛論壇,多問問前輩,通過各種渠道了解該校,知道該校更注重哪些方面,有些學校重語文,有些學校重英語,有些學校重理,簡歷千篇一律,不容易出彩。網上的模板可以參考,但是不建議采用。因為越是好的模板,越是多人下載使用,那么重復率就越高。

        小升初簡歷12

        敬愛的老師:

          您好!

          第一段自己的基本情況,簡單的自我介紹,將自己的基本情況寫清。

          我叫xxx,是來自于xxxxxxxxxxx小學的學生。

          時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

          母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的.基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學的信任和贊譽。

          二 個性特點,在校擔任職務,獲得獎勵

          我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區(qū)校級三好學生等。

          三個人愛好

          我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

          我喜愛鋼琴,10年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

          我喜愛朗誦,在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

          四 結尾,對想進入的學校良好的祝愿以及希望。

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xx中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

          此致

        敬禮!

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        小升初簡歷13

          小升初簡歷是準小升初同學進入重點中學的敲門磚,以下是一位家長制作簡歷的親身經歷:

          本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復印件夾在一起,滴瀝當啷的一疊,就想托有位過來人朋友送到某校去,當時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做,說中學收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是,你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿,應該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內容并貼了個透明封皮。

          我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程,應充分總結并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點:)。這個自然不難,因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的.好,孩子的優(yōu)點早都已經拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計過了:)當然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市,很不好意思后來補送過一個修改版)。

          總之,寫簡歷的幾點注意事項:

          一是保留好孩子小學高年級的各種證件證書。

          二是簡略并突出重點,讓人一目了然。

          三是加照片、裝訂、封面.

        小升初簡歷14

          建議一:成績+綜合素養(yǎng)

          簡歷,最重要的是要體現學生小學所獲得的“成績”,這成績既包括各科目的'具體分數,還包括所獲得的榮譽,擁有的特長等,將自己展現的越全面,機會也大。

          建議二:實誠不可少

          小升初簡歷中,有時需要寫自薦信,自薦信不用太長,繁冗,可能會讓老師失去耐心,重要的是需用簡介且“實在”的語言將自己的優(yōu)勢突出,讓老師留下深刻印象。

          建議三:高大上的,不如小清新的

          小升初簡歷不同于成人求職簡歷,因身份的不同在簡歷制作中也需體現一份童真,這事建議棄高大上,選小清新,形式不用太花哨,簡潔明了是主要的。

        小升初簡歷15

          “求學簡歷熱”已成現階段的熱門話題,某課外輔導機構陳老師認為,孩子的整份簡歷的“重頭戲”是孩子的獲獎情況,在制作室切忌不要太過冗長,要簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績,孩子的獲的證書獎狀等,另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好和品質。

          翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

          陳老師建議,在孩子簡歷的制作上具體要注重三點:

          注重簡歷的.外觀

          制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能沉沒孩子最打動人最有份量的東西,究竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事,太多內容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯系地址等。

          注重簡歷內容的順序

          把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。

          簡歷要有個性化

          翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

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