人力資源管理簡歷個人評價 人力資源管理的簡歷自我評價
時光在流逝，從不停歇，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，此時此刻需要開始寫簡歷了哦。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編整理的人力資源管理簡歷個人評價 人力資源管理的簡歷自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
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1系統(tǒng)學習了績效管理，薪酬管理，人員招聘與選拔，人員培訓與開發(fā)，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃，員工關系管理等主干課程，專業(yè)排名一直穩(wěn)定在班級前10%，一次通過CET4、CET6、全國計算機等級考試C語言國家二級、并獲得全國普通話測試二級乙等證書。在努力學習專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學，心理學，市場營銷等領域。
2通過競選，相繼當選為湖南科技大學法學院宣傳部委員班級宣傳委員、湖南科技大學�？茀f(xié)辦公室副主任、校經管學社社員，充分鍛煉了我的組織管理能力與協(xié)調合作能力！
3利用假期以及課余時間，先后在公司和校內外進行了社會實踐，得到老板和同事的高度稱贊，這些經驗為我走入社會，參與商業(yè)經營運作奠定了良好的基礎，
4我的競爭優(yōu)勢在于：執(zhí)行力強，學習力強；工作認真負責，善于創(chuàng)新；富有工作激情，富有團隊合作精神；
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大學四年的生活給我了足夠了磨練，吃苦耐勞，誠實守信，但不愚鈍，擁有極強的語言表達能力，曾參與校級辯論會，幫助辯論團隊獲得二等獎。有很好的寫作功底，高考語文達到130分的高分。
擁有很強的人際關系處理能力，有團隊合作精神，有自己的人際關系處理方法，在處理人際關系上能夠很好的把握分寸，因此在四年的大學生活中擁有很多的朋友。
身體素質很好，能夠承擔較重的工作量，心理素質強，能夠正視失敗，有著永不言敗的性格。
曾在大學階段自創(chuàng)家教班，同四名同學一起教授15名中小學生，做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大鍛煉的同時也在一定的時期內解決了做為農村孩子在經濟上的窘困局面。
在畢業(yè)就業(yè)階段曾做為人事專員簽約南京雨潤集團，由于個人原因放棄前往就業(yè)的機會，希望能夠留在生活了四年的哈爾濱市，所以對這份工作有著別人沒有期望，希望您能給我面試的機會，在面試過程中您會看到真實的讓您滿意的我，給我一個就業(yè)機會，我將回報您一個萬分滿意的`員工。
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本人出身農村使我在學習和生活過程待人真誠，誠實守信，能夠吃苦，充滿熱情嘗試，踏踏實實地做好每一件事，
在班里擔任過團支書、副班長兼紀檢委員期間認真負責，組織過各種主題的活動。20xx年上學期參與并策劃的“團隊心理輔導”大型系列活動，包括知識講痤、心理輔導、助理輔導員招聘、團隊游戲等活動。運用專業(yè)知識在全系開展，獲得領導和同學的好評。同時也深深感受到團隊合作精神的重要。
在校學習的課程有：經濟學、工商管理、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。通過學習，掌握了管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導的基本能力；熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī)；了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。
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