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知識結構:
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專業(yè)課程:
選修課:
實習:
專業(yè)技能:
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),在地震、電法等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力。
外語水平:
98年通過國家大學英語四級考試。99年通過國家大學英語六級考試。有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平:
熟悉dos、windows98操作系統(tǒng)和office97、internet互聯(lián)網的基本操作,掌握fortran、quick-basic、c等語言。
主要社會工作:
小學:班勞動委員、班長。
中學:班長、校學生會主席、校足球隊隊長。
大學:班長、系學生會主席、校足球隊隊長,校園旗班班長。
興趣與特長:
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學至中學期間曾進行過專業(yè)單簧管訓練、校樂團成員,參加過多次重大演出。
☆中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干,參加過多次野外實踐和室內實踐活動。
☆喜愛足球運動,曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長,并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯(lián)賽。
個人榮譽:
中學:xxx優(yōu)秀學生。xxx優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。xxx英語競賽三等獎。大學:校優(yōu)秀學生干部96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。
主要優(yōu)點:
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出,并取得良好效果。
有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發(fā)言。
有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
求職意向
可勝任應用xxxx及相關領域的工作。
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