個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫最好
日子如同白駒過(guò)隙,我們找工作的時(shí)間就要到來(lái),需要為此寫一份簡(jiǎn)歷了哦。簡(jiǎn)歷怎樣寫才能讓人滿意呢?以下是小編精心整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫最好,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格,已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘,做些文章,無(wú)疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷,頗得用人單位欣賞并最終錄用了他:“我來(lái)自貧困山區(qū)的貧困家庭,惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),只要能讀書,再大的苦本人都能吃。考上大專以后,我格外地珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)一直都很用功,所以基礎(chǔ)比較扎實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì),只要能給我一份工作,我一定會(huì)加倍珍惜,再苦再累的活兒我都能干,難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒?jiǎn)?”
二、要寫出自己對(duì)一些相關(guān)問(wèn)題的看法和態(tài)度
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí),已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活,而且還要看他有沒(méi)有思想,有沒(méi)有頭腦,有沒(méi)有眼光,能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此,畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),如果能夠自然地寫出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法,也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的:“在學(xué)習(xí)中,有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門課難學(xué),所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為,正因?yàn)樗y學(xué),學(xué)通學(xué)透它的人少,社會(huì)就比較缺乏這方面的人才,反過(guò)來(lái),擁有這門知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門課,這門課的成績(jī)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后,自然會(huì)覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的'人,在錄用時(shí),就會(huì)被優(yōu)先考慮。
三、要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較
俗話說(shuō):“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨!币虼耍切┏煽(jī)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生,在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì),把自己的成績(jī)放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來(lái)進(jìn)行比較,這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類拔萃的成績(jī)。如只寫“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
四、要善于用事實(shí)說(shuō)話
現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),大多存在著一種毛病,就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀”等等,如此這般,而無(wú)具體事例,誰(shuí)都可以這樣寫,由你怎么吹,都很難令用人單位信服。因此,在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),要善于讓事實(shí)說(shuō)話,用充分的事實(shí)來(lái)征服用人單位,來(lái)取信于用人單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過(guò)操行分,每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”:“成績(jī)優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的成績(jī)都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等:“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章:“有演講特長(zhǎng)”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中,每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”:“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù),取得了哪些成績(jī)來(lái)得更具體、更令人信服。
五、要寫出自己的特長(zhǎng)用人單位都希望被錄用者一專多能,或具有某種顯著的特長(zhǎng)
畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí),一定要把自己最顯著的特長(zhǎng)寫進(jìn)去,這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢(shì),也增加被錄用的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,要想使自己的求職簡(jiǎn)歷寫得“抓人”,首先還是要學(xué)得好,做得好,否則,吹得再好聽,但沒(méi)有實(shí)際能力,倒霉的還是自己。
六、個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
姓名:xx
性別:男
出生日期:xx
民族:漢
戶口所在:xx
目前所在:xx
畢業(yè)院校:xx
政治面貌:團(tuán)員
最高學(xué)歷:本科
所修專業(yè):材料化學(xué)
人才類型:普通求職
畢業(yè)日期:xx
求職意向
求職類型:全職
應(yīng)聘職位:銷售,涂料,塑料,黏合劑
希望地點(diǎn):深圳
希望工資:面議
個(gè)人自我介紹:
特長(zhǎng):讀書、打籃球開朗、謙虛、自律、自信樂(lè)觀向上我是一個(gè)顧全大局的人善于與人交往溝通能力突出并且有一定的組織能力,做事條理性強(qiáng),樂(lè)于與人合作。
教育背景
XX—9到XX—6江蘇工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程本科
XX—9到XX—6平南師范高中
實(shí)踐經(jīng)歷
xx
所獲獎(jiǎng)勵(lì)
XX—4全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)合格
XX—7職稱證書良好
XX—6獎(jiǎng)學(xué)金證書三等
XX—9獎(jiǎng)學(xué)金證書三等
20XX年暑假,組織并參與常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)并獲得優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)水平:英語(yǔ)四級(jí),專業(yè)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀
廣東話會(huì)說(shuō)會(huì)聽
計(jì)算機(jī)水平:國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(vb),純熟操作windows平臺(tái)上的各類應(yīng)用軟件(如wordXX、excelXX)等
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:xx
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